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        圖書館以人為本的管理與服務(wù)

        2017-05-16 21:20:30龔敏儀
        博覽群書·教育 2017年2期
        關(guān)鍵詞:以人為本服務(wù)管理

        龔敏儀

        摘 要:近年來我國公共圖書館得到了全面的發(fā)展,這使得市場競爭日益激烈。要想在激烈的競爭中獲得發(fā)展的機會,除了要加強信息化建設(shè)外,還應(yīng)當構(gòu)建以人為本的管理與服務(wù)理念,以此達到提高用戶滿意度的最終目的。鑒于此,文章就公共圖書館以人為本的管理與服務(wù)進行研究分析,以供參考和借鑒。

        關(guān)鍵詞:公共圖書館;以人為本;管理;服務(wù)

        公共圖書館作為重要的文化資源場所,其建設(shè)的目的在于服務(wù)廣大人民,以此提高城市整體文化水平。因此,公共圖書館的管理和服務(wù)應(yīng)該堅持以人為本的原則,將管理和服務(wù)的重點放在用戶需求方面,最大程度的滿足用戶的實際需求,在提高用戶滿意度的基礎(chǔ)之上,為文明和諧的城市化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

        一、圖書館以人為本的管理與服務(wù)的意義

        1.有利于提升館員的工作熱情

        在圖書館工作中,圖書館與館員屬于管理與被管理的關(guān)系,在這種模式下,館員的思想認識存在消極、抵抗、得過且過的現(xiàn)象,這非常不利于圖書館在信息社會的發(fā)展,因此強化人本管理思想,從人自身的能力與需求出發(fā),改變館員的思想認識,樹立主人翁姿態(tài),才能更好的提升館員的工作熱情。在圖書館長遠的發(fā)展中,以讀者需求為目標,館員做主人為基礎(chǔ),帶動服務(wù)質(zhì)量的提升,才是今后圖書館可持續(xù)發(fā)展的核心。

        2.有利于提供良好的閱讀環(huán)境

        人本管理模式下提高良好的閱讀環(huán)境和閱讀體驗,對圖書館的發(fā)展是非常有利的。良好的閱讀環(huán)境依靠讀者和館員遵守相應(yīng)的圖書館規(guī)章制度,并且好的閱讀環(huán)境也可以提高讀者的學習效率,所以營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍,能讓讀者和館員產(chǎn)生歸屬感,使圖書館真正成為公眾和館員的精神家園。

        二、圖書館人本管理模式中存在的問題

        1.缺乏對館員的關(guān)懷

        公共圖書館館員作為主要的管理人員,對于圖書館的建設(shè)起到重要的推動作用。然而在圖書館的管理工作中,卻存在忽視館員關(guān)懷的現(xiàn)象,極大地影響了館員的工作積極性,導(dǎo)致出現(xiàn)責任心不高的情況,一方面無法給用戶提供高質(zhì)量的幫助,另一方面也給公共圖書館的進一步發(fā)展造成影響。除此之外,館員關(guān)懷的缺失也使得公共圖書館以人為本的理念得不到有效的體現(xiàn),從而影響了圖書館自身的建設(shè)。

        2.管理體制不完善

        在一些圖書館中,圖書館的管理機制流于表面化、形式化,并沒有把管理工作落到實處,就更沒有相應(yīng)的配套措施去保證管理制度的實施。如果圖書館想要保持良性運作,就必須有合理有效的管理措施來保證管理制度的實施。同時,管理措施要體現(xiàn)以人為本的思想,以人為主體去管理和服務(wù),要讓館員和讀者在圖書館的人性化管理制度下感到舒適、滿足。

        3.服務(wù)觀念僵化

        圖書館是為社會大眾提供知識服務(wù)的重要場所,是一種服務(wù)機構(gòu)。但是,有些圖書館的工作人員的服務(wù)觀念不正確,他們認為圖書館是一種管理機構(gòu),而不是一種服務(wù)機構(gòu)。因此,在為用戶提供服務(wù)時,存在態(tài)度傲慢、服務(wù)意識不強、敷衍應(yīng)付等問題,服務(wù)觀念的僵化嚴重阻礙了以人為本理念實施,同時也對圖書館服務(wù)功能的有效發(fā)揮造成困擾。

