潘濤

【摘要】大學(xué)生體育社團(tuán)是高校體育教學(xué)的延伸，是學(xué)校體育發(fā)展順應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)的產(chǎn)物，具有現(xiàn)代高校體育教育的特點(diǎn)。它的積極有效活動(dòng)，不僅能夠豐富大學(xué)生的課余生活，而且也會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的求知熱潮，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的層次和質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】體育社團(tuán) 體育教學(xué) 發(fā)展對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G807.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）35-0035-01

現(xiàn)代大學(xué)體育課程是一種廣義的課程概念，是一種大課程概念。大學(xué)體育課應(yīng)不只局限于體育課堂內(nèi)的教學(xué)，體育課程應(yīng)包括體育課堂教學(xué)、課余體育參與和濃重的校園體育文化氣氛三大局部，應(yīng)融課內(nèi)與課外為一體的、有特性、有個(gè)性、有層次、多樣化的課程。社團(tuán)活動(dòng)形成了體育課與課外體育活動(dòng)之間的紐帶，提高了學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能水平，推動(dòng)了校內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，也為加速校內(nèi)體育工作深化改革提供一條新思路。

一、高校建立體育社團(tuán)的意義

高校社團(tuán)文化，是指大學(xué)生社團(tuán)在長(zhǎng)期的活動(dòng)中所創(chuàng)造的精神財(cái)富，文化心理氛圍以及承載這些精神財(cái)富，文化心理氛圍的活動(dòng)形式和物質(zhì)形態(tài)，是大學(xué)生社團(tuán)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，包括社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)形象、社團(tuán)精神、社團(tuán)品牌、價(jià)值觀和文化產(chǎn)品等主要方面。高校體育社團(tuán)的參與者基本上都是在追求娛樂的同時(shí)，也鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，該團(tuán)體組織者是在有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自身的組織和管理能力。在參加社團(tuán)的成員當(dāng)中大多數(shù)都是抱有滿足消遣娛樂和提高精神情緒的修養(yǎng)、增加社交機(jī)會(huì)、尋找伴侶、緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力、鍛煉自身的能力為目的。高校體育社團(tuán)的各種形式的活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活，而且各高校體育社團(tuán)之間通過各種友誼賽和參與社會(huì)體育活動(dòng)（如三人制籃球賽、五人制足球賽、健美操賽、排球賽等），在提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的同時(shí)，也給社團(tuán)成員提供了交流思想的平臺(tái)，為大學(xué)生素質(zhì)教育的全面提高奠定了基礎(chǔ)。每周上一次體育課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的體育需求，通過協(xié)會(huì)活動(dòng)延長(zhǎng)了學(xué)生鍛煉時(shí)間，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)體悟和鞏固課上所學(xué)的體育技術(shù)知識(shí)，并逐步達(dá)到熟練運(yùn)用與掌握的目的，把體育課、課后體育活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，形成了一體化，提高了體育課教學(xué)質(zhì)量。

二、大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展對(duì)策研究

1.加強(qiáng)大學(xué)生體育社團(tuán)組織管理。大學(xué)生體育社團(tuán)的構(gòu)建，首先是滿足學(xué)生對(duì)體育的興味和喜好的需求，有組織地大量展開體育社團(tuán)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，吸收了大批相對(duì)固定的會(huì)員，運(yùn)用競(jìng)技競(jìng)賽劇烈的競(jìng)爭(zhēng)和不同方式的互動(dòng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的再認(rèn)識(shí)過程，也就是引發(fā)一種特殊的“認(rèn)識(shí)活動(dòng)”。大學(xué)生體育社團(tuán)健全了對(duì)高年級(jí)學(xué)生停止體育教育的構(gòu)造，較系統(tǒng)地銜接了一、二年級(jí)體育課，并把體育社團(tuán)的“專項(xiàng)課”和“裁判員培訓(xùn)班”按正軌課程布置在課表的下午或晚上，依據(jù)學(xué)生的興趣、喜好組建相對(duì)固定的教學(xué)班。教學(xué)內(nèi)容以二年級(jí)選項(xiàng)體育課內(nèi)容為根底，偏重增強(qiáng)體育理論學(xué)問的傳授。從而促進(jìn)大學(xué)生體育價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變等方面，都需求有較豐厚的體育科學(xué)理論學(xué)問為指導(dǎo)，利于運(yùn)用已知去探究未知。大學(xué)體育社團(tuán)的設(shè)置打破了大學(xué)體育課時(shí)數(shù)的限制，把高校體育教育貫串于大學(xué)四年的高等教育之中，以終身體育為主線，使學(xué)生終身受益為動(dòng)身點(diǎn)，讓學(xué)生在系統(tǒng)教育過程中理解本人，懂得所學(xué)的各種體育技藝對(duì)本人會(huì)產(chǎn)生什么影響，從而發(fā)揮學(xué)生的潛能，使整個(gè)高校體育教育的價(jià)值具有終身體育的意義。

