摘要：軍校校園文化活動組織是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，組織無效、無力，校園文化建設(shè)就會陷入無序。本文從軍校校園文化建設(shè)的需要和特征出發(fā)，簡要分析當(dāng)前軍校校園文化活動組織方面的問題，并基于此，在抓手和著力點(diǎn)方面提出一些可行的建議。

關(guān)鍵詞：軍校校園文化 活動組織 著力點(diǎn)

軍校的校園文化可以說是學(xué)校發(fā)展的精神核心，是樹立學(xué)校形象、發(fā)展學(xué)員素質(zhì)的重要推力，有人說校園文化活動就是一個(gè)沒有圍墻的教室，筆者是對此深度認(rèn)同的。而校園文化活動的組織，是有效、規(guī)范開展校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，缺少科學(xué)、合理、有力的組織，校園文化建設(shè)很可能陷入無序和無效的狀態(tài)。因而，抓好校園文化組織工作，是軍校文化建設(shè)的核心務(wù)之一。

一、目前軍校文化活動組織的問題

一是學(xué)校對文化活動重視程度不夠。一些軍校對校園文化活動的重要性認(rèn)知不足。一方面認(rèn)為軍校是部隊(duì)體系的學(xué)校，其文化建設(shè)就是圍繞部隊(duì)的核心精神來建設(shè)即可，使得軍校的文化與軍隊(duì)的文化區(qū)別不大。體現(xiàn)在文化活動上，就是單調(diào)的軍事化，而缺少校園的文化味——相應(yīng)的，其組織形式也就以軍事化組織形態(tài)為主，而沒有基于學(xué)員角度的組織管理。另一方面，由于文化活動的組織有軍事化傾向，其組織機(jī)制沒有獨(dú)立的體系建制，活動的組織與學(xué)校的管理使用同一個(gè)體系，文化活動的組織缺少專業(yè)性支撐。

二是學(xué)校文化活動的組織缺少創(chuàng)新性。對校園文化的組織缺少戰(zhàn)略性、發(fā)展性和時(shí)代性的思考，沒有對新形勢下軍隊(duì)院校文化建設(shè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行系統(tǒng)的、深度的分析判斷。拘泥于傳統(tǒng)，創(chuàng)新理念缺失。對新社會形態(tài)下的全球化、多極化文化動態(tài)缺少把握，對新經(jīng)濟(jì)條件下的科技化、信息化發(fā)展趨勢缺少研究。對校園文化建設(shè)與時(shí)代同步的操作缺位，活動的組織沒有動態(tài)發(fā)展變化，缺少創(chuàng)新。

三是軍校特色文化指向不明顯。校園文化活動的組織定位不清晰，出現(xiàn)了兩個(gè)方向的傾向。一是向一般性軍校方向傾斜，活動組織的內(nèi)容和方向、內(nèi)涵等與一般軍校的文化建設(shè)沒有區(qū)別，缺少軍事因素，對部隊(duì)精神文化缺少體現(xiàn)；二是向部隊(duì)化方向傾斜，活動的組織完全照搬軍隊(duì)文化組織形式或內(nèi)容，“校園”特征不明顯。這兩個(gè)傾向沒有把握住“軍”和“校”的結(jié)合點(diǎn)，體現(xiàn)不出軍校自身的文化特征。

二、軍校校園文化活動組織的著力點(diǎn)

基于以上分析，當(dāng)前軍校校園文化活動組織存在問題的主要癥結(jié)在于沒有找到合適的抓手，組織的著力點(diǎn)沒有明確，從而產(chǎn)生無奈。

一是強(qiáng)化組織者的素質(zhì)。有效組織軍校校園文化活動的第一個(gè)著力點(diǎn)是提高組織者的素質(zhì)。這方面應(yīng)該作兩個(gè)方面的工作。首先是強(qiáng)化對組織者校園文化建設(shè)理念的培訓(xùn)工作，通過理論學(xué)習(xí)、交流取經(jīng)等形式，使組織者對校園文化活動及組織工作的重要意義有深刻的認(rèn)同。其次是強(qiáng)化對組織者校園文化活動組織創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過社會、經(jīng)濟(jì)、精神等多方面的時(shí)代化引領(lǐng)，使組織者開拓視野、把握時(shí)代脈絡(luò)，掌握新的文化活動組織形態(tài)和技能（比如信息化、網(wǎng)絡(luò)化形式）。通過對組織者素質(zhì)的建設(shè)，為軍校校園文化活動的組織打下良好的組織基礎(chǔ)。

二是創(chuàng)新和豐富軍校校園文化活動組織形式。創(chuàng)新，是保證校園文化活動有效的第二個(gè)著力點(diǎn)。只有抓住了創(chuàng)新，校園文化的組織才能被新時(shí)代的學(xué)員所接受，才能把新時(shí)代的文化理念有效傳輸給學(xué)員。在保留傳統(tǒng)軍事化活動特色的基礎(chǔ)上，組織者應(yīng)依據(jù)新時(shí)期軍校學(xué)員的實(shí)際情況和新社會經(jīng)濟(jì)下的現(xiàn)代化條件，力求活動組織的多樣性和多元化。比如文化環(huán)境的構(gòu)建，增加一些電子化、網(wǎng)絡(luò)化的形式；如，活動組織的溝通采用現(xiàn)代化的通訊和交流工具（比如QQ或微信，以及校園網(wǎng)絡(luò)平臺）；如，豐富文化活動形態(tài)，文化主題“公園”、名人課堂、校園文化演出、文化書籍會展、文化沙龍等，以新世紀(jì)學(xué)員比較喜歡的形式進(jìn)行組織設(shè)計(jì)。

三是抓住政治方向和軍校特色組織活動。這個(gè)著力點(diǎn)，是體現(xiàn)軍校文化建設(shè)本質(zhì)的關(guān)鍵，偏離了“軍”和“校”的平衡點(diǎn)，軍校校園文化活動將流于一般化，學(xué)員對本校文化的認(rèn)同感會降低。首先，活動的組織應(yīng)緊緊對準(zhǔn)政治核心，體現(xiàn)部隊(duì)院校的政治價(jià)值。在活動內(nèi)容和形式上，應(yīng)保留一些軍事和政治色彩的組織形式，在創(chuàng)新中保持政治本色，培養(yǎng)忠于人民、忠于黨，不怕苦、不怕累的精神品質(zhì)。其次，校園文化活動組織應(yīng)體現(xiàn)本校特色，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。比如，我校主要承擔(dān)為部隊(duì)輸送基層汽車操作、維修、指揮等方面的士官人才，在活動組織上就應(yīng)把握住自身文化，通過文化主題活動組織，使學(xué)員牢記“嚴(yán)格、自強(qiáng)、求實(shí)、獻(xiàn)身”的校訓(xùn)，樹立起“政治建校、從嚴(yán)治校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新興?！钡睦砟?。

總之，軍校校園文化活動的組織是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，而抓住組織的著力點(diǎn)是保證活動組織有效性的根本前提。在軍校校園文化活動的組織上，應(yīng)抓住組織者素質(zhì)建設(shè)、活動組織創(chuàng)新和校園文化特色這三個(gè)著力點(diǎn)，以保證活動組織的質(zhì)量和效果。