◎ 文、圖︱北京市雜技學(xué)校（北京市國際藝術(shù)學(xué)校）

研學(xué)習(xí)理 漸入佳境
——記全國高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院雜技表演專業(yè)帶頭人培訓(xùn)班

◎ 文、圖︱北京市雜技學(xué)校（北京市國際藝術(shù)學(xué)校）

專家孫力力正在講課／學(xué)員上課中

全國高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院雜技表演專業(yè)帶頭人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班自2017年3月27日開班已經(jīng)一周了。在一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置讓學(xué)員們收獲頗豐，言淺意深的講授內(nèi)容使學(xué)員們受益匪淺。

中國青年政治學(xué)院心理研究所副所長(zhǎng)劉正榮教授用生動(dòng)活潑的語言告訴學(xué)員們?nèi)绾巫鲆幻腋５慕處煛Ｔ趧⒔淌诘恼蛞龑?dǎo)下，很多學(xué)員表示做一名教師感受到很幸福。在三天的培訓(xùn)中，學(xué)員們了解到教師的職業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)；掌握了一些教師的必備技能；端正了自身職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)；明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。來自項(xiàng)城市雜技藝術(shù)學(xué)校的余偉華老師在課后總結(jié)中寫到：“通過聽劉教授的講座，讓我更加堅(jiān)定要成為一名優(yōu)秀教師的理想，了解到做一名教師可以如此幸福，我簡(jiǎn)單總結(jié)為三點(diǎn)，就是要具備積極樂觀的心態(tài)、真誠無私的愛心、終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。”學(xué)員們分享他的感受后，紛紛表示贊同。

中國雜技團(tuán)有限公司創(chuàng)意總監(jiān)、北京雜技家協(xié)會(huì)副主席孫力力老師以自身40多年的工作經(jīng)驗(yàn)為例，妙趣橫生地為學(xué)生們講授雜技的教學(xué)及創(chuàng)新探索，強(qiáng)調(diào)雜技本體技巧的必要性與雜技道具創(chuàng)新的重要性。孫力力老師通過講述雜技節(jié)目《十三人頂碗》《黑白狂想》《俏花旦》《踢踏舞拍球》《圣斗地圈》的創(chuàng)作過程，讓學(xué)員們了解一個(gè)節(jié)目創(chuàng)新的必備條件。了解到如何尋找雜技節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)。學(xué)員們還分享了孫力力老師豐富的參賽經(jīng)歷，收獲頗豐。課后，北京市雜技學(xué)校陳岑老師在總結(jié)中說：通過孫力力老師的經(jīng)驗(yàn)分享，讓我對(duì)雜技節(jié)目創(chuàng)新與雜技教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的基本功非常重要，與此同時(shí)對(duì)于不同學(xué)生也要根據(jù)其身體條件開設(shè)不同項(xiàng)目的課程。雜技節(jié)目的創(chuàng)新要從不同的角度入手，發(fā)散思維，勇于堅(jiān)持。

北京市東城區(qū)教育研修學(xué)院心理教研員朱虹老師做了研究學(xué)生心理方法的專題講座。朱虹老師的課程設(shè)計(jì)非常有針對(duì)性，較為開放的授課形式調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的積極參與。朱虹老師對(duì)每位學(xué)員的分享進(jìn)行總結(jié)分析，使學(xué)員們豁然開朗。通過一個(gè)個(gè)鮮活貼切的例子，朱虹老師為學(xué)員們講述了發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，將原本較為枯燥難懂的理論知識(shí)變得實(shí)用易懂，使學(xué)員們可以學(xué)以致用。通過一天充實(shí)的培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)到基本的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，了解到學(xué)生不同階段的基本特點(diǎn)，掌握了基本的溝通策略。還被朱虹老師的個(gè)人魅力深深吸引。

來自北京自然之聲文化發(fā)展有限公司的李磊老師說：“今天的培訓(xùn)對(duì)我的幫助非常重要。朱虹老師以她的真誠、共情、無條件積極關(guān)注，讓我不自覺地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，這種潛移默化的教育對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)持久的。在‘抓住幸?！幕顒?dòng)中，讓我學(xué)到了幸福就在不經(jīng)意間出現(xiàn)，你若沒能發(fā)現(xiàn)，便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，生活何嘗不是這樣呢？”

在一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)員們從來自祖國四面八方的陌生人轉(zhuǎn)變成相互合作、共同成長(zhǎng)的好朋友。大家在春天里相識(shí)，在春天里大有收獲?！?/p>