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        在校大學(xué)生兼職過程中存在的問題及對策淺析

        2017-05-18 15:58:19葉云招邵曉軒
        科技資訊 2017年9期
        關(guān)鍵詞:兼職問題及對策大學(xué)生

        葉云招+邵曉軒

        摘 要:在校大學(xué)生兼職已成為常態(tài),大學(xué)生兼職有利有弊,該文以廣東科技學(xué)院為例,調(diào)查大學(xué)生的兼職現(xiàn)象,分析在校大學(xué)生在兼職過程中存在的問題,探討應(yīng)對兼職過程中存在問題的對策,讓學(xué)生明確兼職目的,妥善處理與學(xué)業(yè)的關(guān)系,規(guī)避兼職過程中的風(fēng)險,從而讓學(xué)生在兼職中積累經(jīng)驗、鍛煉能力,避免出現(xiàn)以兼職為主業(yè),以學(xué)業(yè)為副業(yè)的現(xiàn)象,讓學(xué)生能更好的健康成長。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生 兼職 問題及對策

        中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)03(c)-0221-02

        隨著高校的擴(kuò)招,我國的我國高等教育已逐步進(jìn)入大眾化時代,越來越多的年輕學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)。隨著大學(xué)生人數(shù)的增多,大學(xué)生兼職已成常態(tài)。為了深入了解大學(xué)生兼職的情況,我們通過網(wǎng)上上傳制定的問卷抽查了部分的大學(xué)生,讓他們針對問卷上的問題來作出自己的解答。該次問卷共設(shè)置了12道題目,其中包括9道封閉式的選擇題和3道開放式的問答題。該次問卷共涉及:大學(xué)生兼職的種類,大學(xué)生兼職的目的,大學(xué)生兼職的花費比例等方面展開。

        1 問卷調(diào)查的基本情況

        1.1 封閉式的選擇題

        此次參與問卷作答的大學(xué)生人數(shù)為230人。男女性別比例分別為:男(31.74%),女(68.26%)。

        大一的人數(shù)比例:38.7%,大二的人數(shù)比例:4.78%,大三的人數(shù)比例:31.3%,大四的人數(shù)比例:5.22%。

        A.在大學(xué)時期做過兼職?

        人數(shù)比例為做過兼職的占88.26%,沒有做過兼職的占11.74%。差不多10個人當(dāng)中就差不多有9個做過兼職的大學(xué)生,由此可看出大學(xué)生兼職的人數(shù)之。

        B.兼職的種類。

        派單和送外賣的兼職人數(shù)比例占51.74%,做家教和導(dǎo)游比例占33.91%,做促銷兼職比例占20.09%,做過禮儀,模特和住處人數(shù)占7.39%,做過服務(wù)員和收銀員兼職比例占34.78%。

        大學(xué)生兼職的類型多種多樣,其中單純體力活動占的比例較大。

        C.一般會在哪個時間段兼職?

        選擇在周末兼職的人數(shù)占65.22%,寒暑假兼職人數(shù)占49.57%,有空就兼職的人數(shù)占41.3%。大部分學(xué)生都是選擇在周末 或寒暑假做兼職。

        D.選擇在校內(nèi)兼職還是校外兼職。

        在校內(nèi)兼職的人數(shù)占29.57%。在校外兼職的人數(shù)占70.43%。

        E.兼職的目的。

        為了賺錢40.8%,為了鍛煉占38.7%,沒有明確目的,只是好玩20.5%。

        F.兼職所賺取的費用花費比例。

        吃飯花費占76.96%,買書花費占26%,用來買自己心儀的東西比例占54.78%,用以戀愛比例占13.9%,參與娛樂的比例為36.5%。

        1.2 開放式問題

        A.更傾向于短期兼職還是長期兼職?

        大部分學(xué)生選擇做短期兼職,原因是因為可以更自由規(guī)劃自己的時間,還可以體驗不同類型的工作。選擇長期兼職的人數(shù)較少,原因是長期兼職的風(fēng)險比短期兼職的低,且更具穩(wěn)定性。自己也會有固定的收入。

        B.你的理想兼職是什么?

        大部分同學(xué)會選擇做家教,相對簡單和輕松的工作,少部分同學(xué)選擇跟專業(yè)相關(guān)的工作。

        C.兼職中有沒有受過騙?受騙的原因有哪些?

        41.5%的同學(xué)承認(rèn)自己在兼職過程中有過受騙的經(jīng)歷,受騙的原因主要包括經(jīng)驗不足、工作時間和工作強(qiáng)度超過規(guī)定、克扣工錢等。

        2 分析在校大學(xué)生在兼職過程中存在的問題

        從上面的調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果分析,可發(fā)現(xiàn)存在如下問題。

        2.1 兼職已非常普遍,但也非常盲目

        人數(shù)比例為做過兼職的占88.26%,沒有做過兼職的占11.74%,兼職已普遍化、常態(tài)化。在同學(xué)當(dāng)中沒有兼職過的只占少數(shù),這是從調(diào)查的數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,筆者觀察也是如此。在這龐大的兼職大軍中,有一部分人因家庭條件不好而去兼職,有一部分是為了接觸社會、鍛煉自己而去兼職,這些都是值得提倡和鼓勵的。但是還有很大一部分同學(xué),他們衣食無憂,他們兼職僅僅滿足好奇心或跟風(fēng)而已,這一部分同學(xué)沒有明確目的,隨波逐流,浪費時間和精力。