        4.缺乏良好的閱讀氛圍

        閱讀氛圍是否濃厚是影響圖書館發(fā)展好壞的重要因素,但是長期以來閱讀氛圍這個因素一直被忽視。閱讀氛圍不濃厚會降低文化對讀者的熏陶作用,降低讀者的閱讀興趣,甚至可能讓讀者遠離圖書。在以人文本的觀念的指導(dǎo)下,圖書館要以濃厚的閱讀氛圍感染和引導(dǎo)讀者去閱讀和借閱圖書,調(diào)動讀者的主動性和積極性,讓讀者愛上閱讀、享受閱讀。

        三、圖書館以人為本的管理與服務(wù)對策

        公共圖書館以人為本的管理與服務(wù)應(yīng)當把重點放在加強館員關(guān)懷方面,通過調(diào)節(jié)館員的公共積極性,使其為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿足以人為本的要求,從而加快圖書館的人本化建設(shè)。

        1.完善館員薪酬待遇

        在公共圖書館管理中,館員的組織結(jié)構(gòu)各異,有的館員雖然在圖書館工作,但其編制隸屬其它單位,有的則因?qū)W歷問題無法評定職稱,有的館員所學專業(yè)與圖書館專業(yè)不一致,引發(fā)了工資過低、福利待遇差的現(xiàn)象,這對共同參與圖書館工作的人員來說是非常不公平的,要想有效解決這一問題必須從完善薪酬制度出發(fā),從專業(yè)化工作角度出發(fā),在國家和領(lǐng)導(dǎo)的認同下,實行按勞取酬的制度,把專業(yè)化崗位逐層分級,并結(jié)合薪酬和財政能力,制定級別工資,能夠勝任哪一級工作,就應(yīng)拿其所得的勞動報酬,這不但滿足了館員生活需求,也使得工資比例達到了平衡。

        2.加大人力資源開發(fā)

        從人本理念出發(fā),圖書館應(yīng)做好人力資源的開發(fā)和儲備。圖書館要想實現(xiàn)良性有序的發(fā)展,必須注重館員能力的培養(yǎng)和開發(fā),這是新時期下圖書館發(fā)展的基礎(chǔ),也是圖書館科學化發(fā)展的目標,所以管理者應(yīng)著眼于人力資源的開發(fā),有計劃、有順序、有目標的培養(yǎng)圖書館人才。在培養(yǎng)過程中應(yīng)先制定培養(yǎng)規(guī)劃,從工作內(nèi)容和專業(yè)特點入手,培養(yǎng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)骨干和業(yè)務(wù)能手,把培養(yǎng)目標系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化。

        3.建立以人為本的管理模式

        圖書館管理者要改變現(xiàn)有的被動工作模式,從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),建立以人為本的管理模式,最大限度的發(fā)揮館員的價值與作用,使圖書館的人本管理效能得到體現(xiàn)。新時期下,圖書館在社會的作用日益突現(xiàn),文獻信息、科技知識、社會職能都得到了相應(yīng)體現(xiàn),因此圖書館要把館員作為管理的主體,并通過人本管理模式來優(yōu)化館員的組織結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu),使館員在滿足日常工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮更大的潛力和作用。另外,通過人本管理模式強化對知識和信息的科學管理,發(fā)揮好圖書館員的“紐帶”作用,以此來提高圖書館在社會的作用。

        四、結(jié)語

        綜上所述,現(xiàn)階段公共圖書館發(fā)展日益加快,使得圖書館管理缺乏以人為本的思想,這一方面導(dǎo)致館員的工作積極性受到影響,另一方面也極大地降低了用戶的滿意度,從而阻礙了圖書館自身的進一步發(fā)展。因此,公共圖書館相關(guān)負責人必須要大力加強人本化的圖書館管理模式,通過完善館員薪酬待遇、加大人力資源開發(fā)以及建立以人為本的管理模式等手段,提高館員的工作積極性,同時為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升用戶的滿意度,從而促進公共圖書館自身的高效發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]溫懷琴.以人為本的智慧圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學刊,2016,01:190-192.

        [2]楊雪.以人為本的智慧圖書館服務(wù)淺析[J].出版廣角,2016,06:66-68.

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