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        化作春泥更護花

        2017-04-18 12:45:21馮啟廷
        課程教育研究 2017年8期
        關(guān)鍵詞:建議教育教師

        馮啟廷

        【中圖分類號】G45 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)01-0196-02

        回首教師生涯,真是感概萬千。在即將退休的時刻,我十分不舍我可愛的同事們,十分不舍我親愛的學(xué)生們。就算我不能再和師生們朝夕相處,但我也會對學(xué)校的每位教師、每名學(xué)生、每棵樹草都保持著深深的眷戀。我要把這些年總結(jié)的“為師之道”介紹給各位青年老師,希望你們能盡量接納我如下的實用建議,更加精彩地演繹教師軌跡,更加有效地培育祖國幼苗。

        建議一:把教育工作當(dāng)成人生的享受

        我認為教師的意義和價值在于喚醒和引領(lǐng),在于培養(yǎng)人、塑造人、改變?nèi)?,能有效地將中華文明在下一代孩子身上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。既然選擇了教師這個職業(yè)就應(yīng)該學(xué)會快樂地享受教師的幸福。積極的心態(tài)往往會產(chǎn)生積極的人生,心懷對教師事業(yè)的熱愛才能有一番不平凡的作為。只要我們教師從教心態(tài)積極,就會帶來美好,也會傳遞美好,就會在工作中獲得樂趣。

        建議二:淡泊名利,做最好的自己

        教師應(yīng)該有一定的目標(biāo)和追求,需要獲得成就感和幸福感,但若僅僅是為了獲得更高的薪金待遇,未免已經(jīng)走入了教師成長的“崎途”。在我看來,稱號和榮譽并非不重要,但也不能過于執(zhí)著追求,也許你付出了、辛苦了,但沒有得到什么稱號或榮譽,不要斤斤計較,要勤于反思自己,我是否在哪方面做得還不夠?我還應(yīng)該在哪方面進一步提高?端正教師心態(tài),把教育當(dāng)成神圣的事業(yè)去做,發(fā)揮自己的熱情才智,力求把每件事都做得盡善盡美,努力使自己成為受同事好評、受家長信任、受學(xué)生愛戴的好老師。

        建議三:微笑面對學(xué)生

        “微笑”人人都可以做到,“微笑”具有神奇的教育功效,與其做一個令人望而生畏的老師,不如選擇做一個和藹可親的老師。能夠保持微笑是一個教師擁有健康心態(tài)和積極向上的人生觀的綜合體現(xiàn)。教師的微笑體現(xiàn)了對學(xué)生的坦誠與寬容,流露出對學(xué)生的尊重、鼓勵、愛心、重視、指導(dǎo)、暗示、欣賞、接納和希望。面對學(xué)生保持微笑,往往比板起臉孔威聲怒喝更有效果。都說良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,但如果良藥爽口也能祛病,忠言順耳也能利行,那我們可樂而不為呢?你對學(xué)生微笑,學(xué)生也會回贈微笑,你對學(xué)生親切,學(xué)生便會更加欣賞你,愿意和你交朋友,愿意接受你的教育和管理。微笑面對學(xué)生,就可在微笑中品味教育,就會感受到教師工作的幸??鞓匪?。

        建議四:不斷給自己“充電”

        做人不可驕傲自滿,做教師更要不得驕傲自滿,任何時候,都不要覺得自己比別人強,覺得自己做得比別人好,這是很危險的一種想法,一旦我們固步自封,便意味著我們與今天的教育即將脫節(jié),我們的教學(xué)經(jīng)驗便會隨著時代的發(fā)展、學(xué)生的變化而逐漸“生銹”。我們雖然已經(jīng)掌握了一些東西,但教育的奧妙實在是太多太多了,我們所知道的恐怕連九牛一毛也算不上,有什么資格驕傲自滿呢?教育理論不斷更新,教學(xué)方法和手段越來越科技化、自動化,我們教師應(yīng)該主動適應(yīng)這個知識信息大爆炸的時代,把眼光“向上看”,以優(yōu)秀教師為榜樣,不斷加強自我修煉,加強讀書、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),勤于反思,不斷給自己“充電”,使自己勝任教師崗位,服務(wù)于學(xué)生成長進步的需要。“充電”是教師一輩子修煉的需要,凡是與教育相關(guān)的專業(yè)書籍、教育家的名著名篇、哲學(xué)名著、文學(xué)名著、教育文件等都應(yīng)該是我們教師需要鉆研的范圍。有效的自我“充電”有利于教師開拓自己的教育視野,堅定教育理想,豐富教育內(nèi)涵,提升教育境界,使自己早日成為一名有思想、有水平的教育者;有效的自我“充電”才可讓我們在課堂上左右逢源、深入淺出、化繁為簡、去偽存真,實現(xiàn)高效課堂教育目標(biāo),才能更好地發(fā)展學(xué)生的智力,啟迪學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。

        建議五:盡心盡力做好每件事

        教師的工作態(tài)度決定著教師的教育質(zhì)量。我們既然成為了人民教師中的一員,就應(yīng)該擔(dān)負起教師的責(zé)任,就應(yīng)該竭盡全力,盡自己做大努力把教育事業(yè)做好、做得精彩。不能用“還可以”或“差不多”等詞語來欺騙自己,對工作負責(zé)就是就是對自己負責(zé)。教師只有敬業(yè)愛崗,精益求精,無私奉獻,才能干出樣子,干出成績、干出輝煌。不論什么事,我們都要認真處理其中的每一個細節(jié)。盡心盡力做好每件事是一種認真負責(zé)的工作態(tài)度,只要我們堅持把每件小事、每個細節(jié)都做細、做透、做好,那我們才能在教育事業(yè)上收獲驚喜,在競爭中脫穎而出,成就不平凡的功績。

        耕耘教壇三十載,桃李芬芳醉心田。落紅不是無情物,化作春泥更護花。青年教師們,我們的生命已和教育血脈相連,教育的成功之路漫長而艱辛,只有我們儲備充足,才能走得更遠。雖然我即將退休,但這并不意味著我教育夢想的終結(jié)。未來需要你們年青人來發(fā)展中國教育,為了你們的成長,我愿意貢獻我的肩膀,相信你們一定會比我們做得更好。

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