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        淺析基層班組企業(yè)文化建設(shè)的探索與實(shí)踐

        2017-04-18 13:24:10劉政
        關(guān)鍵詞:企業(yè)文化

        劉政

        中圖分類號(hào):F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2016)12-000-02

        [摘 要] 班組是企業(yè)的最基層組織,是企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近年來,國網(wǎng)武義縣供電公司把加強(qiáng)基層班組企業(yè)文化建設(shè)作為提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn),從企業(yè)實(shí)際和班組工作實(shí)際出發(fā),積極探索班組企業(yè)文化建設(shè)的新思路、新方法和新舉措,建立了班組月度政治學(xué)習(xí)機(jī)制、班組員工思想動(dòng)態(tài)關(guān)注報(bào)告機(jī)制、“五必談、五必訪”制度,定期召開班組民主生活會(huì),大力強(qiáng)化形勢任務(wù)、規(guī)紀(jì)、職業(yè)道德、責(zé)任意識(shí)“四項(xiàng)”思想文化教育,不斷拓展班組企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)涵。

        關(guān)鍵詞: 基層班組、 企業(yè)文化、 問題措施等。

        0、引言:

        班組是公司最基層的組織和作業(yè)單元,是連接企業(yè)與員工的平臺(tái),是培育員工、激勵(lì)成長最重要的陣地,也是企業(yè)核心競爭力綜合反映和各項(xiàng)工作的著力點(diǎn)。近年來,國網(wǎng)浙江武義縣供電公司把加強(qiáng)基層班組企業(yè)文化建設(shè)作為提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn),從企業(yè)實(shí)際和班組工作實(shí)際出發(fā),積極探索班組企業(yè)文化建設(shè)的新思路、新方法和新舉措,多措并舉推進(jìn)基層班組企業(yè)文化建設(shè)。

        一、管理現(xiàn)狀及存在問題

        基層班組企業(yè)文化建設(shè)在國網(wǎng)武義縣供電公司推進(jìn)多年,在公司各基層部門、班組的努力下,雖然取得了一定的成效,但由于一些單位、班組思想、理念上認(rèn)識(shí)不夠到位,再加上建設(shè)載體、工作機(jī)制、管理機(jī)制等方面的原因,致使基層班組企業(yè)文化建設(shè)成效還不夠明顯。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是班組企業(yè)文化建設(shè)開展不平衡,有的班組開展得比較積極,有的對基層班組企業(yè)文化建設(shè)工作思想上不夠重視,常常以工作忙為由很少開展甚至不開展。二是班組企業(yè)文化建設(shè)不夠接地氣,有的片面地把班組企業(yè)文化建設(shè)理解為僅僅開展文體活動(dòng),與生產(chǎn)、經(jīng)營工作融合度不夠,企業(yè)文化宣傳工作也沒有很好開展;三是班組企業(yè)文化建設(shè)人文關(guān)懷欠缺,對班組減負(fù)工作存在多頭領(lǐng)導(dǎo),致使一些諸如培訓(xùn)多、培訓(xùn)量大的現(xiàn)象依然存在;四是班組企業(yè)文化建設(shè)尚未形成體系化,閉環(huán)管理欠缺,缺乏全過程的管控。

        二、主要做法與措施

        ((一))建立班組文化建設(shè)工作常態(tài)機(jī)制

        1.建立月度政治學(xué)習(xí)機(jī)制。各部門單位負(fù)責(zé)人、各班組長作為班組文化建設(shè)、政治學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,在抓好業(yè)務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持狠抓隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)不放松,嚴(yán)格執(zhí)行月度思想教育、政治學(xué)習(xí)制度,結(jié)合部門、班組實(shí)際,每月制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求,每月組織班組員工開展思想教育、政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)、教育情況記錄。

