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        論如何做好高職院校學(xué)生思想政治工作

        2017-05-02 12:49:29段薈
        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2017年8期
        關(guān)鍵詞:因材施教思想政治工作高職院校

        段薈

        摘 要:高職院校學(xué)生的思想政治作為高校教育的一項重點工作,不僅關(guān)系到學(xué)生的個人發(fā)展,更是關(guān)系到高職教育的成敗,影響社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。為此,就如何做好高職學(xué)生的思想政治工作,從立足點、方式方法等方面闡述了自己的一些觀點。

        關(guān)鍵詞:高職院校;思想政治工作;因材施教;互聯(lián)網(wǎng)+

        中圖分類號:G4

        文獻標(biāo)識碼:A

        doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.08.069

        高職高專學(xué)生的思想政治工作被視為重點工作,它不僅是高職教育的重要組成部分,更是高職教育的基礎(chǔ),抓好學(xué)生思想政治工作既是高等教育培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)的要求,也是我國特色社會主義事業(yè)的需要。高職院校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團建設(shè)等方面的工作,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,老師正確的引導(dǎo),對思想品行尚處于懵懂期的青年學(xué)生至關(guān)重要。作為高職院校的學(xué)生輔導(dǎo)員,我深感做好學(xué)生的思想政治工作重要性,也深知加強學(xué)生的思想政治工作是一項細(xì)致的、艱巨的任務(wù),需要我們不斷地探索,不斷的努力。

        1 認(rèn)清社會發(fā)展動態(tài),把握時代主旋律,立足點要準(zhǔn)、要高

        社會是發(fā)展變化的,每個國家,不同的時期都有不一樣的社會環(huán)境和社會需求。作為做思想政治工作的學(xué)生輔導(dǎo)員,必須認(rèn)清社會發(fā)展動態(tài),了解當(dāng)代社會的大環(huán)境,把握時代主旋律。當(dāng)今的中國正處在改革開放的攻堅階段,社會矛盾仍然突出,貧富差距較大,失業(yè)、就業(yè)壓力大,社會保障體系不健全,官場腐敗嚴(yán)重。如何引導(dǎo)青年大學(xué)生正確面對社會現(xiàn)實,認(rèn)清社會積極向上的主旋律,找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生價值是我們這些做學(xué)生思想工作者的責(zé)任和義務(wù)。

        當(dāng)今的高職院校學(xué)生,生長的環(huán)境較為優(yōu)裕,家庭條件都不錯,大部分人從小吃穿不愁,極少吃苦,甚至在家里嬌生慣養(yǎng),他們自律意識差,缺乏社會責(zé)任感,對待現(xiàn)實事物的立場不夠堅定,政治觀念淡漠。然而,社會是一座大熔爐,只有真金才不怕火煉,那些怕吃苦、受不了挫折的人是不會受到社會青睞的。因此,我們重視思想政治工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),讓他們認(rèn)清社會的發(fā)展動態(tài),知道社會需要什么樣的人才,自己適合干什么樣的工作,如何才能做好這份工作,培養(yǎng)他們敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的良好品行,實現(xiàn)自身的價值。

        2 全面了解學(xué)生,找準(zhǔn)工作切入點,因材施教

        要做好學(xué)生的思想政治工作,首先要做學(xué)生的朋友,要讓學(xué)生相信你,敢跟你說真話,說實話,只有這樣,我們才能全面了解學(xué)生的思想動態(tài),知道他們哪些想法是積極向上的,值得鼓勵,哪些想法還不成熟,需要正確引導(dǎo)。現(xiàn)在的高職院校學(xué)生思想開放,思維活躍,我們給他們做思想政治工作還必須注重方式、方法,要找準(zhǔn)工作的切入點,這樣才能事半攻倍,達到目的。所帶的大一學(xué)生入校伊始,我組織他們開展了一次“做有理想、有抱負(fù)的新一代”為主題的班級教育活動,在這次活動中,有相當(dāng)部分學(xué)生不以為然,認(rèn)為都是些陳舊的觀點。我覺得這時候給他們講再多的道理,肯定是收效甚微,決定搞一次校外實踐活動,讓他們從中體會“有理想、有目標(biāo)”的重要性。

