付婷

摘 要：隨著社會的發(fā)展和進步，各高校也逐漸開始改革，在這樣的背景下，高校物業(yè)管理悄然興起，它已經(jīng)成為高校發(fā)展過程中不可缺少的一部分，傳統(tǒng)的學校后勤管理已經(jīng)適應不了新時代的發(fā)展，所以校園物業(yè)隨著市場經(jīng)濟和物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)逐漸取代了后勤管理的基本條件。高校的物業(yè)管理是一個比較系統(tǒng)的工作，它包含了整個學校的管理、經(jīng)營和服務 ；物業(yè)管理起源的時間比較早，可是高校物業(yè)管理起步的時間比較晚，雖然發(fā)展的勢頭逐漸變得迅猛，可是相比其他發(fā)展的地區(qū)還是存在很多不足。本文主要對高校物業(yè)管理的特點進行了分析，并提出了高校物業(yè)管理未來的發(fā)展趨勢。

關鍵詞：高校；物業(yè)管理；發(fā)展趨勢

隨著高校不斷的發(fā)展和進步，越來越多的智能化和大型化的教學科研樓宇得到新建和發(fā)展，所以高校實施物業(yè)管理是非常有必要的必須實現(xiàn)物業(yè)的科學和規(guī)范管理，才能延長相關設施設備和樓宇的使用壽命，讓學校的固有資產(chǎn)得到保值；正因為這樣的背景，高校物業(yè)管理逐漸提升管理力度和深化改革，逐漸從傳統(tǒng)的學校后勤自我經(jīng)營模式轉(zhuǎn)換為專業(yè)化的模式，讓管理的范圍得到擴大；很多高校的物業(yè)管理中會聘請社會上優(yōu)質(zhì)的物業(yè)公司，為學校的發(fā)展和進步提供更加專業(yè)的物業(yè)管理與服務，所以物業(yè)市場服務的競爭逐漸變大。

一、高校物業(yè)發(fā)展的歷程

（一）傳統(tǒng)的高校后勤管理

傳統(tǒng)的高校后勤管理主要是學校專門設立的后勤管理部門，負責學校的日常管理工作和運行，跟現(xiàn)代的物業(yè)管理相比存在很大的差異；在傳統(tǒng)的學校后勤管理中，雖然學校的相關后勤工作得到了保障，但是由于后勤部門在發(fā)展進步過程中沒有受到相關的壓力，導致相關的員工沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，后勤服務意識越來越差，在新時期的背景下，這種管理模式已經(jīng)適應不了學校的發(fā)展；許多高校為了提升后勤管理的服務質(zhì)量，采取了相應的措施，改變了單一的后勤管理，讓整個后勤管理成為一個團體，通過團體的努力共同打造高效的學校管理，為高校的發(fā)展和進步提供必要的基礎。

高校后勤團隊的實質(zhì)性工作還是原來的后勤管理，只是在經(jīng)濟和人事上面有了更獨立的權利，可是這種模式由于才興起，在日常管理過程中只能維持基本的運轉(zhuǎn)，達不到學校的高效管理。

（二）物業(yè)管理取代后勤部分管理

隨著我國教育領域的快速發(fā)展，高校物業(yè)管理已經(jīng)成為不可或缺的組成部分，也是逐漸取代高校后勤管理的重要模式，物業(yè)企業(yè)取代高校后勤管理成為必然的發(fā)展趨勢[1]；要想實現(xiàn)高校物業(yè)管理的高效性，就必須脫離學校的束縛，引進社會上優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理公司，讓整個物業(yè)競爭市場變得更加激烈，促進學校物業(yè)管理工作的提升，物業(yè)管理企業(yè)會根據(jù)學校的實際情況開展更專業(yè)和有層次化的物業(yè)管理服務，在傳統(tǒng)的后勤管理基礎上得到了創(chuàng)新和發(fā)展。

