宋質(zhì)靜

摘要：以前聽說誰離婚了，就會覺得這個人沒有經(jīng)營好家庭，挺失敗的。同時我覺得這樣的事情離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是當(dāng)離婚書突然來到我面前時，我也恐懼了?？謶治业奈磥砗秃⒆拥拿魈臁１酒逃适轮v述的是作為一位弱勢一方的女人離異后是如何埋葬怨恨，重拾自信，讓孩子未受到父母離異的影響而成為一個健康陽光的孩子。

關(guān)鍵詞：真正釋懷 重拾自信 接受親情

【分類號】G623.8

我是一名教師，在我教學(xué)的班級里經(jīng)常會遇到因父母離異而出現(xiàn)的一些問題兒童，他們或暴力、或冷漠、或孤僻、或無助、或膽小。當(dāng)我看見孩子因家庭的變故把他們瞬間從天真無邪變成問題兒童時，我好辛酸，好難過，好無奈。有時我都有一種沖動，想去把他們“拉回”在一起，那怕是牽強(qiáng)的在一起。我真的希望他們還孩子一個完整、安全、溫馨的家?？墒?003年這一年，這樣的事情在我身上也發(fā)生了……

一、釋懷的“獨(dú)舞”

離婚并不可怕，關(guān)鍵是自己得走出來，埋葬怨恨，放下那個“家”，放下他，放下習(xí)慣，內(nèi)心平和微笑面對。

我是一名從企業(yè)轉(zhuǎn)行到學(xué)校的老師，剛到學(xué)校急需補(bǔ)充的東西太多太多，只有不停地充電、不斷的進(jìn)修來彌補(bǔ)我在教育這一塊能力上的空白。2003年，我的成績終于得到全鎮(zhèn)5所老師的認(rèn)可，把唯一的一個區(qū)級名額給了我，當(dāng)我捧著區(qū)級“優(yōu)秀教師”證書時，我的眼前同時還有一本離婚證。忙碌的工作讓我忽略了家庭，丈夫的離開給了我當(dāng)頭一棒，面對空蕩蕩的家，我無所適從。我想得最多的是我的孩子，難道他也要因?yàn)槲覀兗议L的原因而成為問題兒童嗎？孩子的成長只有一次，我不能讓我的孩子幼小的心靈填滿“霧霾”。學(xué)生的家庭我沒有能力改變，為了我自己的孩子我決定埋葬怨恨來改變這一切。

離婚半年了，我強(qiáng)忍著沒給孩子透露半個字，孩子總是問：“媽媽，爸爸怎么還不回來呀！”“爸爸到外地辦案子去了，辦一個案子需要很長很長的時間，他們可辛苦啦！我們給爸爸打個電話好嗎？?！蔽覐?qiáng)忍著淚水微笑著說。去公公婆婆家吃飯后，當(dāng)他們看見我一個人帶著孩子回家，不放心的問：“強(qiáng)強(qiáng)呢？你一個人帶孩子回家行嗎？”“行的，放心吧！強(qiáng)強(qiáng)工作太忙，等他忙完了我們一起回來看你們?！蔽覐?qiáng)忍著淚水微笑著說。來到自己的父母家我更不能說，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了，承受不了這樣的打擊。好朋友和同事們面前我還是不開口，我害怕他們暖心的話語反而讓我變得內(nèi)心充滿怨恨。當(dāng)同事們在辦公室無意擺談起自己的愛人或者家庭里發(fā)生的愉快事情，我就默默地走向教室，孩子們甜甜地一聲“宋老師好！”都會讓我淚眼婆娑，那時我覺得我可憐到只有教室才是我的安全地帶。離異后的白天我有孩子和學(xué)生在我身邊圍繞著，暫時忘掉痛苦，我是幸福的。離異后的晚上當(dāng)噩夢驚醒我讓淚水盡情流淌，不愛動筆的我在那一年里卻記滿了5個厚厚的筆記本。我把充滿怨恨的“舞蹈”留給我自己，把真正釋懷后的“舞蹈”留給孩子，讓孩子的心靈住進(jìn)一縷陽光。

二、自信的“雙人舞”

