■李紅笛
我的第一次采訪
■李紅笛
在見到石定果老師之前,我并不能理解 “偶像”這個詞的分量。
那段日子里,我也有喜歡的明星,我花錢去看他們的演出,欣賞他們的才華,從他們的經(jīng)歷中挖掘能夠激勵我的閃光點,因為那時我只是一個小小的北漂,實在需要每個清晨從外界汲取一針 “雞血”讓自己撐過一天艱辛而看似無望的日子。
那時我每天上午都去北京語言大學(xué) “蹭”一節(jié)語言學(xué)的專業(yè)課,我常在早上六點就從薊門橋出發(fā),以便在所有學(xué)生進(jìn)門之前,早早坐在小教室的最后一排。有天早上一出門,發(fā)現(xiàn)外面居然悄無聲息地下了一夜的雪,過街天橋的樓梯被早起的人們踩踏過,成了一面厚實平滑的雪坡。我抓著扶手,把細(xì)細(xì)的鞋跟插進(jìn)斜坡,爬上去,踩下來,趁著沒人,邊走邊哈哈大笑:要是求學(xué)之路也這么容易解決該多好啊。
像是冥冥之中撞了大運(yùn),那天的語言學(xué)課取消了,我翻了翻課表決定改聽同時間的古漢語。距上課還有一個小時,所有教室都空蕩蕩靜悄悄,可古漢語課的教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到人聲鼎沸,我快走幾步閃進(jìn)去,搶到最后一個靠邊的座位。見不少學(xué)生正從其他教室拖來椅子擺在后排坐好,看樣子已經(jīng)習(xí)以為常了。很快后排擺滿了,再來的學(xué)生就擺在過道,過道也滿了,最后貼著墻又站了兩排人,有進(jìn)不來的學(xué)生還在門口不甘心地徘徊。在大學(xué)見慣了 “能遲到絕不按點上課”的懶散氛圍,這個小教室居然提前半個多小時就已經(jīng)滿坑滿谷,又不是新學(xué)期第一課,也不是特邀來了哪位大師,我豎起耳朵聽別人交談,偏就沒人聊聊今天上課的這位到底是何方神圣……
八點零五分,一位清瘦的女士走進(jìn)教室,她一頭卷發(fā),戴著大大的眼鏡,年紀(jì)不小卻十分精神??粗旅婧趬簤阂晃葑拥娜?,她瞇起眼睛一笑,手捂心口微微一躬,說道: “我很慚愧啊。”
我萬想不到這種多少老師一輩子難得一見的盛況,竟然沒給講臺上的人添一份得意,卻換來如此誠懇的敬意。就在那一瞬間,我產(chǎn)生一種精神上被折服的感覺,講臺上的那個人,從此成了我的偶像。
那天的課上我學(xué)了什么早就不記得了,我只記得石老師上課不看教案不看書,典故歷史娓娓道來,旁征博引出口成章。快要下課的時候,她問學(xué)生們: “你們要參加國慶閱兵的學(xué)生方陣吧?” (2009年國慶)學(xué)生們答是的,她再次瞇起眼睛笑道:“那你們要好好表現(xiàn),我會在觀禮臺上看著你們的?!睂W(xué)生們頓時歡呼起來,下課鈴聲響起,石老師在學(xué)生們的掌聲中鞠躬下臺,離開了教室。
后來我才知道,石定果教授曾師從訓(xùn)詁專家陸宗達(dá)先生、許嘉璐先生和王寧先生,是著名的文字學(xué)家,也是北京語言大學(xué)最受歡迎的古漢語老師,學(xué)生們都親切地叫她 “果奶”,而這位親切博學(xué)的 “果奶”,還是錢鐘書先生的外甥女。
2013年底,我機(jī)緣巧合地進(jìn)入檢察日報社,以一個純外行的身份開始了新的工作。入職四個月后的一天,部門主任交給我一個選題,關(guān)于不符合漢語語法規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)流行語是否應(yīng)該進(jìn)行管理的問題。我連忙問: “這可是封面報道,我剛來不久您放心讓我寫嗎?”主任卻毫不擔(dān)心的樣子: “你第一次寫,正好是你本專業(yè)的內(nèi)容,可以去采訪你以前的老師啊。”
終于到了第一次寫稿子,第一次去采訪人的時候了。北語諸位老師的名字一閃而過,我突然冒出一個念頭:我要采訪我的偶像!
輾轉(zhuǎn)了好幾位老師和同學(xué),終于要到了石老師的電話。拿起聽筒,我的兩只手都在發(fā)抖,按鍵按錯了好幾次。終于電話撥出去,可還沒聽到蜂音我就立刻掛掉了,再撥,再掛掉……如此重復(fù)了四五次,我終于放下聽筒,一頭撞在了桌面上,心跳如擂鼓一般。深吸幾口氣,我平復(fù)了一下心情。拿起手機(jī),給一墻之隔的同事發(fā)了一條短信:采訪別人的時候,第一句話該說什么呀?下一秒就聽到隔壁傳來震雷般的笑聲……
終于在同事手把手的教導(dǎo)下,我寫出了好幾頁的采訪提綱——其實叫臺詞還差不多,畢竟連 “石老師您好,我是 《檢察日報》文藝副刊部的李紅笛……”這樣的句子都一字一句寫出來了,供我打電話時照著念。還好石老師當(dāng)時只能接受電話采訪,看不到我照本宣科的傻樣。
萬事俱備以后,我終于再次鼓起勇氣撥打電話,這次我終于勇敢地等到了蜂音響起,等到了石老師接起電話: “喂?”多年前講臺上那個聲音,一個字就把我拉回了那個縮在最后一排聽課的瞬間。 “石老師您好……”我聲音抖得好像人在參加馬拉松比賽, “腦殘粉”見偶像,也莫過于此了。
我不記得自己都胡說八道了些什么,只是把該問的問題都問過了,這中間我曾前言不搭后語,曾無意中打斷了石老師說話,曾把一個問題重復(fù)問了兩遍。石老師卻一直不急不惱,連我問了兩遍的問題,都耐心地給了兩遍答案。放下電話,我興奮得只想大叫,怕驚擾到別人,就像個瘋子一樣張大嘴,無聲地 “喊”了起來。和心中的偶像如朋友般問候、交流, “粉絲”做到這個份上,沒有比這更高級的了。
最后文章寫得怎么樣呢?反正三年后的今天,我自己是不忍卒讀的。
在寫這篇文章的時候,我無意間在網(wǎng)絡(luò)上搜索石老師的消息,搜到了一條2014年的新聞: “作為北京語言大學(xué)人文學(xué)院原副院長,石定果常被媒體追問語言類問題。日前,在政協(xié)大會小組討論會場外,她在電話里接受一個媒體記者采訪時稱, ‘喜大普奔,累覺不愛,我認(rèn)為這些詞匯生命力不會長久?!?/p>
這話有點眼熟,沒錯,我就是那個電話里的 “媒體記者”。
(作者系檢察日報社文藝副刊部編輯)