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        學校德育工作面臨的問題及對策研究

        2017-04-06 14:04:00王虹
        現(xiàn)代交際 2016年15期
        關鍵詞:高校德育問題對策

        王虹

        摘要:大學生是未來階段我國社會發(fā)展的中流砥柱,在飛速發(fā)展的新時期內(nèi),社會對人才的要求也隨之提升。如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?,是當前高校教育者需要思考的問題,本文詳細分析高校德育工作中存在的問題并提出對應建議。

        關鍵詞:高校德育 問題 對策

        中圖分類號:G631 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2016)15-0125-01

        在今年的全國高校思想政治工作會議中,習近平總書記發(fā)表了重要的講話,指出了新時期內(nèi),高校需要基礎貫徹落實思想政治教育,堅持立德樹人的教育理念,不斷開創(chuàng)我國高等教育的新局面。因此在新的發(fā)展時期內(nèi),高校德育必須立足于實際,努力解決其中存在的問題,不斷提高德育質(zhì)量。

        一、德育教育工作中存在的普遍問題

        隨著現(xiàn)代化經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展以及動中西方文化思想的不斷碰撞與交流,在新時期內(nèi),德育教育正在面臨著復雜的變化形勢,傳統(tǒng)的德育教育已然無法是適應當今的高校教育,因而導致一系列問題十分突出。

        首先,德育教育存在目標模糊、內(nèi)容空洞的問題。當前高校的德育教育主要通過思想政治教育展開,這種方式是十分理想化的,沒有考慮到其他因素對學生的影響,甚至很多教育者將德育教育與思想政治教育畫上了等號。在這種狀態(tài)下,德育教育大多圍繞思想理論展開,不僅難度大不易于理解,也顯得十分的空洞。并且很多學生并不重視思想政治教育,往往只是在開始之前才死記硬背相關的內(nèi)容,因此無法透徹的理解其中的精髓。并且,很多高校當前并未真正徹底的落實德育教育,過于注重專業(yè)和學術(shù),忽略了對學生思想道德的培養(yǎng)和評價,導致校園的德育氛圍缺失。

        其次,高校德育教育的方式不夠創(chuàng)新,過于單一和形式,與學生的心理和預期的教育目標難以匹配。比如很多教師在開展德育時,局限于書本中的知識,上課缺乏創(chuàng)新模式,也并未從學生的角度思考問題,通常照本宣科或者是要求學生死記硬背。這種灌輸式的德育方式很容易引起學生的反感,會讓學生覺得空洞和乏味。很多教師在教學教育的工程中,沒有將書本中的知識理論與學生的實際生活聯(lián)系,導致德育缺少趣味性和時效性。

        此外,高校德育中單一、陳舊的學生評價體系以及高校德育教育管理工作中的缺失,都是導致德育教育難以提升質(zhì)量的原因。德育的不完善,是導致當代大學生心理承受能力低下、思想道德及法制觀念薄弱、人生目標不明確的重要原因之一。

        二、新時期內(nèi)提高德育教育質(zhì)量的相關建議

        首先,高校需要充分意識到德育教育對于培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力的重要,進一步明確德育教育的目標,對傳統(tǒng)的德育教育內(nèi)容進行完善和擴展。高效德育教育,目的在于培養(yǎng)學生的健全人格,使其用正確的價值觀念規(guī)范自身行為,明確自我價值和人生目標。因此相關教育教學人員需要對從自身入手,不斷結(jié)合理論與實踐,提升自身的思想道德水平,用自己的優(yōu)秀德行帶動學生,通過上行帶動下效,使學生將良好的道德行為當成自己的一種習慣。

        為了更好的貫徹落實德育教育,需要在整個高校內(nèi)部構(gòu)建起一種更加濃郁的德育教育環(huán)境,使學生時刻處于德育教育的氛圍之中,在潛移默化的過程中領悟和理解德育教育。首先,為人師者,一定要充分了解并尊重每一個學生的主體差異性特點,構(gòu)建更加融洽親密的師生關系,盡量幫助每一個學生去解決他們在成長過程中遇到的煩惱和問題。其次,德育教育需要充分利用好不同的形式和媒介,比如組織主題班會和活動、文藝表演、在校園板報上展示優(yōu)秀事跡,等等,同時也要積極利用微博、微信等新媒體公眾平臺,讓更多學生了解德育教育,并以在線的方式組織不同專業(yè)、班級的學生就德育教育展開討論和交流,學校方面也要積極的分析和采納學生的建議,在整個校園中形成良好的德育教育風尚,不斷創(chuàng)新德育教育質(zhì)量。

        最為重要的是,高校的德育教育不能夠再局限于理論教育,而是要積極創(chuàng)新教育形式,將理論與實踐相互結(jié)合,使學生能夠充分的投身到真實的活動之中,獲得真情實感。德育教育工作者需要結(jié)合當前高校學生的普遍特點,精心設計活動主題,確保實踐活動內(nèi)容鮮活、形式新穎,對大學生具有較強的吸引力。實踐活動的展開一定要與實際情況相符合,為此教師需要更多的關注當前的時事熱點,了解大學生都在關注什么、想要關注什么,并通過多樣化的形式讓學生更加直接地感受自己所關注的事物。比如在12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日,學校組織學生參觀大屠殺博物館、組織觀影和演講,讓學生通過真實的歷史回顧,加強民族團結(jié)、熱愛祖國的教育。

        三、結(jié)語

        綜上所述,在新時期,德育教育仍然是高校的重點教育內(nèi)容之一。相關工作人員一定要明確當前德育教育中存在的問題,進行詳細的分析和思考,結(jié)合當前學生的特點,制定針對性的德育教育方案,為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

        參考文獻:

        [1]宋宜娟.中等職業(yè)學校德育工作存在的問題及對策[D].山西財經(jīng)大學,2012.

        [2]劉中楷.新形勢下城市普通高中德育工作存在的問題及對策——以四川省瀘州高級中學校為例[J].科教導刊,2014(22).

        責任編輯:孫 瑤

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