王海燕

【摘 要】隨著現(xiàn)代化時代的到來，大學(xué)生安全問題是每個高校都關(guān)注的重要問題，高校對大學(xué)生安全教育相關(guān)較少，學(xué)生自我防范和安全意識薄弱，相關(guān)安全教育并沒有讓學(xué)生重視，落實相關(guān)的法律、法規(guī)加強學(xué)生對其安全的重視。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；安全教育；高校

大學(xué)生的安全教育直接關(guān)系著高校正常教學(xué)活動的進行，大學(xué)生的安全教育不僅只是關(guān)注學(xué)生的身體健康，同時對其財務(wù)以及心理健康的良好發(fā)展都包括在內(nèi)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，同時基于國家對安全教育的相關(guān)規(guī)定來指定符合自己學(xué)校的安全教育辦法，隨著信息時代的到來學(xué)生的安全問題更是層出不窮，想要從根源上解決這一難題就要加強對學(xué)生自身的安全教育，使其分辨出危險因素保證自身的安全。

一、高校大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀

首先，高校安全教育形勢不容樂觀。隨著信息時代的發(fā)展高校學(xué)生與外界接觸十分便利，這也促成了網(wǎng)絡(luò)犯罪等等問題，對自身信息的泄露輕信他人造成人身傷害心理傷害等等，社會閑雜人等進入學(xué)校寢室造成財務(wù)丟失事件頻頻發(fā)生，但是這不僅僅是社會人員或者是學(xué)校出現(xiàn)的問題，很多情況下大學(xué)生對自身安全沒有足夠的重視才使得別人有機可乘，大學(xué)教育與社會接觸越來越緊密，但是在這安全問題頻頻發(fā)生的情況下很多高校對其都沒有良好的安全教育防護措施，很多高校把安全教育作為過場應(yīng)付了事，這對學(xué)生安全意識的形成是很不利的，高校沒有專門的課程來進行大學(xué)生安全教育的培養(yǎng)也沒有專門的課本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可見現(xiàn)階段安全教育形勢不容樂觀。

再次，大學(xué)生自我防范意識弱，保護自身安全能力欠佳。對于這一方面最主要的表現(xiàn)就是缺乏應(yīng)有的社會經(jīng)驗，可以說現(xiàn)在絕大部分家庭都是獨生子女，他們從小就在家人的呵護下長大，想做的事家長都會代勞，這也無形中使得孩子在接觸社會的時候絕少最進本的社會經(jīng)驗，同時他們的心理承受力也差這也導(dǎo)致大學(xué)生受到人身或者財產(chǎn)心理傷害后不能盡快的吸取經(jīng)驗從困難中走出來，他們遇到復(fù)雜的社會環(huán)境后不知道怎么才能保護好自己，想法過于單純?nèi)鄙俦Ｗo意識。他們?nèi)鄙賾?yīng)有的安全意識，對任何人都不設(shè)防備這也是他們輕易上當(dāng)?shù)闹匾蛑?，還有就是高校對人才的吸收擴大層次不一，思想不同所有在出現(xiàn)矛盾的時候沒有自我的保護意識很容易形成危險。

二、大學(xué)生安全教育問題

首先，隨著信息時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)在學(xué)生以及老師學(xué)習(xí)和教學(xué)的必要手段，網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生相互交流獲取信息的一個重要手段，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中能得到大量的信息，但是信息的真假以及內(nèi)容使得大學(xué)生很難辨別，大量的不實信息、黃色信息、不良的政治信息都給予大學(xué)生心理造成很大沖擊，大學(xué)生缺少信息的辨識能力很容易受到影響從而影響自己的心理健康，輕易相信網(wǎng)絡(luò)里所謂的“朋友”也容易使得自己的財產(chǎn)和身體受到傷害。

其次，大學(xué)生自我防范意識薄弱。宿舍安全一直都是高校關(guān)注的重點，近幾年學(xué)生宿舍盜竊案屢屢發(fā)生，為什么不法分子將目光關(guān)注在學(xué)生宿舍呢，也是因為他們注意到大學(xué)生自我防范意識不足，他們能很好的得手，同時大學(xué)生發(fā)生丟失以后也不會及時處理還有一點就是學(xué)生之間相互攀比成風(fēng)，不想讓同學(xué)看不起自己所以再見到別人的好東西事有可能走上偷竊之路，他們對法律認(rèn)識不足也不知道這樣做的后果是要服怎么樣法律責(zé)任，同時大學(xué)生攀比用的東西都貴重也讓不法分子心生歹念，他們沒有安全意識將自己的財務(wù)順便放置門鎖時常不關(guān)都是事件頻發(fā)的重要因素。

再次，校園暴力事件。校園暴力事件頻發(fā)也是學(xué)生安全教育不到位的體現(xiàn)，很多情況下高年級欺負(fù)低年級，收保護費，因為交女朋友大大出手，班級相互群毆等等這些事件的發(fā)生可能給學(xué)生身體和心理都造成嚴(yán)重的傷害。

三、大學(xué)生安全教育問題解決措施

首先，針對網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的安全問題。一方面，高校要加強對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律進行宣傳，使得學(xué)生知道什么在網(wǎng)絡(luò)上可以做什么不可以，同時網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展離不開大家的維護，多宣傳相關(guān)的文件讓大學(xué)生知道如何上網(wǎng)，在享受網(wǎng)絡(luò)提供的便利的同時也要準(zhǔn)守自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)盡的責(zé)任。另一方面，多利用學(xué)校的廣播進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，組織響應(yīng)的知識競賽讓網(wǎng)絡(luò)安全的意識存在于大學(xué)生的生活的各個方面，要具體的指出網(wǎng)絡(luò)安全中哪些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些內(nèi)容使我們應(yīng)該摒棄的，不能過分寬泛起不到教育作用，建立相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管在大學(xué)時期是三觀形成的重要時期，要監(jiān)管起大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，給他們一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

其次，針對寢室安全。一方面要加強寢室的管理，加強公寓輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要了解寢室情況讓外來人員進行登記以及身份驗證，發(fā)現(xiàn)寢室出現(xiàn)安全問題要及時作出糾正并使學(xué)生能夠作出改正，同時要在寢室中加強法律的宣傳，讓大家對偷竊等罪行都有所了解，讓他們認(rèn)識到如果出現(xiàn)這樣的問題會帶來什么樣的后果，減少因為不懂法律而走錯的幾率。另一方面，加強校園保衛(wèi)與警察的合作，一旦發(fā)現(xiàn)不法行為絕不姑息，讓警察在校園中多做宣傳起到一定的震懾作用。

再次，針對校園暴力。高校要加強學(xué)生的法律道德觀念，引導(dǎo)學(xué)學(xué)生在方式?jīng)_突時用正當(dāng)手段來解決問題而不是通過暴力的方式，教育學(xué)生控制情緒不要因沖動造成無法挽回的局面減少自己的負(fù)面情緒，體諒弱小，尊重女性等等。另一方面創(chuàng)造良好的校園氛圍，這不僅僅需要學(xué)生的參與教師更要參與其中，增強大學(xué)生安全教育使得他們了解安全的意義，形成一種氛圍學(xué)生都要從眾心理，只要大多數(shù)人加強自己的安全意識，小部分也會被帶動起來參與其中。大學(xué)生安全問題一直都是難題，要治理好這一難題要從根本出發(fā)，要加強學(xué)生的安全教育使其從根本上減少安全問題的發(fā)生幾率，高校學(xué)習(xí)安全關(guān)系到整個國家的安全，大學(xué)生安全教育問題應(yīng)得到重視。

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