荊科

摘 要 把音樂這門藝術加入到中專教育課程中，不但能陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的藝術氣質(zhì)，鍛煉學生的形象思維，對學生的價值觀、世界觀的培養(yǎng)都起著很大的作用。音樂是極其抽象化的，如何利用教學中有限的資源來實現(xiàn)最好的教學結(jié)果，一直是我們音樂教學中面臨的一個大難題。隨著社會的發(fā)展，科學技術的不斷進步，信息技術也逐步走進課堂教學，成為現(xiàn)代信息教育不可或缺的一個載體。多媒體的出現(xiàn)，給人們提供了一個好的工具，通過多媒體的使用，可以將抽象的內(nèi)容具體化。多媒體教學在中專音樂教學中明顯改善了傳統(tǒng)教學模式的死板與落后，既豐富了課堂上的教學內(nèi)容，激發(fā)了學生們的學習興趣，又提高了課堂教學質(zhì)量。本文就是講一講多媒體在中專音樂教學中的應用。

關鍵詞 多媒體 中專音樂 教學應用

中圖分類號：G718.3 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2017）10-0123-02

多媒體教學取代了過去傳統(tǒng)教學方式，是一種全新開放的教學模式。它突破了傳統(tǒng)教學在時間、空間上的限制，大大開闊了學生的音樂視野，使學生耳聞目睹古今中外的風土人情和歷史畫面，猶如身臨其境。激發(fā)了學生對音樂學習的興趣，引起感情上的共鳴，既創(chuàng)設了教學情景，提高了教學效率和學生的審美能力，又加強了教學的直觀性、生動性，收到了很好的教學效果。在音樂教學中，利用多媒體技術將圖、文、聲、像融為一體，以全方位、多層面的整合教材，擴容信息量，促使課堂教學的有機延伸，從而深化德育和美育，豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。其次，在音樂課中充分合理的利用多媒體教學，能貼近學生心理發(fā)展水平的最佳狀態(tài)，調(diào)動學生的積極性，促進思維能力的發(fā)展，拓展藝術創(chuàng)新能力，從而優(yōu)化課堂教學，提高教育的有效性。

一、多媒體在中專音樂教學中的作用

（一）運用多媒體技術可以創(chuàng)設音樂情境，可以調(diào)動學生積極性

用于音樂教學的起始階段和結(jié)束階段，可起到愉悅審美環(huán)境，喚起審美注意，激發(fā)審美渴望；用于教學過程的各環(huán)節(jié)和教學內(nèi)容的連接，能承上啟下，培育新的審美心境，喚起新的審美注意和審美渴望；用于教學內(nèi)容之中，則會使原有的審美要素，更加豐富多彩，產(chǎn)生更佳的宜人、感人、化人的審美效應。運用多媒體能為音樂教學創(chuàng)設形聲兼?zhèn)涞囊魳非榫?，全面增強音樂的時空效應，喚起學生的美感，提高他們欣賞美的能力。

（二）運用多媒體技術可以有利于對學生綜合能力的培養(yǎng)

作為一類藝術性的學科，音樂教師在教學的過程中，不僅僅要向?qū)W生闡述專業(yè)的音樂知識和學習技巧，對于學生的整體素質(zhì)的要求也是極為重要的，即對學生的審美、品德及個人情操的培養(yǎng)。在實際的教學中，盡量將音樂與現(xiàn)實的社會生活相聯(lián)系，加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生得到全面的發(fā)展，既滿足了當前社會的需求，又使得音樂的教學達到更好的效果。

（三）多媒體技術可以提高中專音樂教學質(zhì)量

音樂學科不同于其他學科教學，對于教學的板書要求并不是特別多，但是還是要求有一定的板書和一些相關的習題作為輔助性教學。如果我們合理地將這些板書和習題呈現(xiàn)在多媒體課件上，就可以大量地減少課堂上的時間浪費，提高教學內(nèi)容的充實程度，還可以在這些習題的背后加一些解釋性的話語，幫助學生理解。教師做板書往往學生的精神集中力并不是太高，學生在教師寫板書的時候，腦子里就在想著一些其他的事情，往往教師再想把學生的思路拉回來就很困難了，但是如果教師可以通過美妙的聲音、生動的畫面將教學內(nèi)容傳授給學生，那么學生不僅會印象深刻，而且很難走神，在精神高度集中的狀態(tài)下，教學質(zhì)量和教學效果有相當強的保證。

二、音樂課堂中引進多媒體需要注意的方面

首先，加深對多媒體音樂教學的認識，走出盲區(qū)和誤區(qū)。音樂課中假如多媒體有很多好處，但是作為中專音樂教師，要深刻體會到多媒體只是一個工具，利用多媒體教學是教學方法的改善，最重要的不是利用了多媒體就算上好了音樂課，而是要以學生作為主體，照顧到學生的需要，時刻關注學生，而不是把課堂搞得花里胡哨，不關注教育的本身。

其次，利用多媒體，制造音樂的課堂氛圍。作為音樂老師要提高積極性改善教學方法，多多利用多媒體，制造音樂的課堂氛圍，從具體的情境著手，來培養(yǎng)學生感知抽象音樂殿堂中音符的感情。提高學生的抽象思維能力，豐富學生的想象能力，從而達到音樂教育的最終目的。

總而言之，以上內(nèi)容介紹了多媒體多中專音樂教學的重要意義，以及在中專音樂教學中起到的作用，并且提出了教師在進行多媒體教學中應當注意到的問題，希望這些對大家會有所幫助，能夠更好的提高學生的音樂素養(yǎng)。