        對學(xué)生的思想政治教育,高職教育不僅要從為師者的言傳身教開始,還要做到因材施教,進行適當(dāng)?shù)纳鐣顒訉⒏欣谒枷胝谓逃ぷ鞯拈_展。例如,在一個天氣晴朗的周末,我組織全年級同學(xué)搞了一次郊游活動?;顒舆M行之前,我只將各班的班長、團支書、生活委員召集起來進行商討,我們確定了目的地,制定了詳細(xì)的路線圖,也有充足的后勤保障,但所有這些都未告訴同學(xué),只要求他們跟著我們前進,結(jié)果中途就有很多同學(xué)開始抱怨,到達目的地時,有三分之一的同學(xué)未能按要求全程步行,有的同學(xué)甚至快到的時候都放棄了。這時候,我問他們?nèi)绻孪仍缰滥康牡卦谀?,全程有多遠(yuǎn),他們能否按要求全程步行,他們說一般都能做到,只是心里沒底,所以放棄了。這時候,我跟他們說“有理想,才會有動力,才會有信心,才能成功”,他們都鼓起了掌。

        3 加強人文知識教育,營造良好校園文化環(huán)境,可以鞏固和深化思想政治工作的成果

        互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,為開闊高職學(xué)生的視野,豐富他們的知識起到了不可替代的作用,但同時也占去了他們非常多的時間和精力,他們不再像以前的青年一代有充分的時間閱讀許多中外名著,現(xiàn)今的青少年人文知識相對貧乏,他們想問題,辦事情,顯得更功利化、浮躁,缺乏歷史的厚重感和時代的責(zé)任感。因此,我們有必要開展一些有益的活動,加強對高職學(xué)生人文知識方面的教育,讓他們更多地懂得孔子、孟子思想的精華;知道托爾斯泰思想的進步價值;泰戈爾詩歌的精華。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品不僅可以陶冶人的情操,更能讓人變得理性、睿智。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部世界名著,在那個時代鼓舞了幾代人,讓他們更具理想,更能吃苦。一部好的作品就是一部生動的人生教材,它往往將深刻的道理在你閱讀時滲入了你的靈魂,因此,加強人文知識的教育,可以讓思想政治工作的成果得以鞏固、深化,收效更高。

        校園文化是一個學(xué)校的靈魂所在。針對網(wǎng)絡(luò)文化的強大沖擊,高職院校應(yīng)該加強校園文化建設(shè),凈化校園環(huán)境,搭建思想政治教育的平臺,為學(xué)生營造良好的校園人文環(huán)境。高職院校可利用課堂和課余時間開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,如社團活動、法律宣傳活動、科技文體活動等,大力宣傳愛國主義、集體主義和社會主義,以此陶冶學(xué)生情操,增強學(xué)生思想政治工作的輻射力和滲透力。

        4 要著眼于適應(yīng)新時代要求,積極創(chuàng)新思想政治工作機制、模式和方法

        思想政治工作機制創(chuàng)新是思想政治煥發(fā)生機的重要保障,是保證高職人才可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)前,高職院校特點是在校生擁有更多的自主創(chuàng)新意識,思想政治工作必須依據(jù)時代要求,從環(huán)境、方法、手段、途徑等多方面進行改進和創(chuàng)新,最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,從而提高思想政治工作的效果。

        采取靈活多變的教育方法,開展形式多樣的思想政治教育活動,不斷增強思想政治工作的凝聚力。隨著智能手機的全面普及,微信也隨之改變了社會傳統(tǒng)的溝通模式和行為方式,已成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的部分,將之作為現(xiàn)今高職院校大學(xué)生思想政治教育最佳切入點,對原有的教育思想、教育理念、教育內(nèi)容和教育方法進行整體思考并改進,利用微信平臺創(chuàng)造更好的教育方式,多角度、全方位地做好大學(xué)生思想政治教育工作。要充分利用各種互聯(lián)網(wǎng)上的資源優(yōu)勢,開展形式多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”模式的探索,利用QQ群、社區(qū)論壇、校園BBS、校園貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺實施個性化的思想政治教育方式,結(jié)合專業(yè)特色,建立網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作組、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣小組、新媒體工作部門和學(xué)生社團,注意線上線下工作同時推進,將思想政治工作融入學(xué)生喜歡的活動中,以此培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念、價值觀和思維方式。

        參考文獻

        [1]袁勇.創(chuàng)新高職院校思想政治教育工作的對策[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2016,(5).

        [2]周華.新常態(tài)下高職學(xué)生思想政治教育工作改革[J].教育與職業(yè),2016,(7).

        [3]張楠.高職院校學(xué)生思想政治工作的幾點思考[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2016,(5).

        [4]王煥章.對加強高職院校學(xué)生思想政治工作的思考[J].職教論壇,2010,(8).

        [5]張娟.創(chuàng)新機制探索高職院校學(xué)生思想政治工作新思路[J].輕紡工業(yè)與技術(shù),2015,(2).

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