        2.建立班組員工思想動(dòng)態(tài)關(guān)注報(bào)告機(jī)制。各部門單位負(fù)責(zé)人、各班組長通過部門工作報(bào)告、干部月報(bào)及時(shí)如實(shí)反映員工思想和隊(duì)伍穩(wěn)定方面存在的問題和困難,有針對性地做好員工的思想政治工作,把問題消除在萌芽狀態(tài)。

        3.建立“五必談、五必訪”制度。切實(shí)關(guān)心、關(guān)愛班組員工思想、工作和生活,做到員工思想出現(xiàn)波動(dòng)必談,員工違章違紀(jì)必談,員工崗位調(diào)整必談,員工受到表揚(yáng)、批評(píng)必談,員工之間發(fā)生矛盾糾紛必談;員工傷病住院必訪,員工生活與家庭遇特殊困難時(shí)必訪,員工家庭重大糾紛必訪,員工發(fā)生意外事故、事件必訪,員工受到處分、處罰有思想情緒者必訪。

        4.定期召開班組民主生活會(huì)。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和管理人員做好聯(lián)系部門、班組的民主生活會(huì)指導(dǎo)工作,強(qiáng)化班組內(nèi)部、上下思想交流和溝通,增進(jìn)理解、推進(jìn)互動(dòng),促進(jìn)和諧班組和企業(yè)建設(shè)。積極開展合理化建議活動(dòng),認(rèn)真聽取員工對班組建設(shè)意見和建議,提升班組員工自我參與、自我管理的能力。

        5.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。堅(jiān)持“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”新理念,把思想教育、文化建設(shè)列入班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)員工素質(zhì)工程建設(shè),大力開展班組實(shí)用化培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng),評(píng)選技術(shù)能手和專業(yè)帶頭人,鼓勵(lì)員工崗位成才。積極響應(yīng)“全民閱讀”的號(hào)召,舉辦班組“讀書節(jié)”,組織班組員工通過班前會(huì)、班組會(huì)議、自習(xí)等形式開展閱讀活動(dòng),舉辦讀書講座。

        (二)(二)強(qiáng)化“四項(xiàng)”思想文化教育

        1.強(qiáng)化形勢任務(wù)教育。各分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系班組管理人員每月深入聯(lián)系班組,積極宣貫經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后形勢的新變化和上級(jí)重要會(huì)議、文件精神,增強(qiáng)員工克服困難的信心和勇氣,謀求企業(yè)在更高的層面上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

        2.強(qiáng)化規(guī)紀(jì)教育。各部門單位、各班組結(jié)合“傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、主題日”,多形式開展法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),落實(shí)“從嚴(yán)管理年”活動(dòng)各項(xiàng)要求,弘揚(yáng)法制精神,培養(yǎng)法治思維,進(jìn)一步提升員工遵紀(jì)守法意識(shí)和依法治企能力。堅(jiān)持“干事干凈”理念和加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)不松懈,把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加突出的位置,組織開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)。

        3.強(qiáng)化職業(yè)道德教育。制訂并下發(fā)班組員工職業(yè)道德規(guī)范,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和員工隊(duì)伍實(shí)際,抓好員工誠信意識(shí)教育和職業(yè)道德教育,培育企業(yè)主人翁意識(shí),破除金錢至上,扭轉(zhuǎn)道德滑坡,使員工牢固樹立遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)的理念,把核心價(jià)值觀的要求轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣和自覺行動(dòng),嚴(yán)格供電服務(wù)責(zé)任履行,自覺維護(hù)企業(yè)形象。

        4.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)教育。教育員工牢固樹立“忠誠是最大的責(zé)任,責(zé)任是最強(qiáng)的能力”、“信念是基業(yè)長青之道,責(zé)任是事業(yè)發(fā)展之本等新理念,開展班組星級(jí)員工、文明員工等先進(jìn)人物評(píng)選,選樹身邊典型,大力培育“勤奮工作即人生價(jià)值”的責(zé)任文化,激勵(lì)員工崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)愛崗、努力奉獻(xiàn)。