2.把服務(wù)作為學(xué)生社團(tuán)工作重點(diǎn)，拓寬社團(tuán)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校的相關(guān)部門必須完成職能的轉(zhuǎn)變，一個(gè)由管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)變。體育類社團(tuán)是由學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng)而自發(fā)形成的學(xué)生組織，學(xué)生在一起往往是為了分享體育帶來(lái)的快樂，自主管理表現(xiàn)得格外明顯，有著一定的排外性，如果一味站在管理者的角度，很難切實(shí)做好社團(tuán)工作，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去服務(wù)他們，與他們分享更多的社團(tuán)信息，提供足夠的社會(huì)商家資源，切實(shí)解決他們的對(duì)外交流與資金來(lái)源問題。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)體育社團(tuán)的重視，爭(zhēng)取政策支持。場(chǎng)地器材條件落后，學(xué)生活動(dòng)興趣受限，社團(tuán)開展活動(dòng)受限。體育社團(tuán)辦活動(dòng)的原則是：“以最少的經(jīng)費(fèi)，辦最好的活動(dòng)”。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，怎么樣以有限的經(jīng)費(fèi)開展活動(dòng)，開展有特色的活動(dòng)，有較大影響的活動(dòng)是目前高校社團(tuán)現(xiàn)狀的一個(gè)重要課題。各院校的體育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加，但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物價(jià)不斷上升，體育器材的價(jià)格也有明顯的上漲趨勢(shì)，在很大程度上影響和制約著學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施器材的配備。學(xué)校的占地規(guī)模過小，致使體育場(chǎng)地占地面積受到制約，場(chǎng)館已無(wú)法滿足來(lái)鍛煉的學(xué)生的需求。應(yīng)該引起學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)重視，適當(dāng)?shù)膭潛芑顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)緊密結(jié)合社會(huì)，吸收社會(huì)資源，增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)興建活動(dòng)場(chǎng)館和更多的開放體育場(chǎng)館，為社團(tuán)活動(dòng)提供必要支持。

4.樹立正確價(jià)值觀，加大培訓(xùn)教育工作，加強(qiáng)監(jiān)督。定期舉行相關(guān)會(huì)議，弘揚(yáng)社團(tuán)文化，端正社團(tuán)工作意識(shí)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校、社會(huì)開展思想政治教育的“中介組織”，它在學(xué)校、社會(huì)與學(xué)生之間起著橋梁作用。在如今的的信息化社會(huì)，交流變得方便快捷，社團(tuán)在不斷發(fā)展壯大的過程中有了很多對(duì)外交流合作的機(jī)會(huì)，尤其是有著較強(qiáng)表演性的體育類社團(tuán)，經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加演出。很多社團(tuán)為了擴(kuò)大影響力，在對(duì)外活動(dòng)的選擇上有很大的盲目性，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不必要的麻煩，不但沒有達(dá)到預(yù)期的效果。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)引起重視，加大監(jiān)督力度，社團(tuán)聯(lián)絡(luò)人應(yīng)時(shí)刻了解社團(tuán)動(dòng)態(tài)，防止不必要麻煩的發(fā)生。

體育社團(tuán)是高校學(xué)生體育活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的學(xué)生群體性組織。適應(yīng)了校園體育文化的需求，充分發(fā)揮體育教師的巨大工作潛力，推動(dòng)群眾體育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，在組織管理上將單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)納入體育管理系統(tǒng)，使其與校內(nèi)體育教育實(shí)現(xiàn)一體化。

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