胡思思

摘要：“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“一準(zhǔn)則、兩條例”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為一名黨員教師，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。本文從黨員教師的角度出發(fā)，闡述了如何在日常的教學(xué)工作中發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)模范作用，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”；黨員教師；“四有”教師

2016年2月28日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）并發(fā)出通知，并要求各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行，這一落實(shí)黨章要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，全面從嚴(yán)治黨，充分發(fā)揮好黨員先進(jìn)性的重要舉措，標(biāo)志著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全面鋪開(kāi)。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)指出，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，則是黨組織對(duì)黨員的基本要求，檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看每一位黨員是否都能合格。一名合格的黨員，不僅僅是你對(duì)黨章有多熟悉，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神理解有多透，內(nèi)化于心只是這其中的第一步，最重要的是要外化于行，一名合格的黨員應(yīng)該更多地體現(xiàn)在為人民服務(wù)的宗旨情懷中，體現(xiàn)在對(duì)自身崗位的踏實(shí)奉獻(xiàn)上。因此，作為一名黨員教師，在日常的教學(xué)工作中，可以以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，運(yùn)用以下策略來(lái)扎實(shí)推進(jìn)各學(xué)習(xí)教育工作，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，爭(zhēng)做“四有”教師。

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是一項(xiàng)日?；顒?dòng)。作為一名黨員教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，努力用先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。同時(shí)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程，組織學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)更是這個(gè)過(guò)程中極其重要的一環(huán)?？梢酝ㄟ^(guò)黨支部組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件以及上級(jí)黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，奠定良好的思想基礎(chǔ)，使得黨員教師能自覺(jué)利用黨章、黨規(guī)和黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，積極投身“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

二、以身作則，為人師表，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用

師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有特殊地位。教師的道德品質(zhì)、價(jià)值取向、教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神、行為舉止等，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，作為一名教師，同時(shí)，又是一名光榮的黨員，不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更要作為人師表的典范。這就要求黨員教師要注重自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣。在教學(xué)過(guò)程中，把自己崇高的理想和堅(jiān)定的信念灌輸給學(xué)生，用自己高尚的思想品德和人格魅力去教育學(xué)生，以言教引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律。凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。同時(shí)，用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自己，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，真正做到率先垂范。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，提高自身的教育教學(xué)能力

扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是作為一名教師需要具備的基本素質(zhì)，其中，知識(shí)是教師業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。時(shí)代的知識(shí)是不斷更新的，學(xué)生的求知欲也在不斷發(fā)展。黨員教師應(yīng)認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案的有關(guān)精神，從自身出發(fā)，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，自我提高。在平時(shí)的工作中，學(xué)習(xí)研究先進(jìn)的教學(xué)理論，更新教育觀念，掌握廣博的專業(yè)知識(shí)和通用知識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)，做到因材施教；分析學(xué)生的基本情況，真誠(chéng)地與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻為學(xué)生著想。此外，還應(yīng)虛心地向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。工欲善其事，必先利其器。教師只有具備淵博的學(xué)識(shí)、精通教學(xué)業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生；只有不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，做到既授人以魚(yú)，又授人以漁。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的逐步推進(jìn)，每一名黨員都應(yīng)該自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想上、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的政策；只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨。因此，身為一名黨員教師，要做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、踐行者，不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話的精神落實(shí)到工作中，用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

參考文獻(xiàn)：

[1]張麗曉.以“兩學(xué)一做”教育為契機(jī)，做好新時(shí)期黨建工作[J].新絲路（下旬）.2016（05）：8-9.

[2]中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》