        (三)(三)強(qiáng)化檢查與考核

        黨群部、人資部、辦公室等職能部門認(rèn)真做好班組文化建設(shè)活動(dòng)的督促、檢查和考核工作,及時(shí)對各班組活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,檢查情況列入月度績效考核,并作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。各部門、班組每月至少一次開展集中思想教育、政治學(xué)習(xí),未按要求開展的班組每次扣月度績效獎(jiǎng)2分。班組員工發(fā)生廉政、穩(wěn)定等方面問題,對負(fù)責(zé)人實(shí)行問責(zé),同步追究領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任。

        (四)(四)營造濃厚的工作氛圍

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要求各部門單位充分認(rèn)識(shí)新形勢下深入開展班組文化建設(shè)活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)、周密部署、精心實(shí)施,形成公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨群工作部牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、廣大干部員工廣泛參與的工作格局。

        2.營造良好氛圍。要求各部門單位、各黨支部、工會(huì)、團(tuán)委通過不同載體和形式廣泛宣傳開展班組文化建設(shè)活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體干部員工積極投身到活動(dòng)中來。黨員干部在活動(dòng)中做好表率作用,帶頭學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先鋒模范作用。

        3.注重結(jié)合實(shí)際。一是與完成年度目標(biāo)和任務(wù)相結(jié)合,把開展班組文化建設(shè)活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)經(jīng)營工作中,做到兩促進(jìn)、兩不誤;二是與開展身邊先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合,動(dòng)員全體干部職工以先進(jìn)為榜樣,顧全大局、忠誠企業(yè)、立足崗位、埋頭苦干、奮發(fā)有為。三是與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,通過教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)干部隊(duì)伍的組織紀(jì)律性,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

        三、工作成效

        (一)促使員工形成共同的價(jià)值追求

        。通過全方位、立體化的宣傳和引導(dǎo),使國網(wǎng)公司企業(yè)核心價(jià)值觀從“無形”到“有形”,成為了具體人、具體事,在全體員工中得到廣泛認(rèn)同,增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力,使國網(wǎng)公司企業(yè)核心價(jià)值觀植根于廣大員工的心中,形成了共識(shí),推動(dòng)了員工隊(duì)伍建設(shè)。

        (二)員工工作積極性得到顯著提高

        。通過強(qiáng)化職業(yè)道德教育,開展班組星級(jí)員工、文明員工等先進(jìn)人物評(píng)選,選樹了身邊典型,大力培育了“勤奮工作即人生價(jià)值”的責(zé)任文化,使之植根基層、植根員工,將責(zé)任的強(qiáng)大力量轉(zhuǎn)化為員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、復(fù)命實(shí)干,激勵(lì)員工崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)愛崗、努力奉獻(xiàn),充分激發(fā)了員工工作和生產(chǎn)積極性,推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作的有效開展和效率的提升。

        (三)“國家電網(wǎng)”品牌的知名度和美譽(yù)度不斷提升

        。在積極推進(jìn)國網(wǎng)公司企業(yè)文化建設(shè)的同時(shí),積極履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,通過開展文明共建工作、共產(chǎn)黨員和亮亮服務(wù)隊(duì)活動(dòng),影響和帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、地方鎮(zhèn)村黨組織積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)對“國家電網(wǎng)”品牌越來越了解,越來越認(rèn)同,共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)成為武義縣志愿服務(wù)的一個(gè)品牌,多次受邀參加縣內(nèi)活動(dòng),得到社會(huì)各項(xiàng)好評(píng)。

        (四)企業(yè)管理和班組管理工作得到有效提升

        。通過企業(yè)文化建設(shè),使基層班組各項(xiàng)管理在原有的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和星級(jí)班組建設(shè)的基礎(chǔ)上再次得到全面升華,企業(yè)員工對公司改革發(fā)展形勢的理解越來越深入,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,比技能、比貢獻(xiàn)的氛圍越來越濃厚,開啟了企業(yè)管理和班組管理“雙提升”的良好局面。

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