離婚也曾讓我對未來有所恐懼，擔(dān)心會發(fā)生一些我自己面對不了的困境，特別是父親角色的缺失給孩子帶來的陰影。作為女人我必須拋開自己是無辜的“受害者”想法，埋葬怨恨。調(diào)整心態(tài)，重建自信心，讓心重新接受愛，重新捍衛(wèi)對婚姻的信仰，生活不止一個選擇，失去一棵樹還有一片林。相信緣分，還是會遇到一個更好的，至少是更適合你的人。家庭完整了，孩子就是安全的，就是陽光的。

爸爸長時間的不回家，孩子的心里是否也明白些了什么，我任何無瑕疵的掩飾也逃不過孩子的一雙慧眼。我知道，遲早孩子都要面對這個問題，哪怕他只有5歲，那就直接與孩子交流吧。那一天，我把孩子帶到一個環(huán)境非常優(yōu)美的咖啡館里，把對他爸爸哪些狠毒的話全部違心地刪掉，對他說：“孩子，媽媽和爸爸離婚了，不是媽媽不好，也不是爸爸不愛你，是我們倆的性格差異太大，生活在一起反而很累很累，現(xiàn)在我們分開了，爸爸不在你身邊，但是我們都很愛你，你明白嗎？現(xiàn)在我們家里就你是男子漢了，你要漸漸學(xué)會保護(hù)媽媽好嗎？”也許是溫馨的環(huán)境，也許是舒緩的音樂，孩子微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“媽媽，你枕頭下面放一根鐵棒做什么呀！”“萬一晚上強(qiáng)盜進(jìn)屋了用它打壞人呀！”不經(jīng)意的一句話，讓孩子每天晚上都會提醒我：“媽媽，陽臺的門關(guān)了嗎？廚房、書房的窗關(guān)了嗎？”那一刻我知道了，他是怕他幼小的肩膀承擔(dān)不起保護(hù)媽媽的責(zé)任。不管我做得如何堅(jiān)強(qiáng)，如何微笑面對生活，可在孩子的幼小心靈都留下了陰影。從前開朗活潑的他也可以一個人靜靜玩弄自己心愛的玩具，默默地度過大半天。此情此景讓我有一種揪心的痛。釋懷的獨(dú)舞還能堅(jiān)持多久？

為了孩子，恐懼婚姻的我讓亮走進(jìn)了我們的生活，從農(nóng)村出來的他常常帶我們來到郊外親近大自然，帶著孩子爬樹打板栗，下田捉黃鱔，河溝里摸魚，有時還到水里暢快一下。從部隊(duì)出來的他帶我們走進(jìn)他的生活圈子，從軍人的身上孩子感受到了你男人的氣息。亮的出現(xiàn)給了孩子很大的安全感，晚上再也不用小心翼翼的叫我關(guān)窗戶了，高興時還要站在陽臺上大聲的唱上兩句。每到周末，亮都會到孩子的床前悄悄地問他：“今天想吃點(diǎn)什么？我們一起去買好嗎？”孩子就會屁顛屁顛兒地跟著逛超市?？粗麄冇淇斓谋秤?，我知道，我和亮自信的“雙人舞”帶給了孩子五彩陽光。

三、歡快的“群舞”

大家庭的和諧助推了我的孩子成為陽光少年。不需苦口婆心的說服，只需潛移默化的影響。

陽光男孩！愛心男孩！無論是孩子小學(xué)、初中還是高中的老師，他們都這么說他。每當(dāng)節(jié)假日孩子會打電話問候一聲，每一次考試之后都會主動給他爸爸通電話匯報成績，交流的語氣里沒有一絲的埋怨與恨。與其說這是一篇教育故事，不如說是因?yàn)槟赣H內(nèi)心的的改變影響著孩子，自信后的母親其實(shí)真的不需要去怎么教育孩子，只要母親堅(jiān)持快樂“舞蹈”。

我愛釋懷的“獨(dú)舞”，是我的釋懷沒有把離異后的怨恨潑灑給孩子；我愛自信的“雙人舞”，是我和亮把孩子帶進(jìn)了安全地帶；我愛歡快的“群舞，是我們這個大家庭把孩子帶進(jìn)了陽光地帶。把心打開，讓愛進(jìn)駐，每一個孩子都會成為陽光男孩。