二、當前我國高校物業(yè)管理的特點

（一）高校物業(yè)管理在某種程度上具有政治任務

物業(yè)管理更多的是針對住宅的管理，住宅的物業(yè)管理最終目的是為住戶創(chuàng)造優(yōu)良的生活環(huán)境，實現(xiàn)物業(yè)的價值，而高校物業(yè)管理主要目的是為師生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，讓學校的整體形象得到提升；學校的良好的環(huán)境體現(xiàn)在多個方面，比如學生的生活住宿管理、學校的安全穩(wěn)定管理以及校園的學風校風問題管理等，是一個綜合性的管理。

（二）高校物業(yè)管理具有育人的功能

學生是構(gòu)成高校的主要因素，高校的進步和發(fā)展都是圍繞學生進行的，所以學生是高校的主體，良好的學校管理引導學生樹立做正確的價值觀念，所以高校的物業(yè)管理具有育人的功能，有助于培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，讓他們在優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境中積極健康的成長；另外受到物業(yè)后勤人員的積極影響，讓學生更尊重別人的勞動成果，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。

三、高校物業(yè)管理發(fā)展趨勢分析

（一）物業(yè)所有權與經(jīng)營權分離

從傳統(tǒng)的高校后勤管理到現(xiàn)代的物業(yè)管理，高校一直在做出努力和進步，但是整體的效果都沒有達到最好，主要的原因是高校物業(yè)的所有權與經(jīng)營權沒有分離，在很多責任和權力上沒有分清，學校管理在遇到問題的時候找不到責任的主體，不利于整體的發(fā)展；為了促進高校物業(yè)的更好發(fā)展，必須實現(xiàn)物業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離，讓相互之間的責任和權力得到明確，實現(xiàn)高校社會的發(fā)展和改革，同時也是高校后勤社會化改革的重要保障。

（二）物業(yè)管理的市場化與社會化

高校物業(yè)管理必須實現(xiàn)市場化與社會化，脫離原來的學校管理模式，讓高校的物業(yè)管理質(zhì)量得到提升；物業(yè)企業(yè)必須建立完善的運營管理機制，根據(jù)高校的實際情況，開展更專業(yè)化和多元化的經(jīng)營服務；另外高校物業(yè)管理還要擴大規(guī)模，逐步走向社會，讓高校物業(yè)獲得更大的發(fā)展，結(jié)合社會中的物業(yè)管理，壯大高校物業(yè)管理的實力，只有這樣才能保證高校物業(yè)管理水平的提升，為高校的師生創(chuàng)造更安全和諧的生活和學習環(huán)境。

（三）物業(yè)管理管理的專業(yè)化與規(guī)范化

高校物業(yè)管理設涉及的內(nèi)容比較廣泛，為了實現(xiàn)高校物業(yè)管理的質(zhì)量提升，物業(yè)管理必須更加專業(yè)和規(guī)范；高校是培養(yǎng)人才的地方，學校的高科技設施非常多，在對設施設備進行維護的時候，需要更加專業(yè)的人才；另外高校的物業(yè)管理要求比較嚴格，物業(yè)管理企業(yè)必須根據(jù)國家的相關政策來開展工作，建立一套科學規(guī)范的管理制度，讓高校的物業(yè)管理更規(guī)范。

四、結(jié)束語

高校物業(yè)管理從傳統(tǒng)的高校后勤服務到現(xiàn)在引進的先進物業(yè)管理企業(yè)，經(jīng)歷了很漫長的過程，希望通過我們努力讓高校物業(yè)管理更加規(guī)范和完善，實現(xiàn)高校物業(yè)管理質(zhì)量的提升，滿足高校不斷的發(fā)展和進步；未來的高校物業(yè)市場將會更加輝煌，出現(xiàn)欣欣向榮的景象。

參考文獻：

[1]任華.高校物業(yè)管理現(xiàn)狀分析及對策研究[J].北方經(jīng)濟，2013，09：66-67.