        2.2 兼職中比較短視

        很大一部分大學(xué)生兼職沒有著眼長遠(yuǎn),或為利,或為樂,著眼于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展的同學(xué)只占38.7%,大部分同學(xué)會選擇做家教和送外賣這樣相對簡單和輕松的工作,少部分同學(xué)選擇跟專業(yè)相關(guān)的工作,特別是經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)因為兼職而累的筋疲力盡而不能好好上課,甚至為了兼職而逃課,這些都是舍本求末,本末顛倒,在本人看來相當(dāng)于用昂貴的大學(xué)學(xué)費換來的學(xué)習(xí)時間去掙去芝麻小的費用。

        2.3 兼職中存在一定風(fēng)險

        大學(xué)生就像是在溫暖的象牙塔里面長大的花朵,沒有豐富的社會經(jīng)驗。在調(diào)查的過程中有很大一部分同學(xué)承認(rèn)自己在兼職過程中被騙的經(jīng)歷,有的是因為就業(yè)渠道不正確,輕易相信一些兼職中介的承諾和介紹,去了之后發(fā)現(xiàn)工作強(qiáng)度和時間都跟承諾的不一樣,甚至工作的性質(zhì)都發(fā)生了變化,其次有的老板故意找理由克扣薪水。有相當(dāng)一部分同學(xué)騙了就騙了,忍氣吞聲或不了了之。

        3 大學(xué)生在兼職中存在問題的應(yīng)對之策

        任何問題都有兩面性,兼職中存在的問題不僅比較多,而且有些問題嚴(yán)重了直接影響大學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí),如何趨利避害,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長是值得我們深思和處理的。

        該文就針對文中分析的存在問題,提出幾條應(yīng)對之策。

        3.1 樹立正確的人生觀和價值觀

        在校大學(xué)生在兼職過程中的盲目和短視,主要在于很多學(xué)生對于自己的大學(xué)生活沒有明確的目標(biāo),對前途感到迷茫,過一天算一天,別人干什么我也跟著干。加之在市場經(jīng)濟(jì)條件下,功利主義、拜金主義的存在,很多學(xué)生只顧眼前,沒有深思將來。我們應(yīng)利用班會,課堂教學(xué)、課外集體活動等多種形式,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,樹立正確的人生觀和價值觀,這樣不僅能較好的規(guī)避在兼職過程中存在的盲目和短視問題,帶著目的去兼職,可以大大提高兼職的益處,讓兼職成為真正的兼職、有益的兼職。

        3.2 普及法律知識,維護(hù)自己利益

        兼職的主要目的就是積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力。在校大學(xué)生涉世未深,經(jīng)驗不足,加之現(xiàn)在在校的大學(xué)生家庭條件好,特別是所調(diào)查的對象大部分是生活在廣東這一經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,因此,他們在兼職過程中面對的風(fēng)險就更多更大。他們雖然都學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這一門課程,也都會通過各種渠道和方式接觸到各種法律知識,但是當(dāng)問題發(fā)生在自己身上時,能拿起法律武器去維護(hù)自己的利益的同學(xué)相對較少,或者很多同學(xué)會抱著多一事不如少一事的心態(tài)息事寧人,從而使一些利用大學(xué)生兼職獲利的人或機(jī)構(gòu)能過逍遙法外。加強(qiáng)法律知識的宣傳與普及,特別是與學(xué)生密切相關(guān)法律,讓學(xué)生知法、懂法,樹立法律觀念,維護(hù)自身的合法權(quán)利。在一些選修課中有老師開設(shè)了相關(guān)的課程,但是有時候是僧多粥少,無法滿足同學(xué)的需求。特別值得一提的是學(xué)校已成立了法律事務(wù)服務(wù)所,相信在以后同學(xué)們能夠更好的拿起法律武器維護(hù)自身利益。

        3.3 給以合理的引導(dǎo)和組織

        兼職隊伍已成大軍,給以合理的引導(dǎo)和組織是非常必要的。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)想去兼職,或找到相對比較有保障的兼職,但是并不容易。兼職的學(xué)生多、兼職渠道不多、兼職信息不暢等是主要原因。學(xué)生處等相關(guān)學(xué)生管理應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮就業(yè)兼職中心的作用,為學(xué)生找到更多更好的兼職機(jī)會,為學(xué)生提供兼職提供更為有效的保障。對大學(xué)生來講,他們應(yīng)該擦亮眼睛,不要隨意相信各種中介和兼職信息,應(yīng)通過正規(guī)渠道獲取兼職機(jī)和信息會,同時最好與同學(xué)結(jié)伴而去。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 文藝.淺議大學(xué)生的兼職與就業(yè)[J].四川省干部函授學(xué)院學(xué)報,2011(2):88-90.

        [2] 崔蓓蕾.大學(xué)生校外兼職困境及其對策[J].勞動保障世界,2009(5):89-91.

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