王欲曉 王斐然
(長寧區(qū)婦幼保健院,上海 200051)
延續(xù)護理在出院產(chǎn)婦健康宣教中的應(yīng)用
王欲曉 王斐然
(長寧區(qū)婦幼保健院,上海 200051)
了解延續(xù)護理的概念、國內(nèi)外延續(xù)護理的背景,學(xué)習(xí)國外延續(xù)護理的先進理念,從而促進國內(nèi)延續(xù)護理的發(fā)展。融合了人文關(guān)懷理論,適應(yīng)了整體護理的需求,滿足個性化需求,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
延續(xù)護理;出院產(chǎn)婦;健康宣教;應(yīng)用
隨著護理事業(yè)不斷的發(fā)展,護理工作已往往不再只是單單只關(guān)注于住院產(chǎn)婦,對出院產(chǎn)婦的護理服務(wù)及連續(xù)性問題更是越來越受到重視[1]。
延續(xù)護理是在家庭或者社區(qū)延續(xù)住院護理服務(wù)的全新干預(yù)模式,關(guān)注轉(zhuǎn)移期患者健康需求以及健康問題。美國老年病協(xié)會定義延續(xù)性護理為:設(shè)計相應(yīng)護理活動,來確保在不提供層次健康機構(gòu)、不同健康照顧場所間轉(zhuǎn)移過程中可形成連續(xù)性、協(xié)調(diào)性的健康服務(wù),降低高?;颊卟∏閻夯蔥2]。
上世紀80年代,Naylor 研究團隊在美國賓夕法尼亞大學(xué)護理學(xué)院給出提出:延續(xù)護理(Transitional care)的基本理念,是及時、安全的輔助產(chǎn)婦從急性期逐漸變?yōu)閬喖毙云冢蛘邚尼t(yī)院轉(zhuǎn)到家庭的過程需要的護理照顧,是對高級護理人員護士主導(dǎo)的一種延續(xù)護理模式進行分析。在我國,近年來受國外護理同行的啟發(fā),我國醫(yī)療護理界開始注重出院產(chǎn)婦的延續(xù)護理。對直腸癌造口術(shù)后產(chǎn)婦實施延伸護理服務(wù),可促進產(chǎn)婦規(guī)律性排便,減少造口并發(fā)癥的出現(xiàn)。
我院是一家二級??漆t(yī)院,年分娩量過萬,產(chǎn)婦的住院時間短,分娩后產(chǎn)婦的母親角色轉(zhuǎn)換,加上分娩引起心理應(yīng)激,易產(chǎn)生心理和情感的危機。據(jù)報道[3-4],這種身心的變化往往會受到很多因素的影響,在產(chǎn)褥期容易出現(xiàn)各種生理、心理、育兒方面的問題,產(chǎn)婦對產(chǎn)褥期健康知識的掌握和了解程度對母嬰的健康有直接影響。經(jīng)過調(diào)查我院出院產(chǎn)婦對護士已告知的相關(guān)宣教知識尤其在育兒的知識、產(chǎn)后的護理知識缺乏,往往記錄不全。對上述情況,我院積極開展出院后產(chǎn)婦的延續(xù)護理,結(jié)合出院后護理與住院期間護理指導(dǎo)形成有機整體,促使幫助患者,提升整體護理的內(nèi)涵與理念,改善護理整體質(zhì)量。
我院護士在產(chǎn)婦出院一周內(nèi)進行電話回訪,詢問產(chǎn)婦的傷口情況以及母乳喂養(yǎng)的狀況,并給予提供具體的干預(yù)措施和合適的建議;并將電話隨訪內(nèi)容記錄在個人檔案資料內(nèi),以備家庭訪視時參考,醫(yī)院設(shè)有熱線電話,隨時解答產(chǎn)婦及家屬的問題。
產(chǎn)婦出院后,社區(qū)醫(yī)院也會在1個月內(nèi)進行訪視1~2次,訪視過程中傾聽產(chǎn)婦以及家屬嬰兒保健護理了解度,掌握解產(chǎn)婦心理情況,對產(chǎn)后抑郁情況進行觀察,詳細為產(chǎn)婦闡述心理調(diào)適措施,必要的時候開展心理疏導(dǎo),鼓勵家庭成員共同參與,了解新生兒喂養(yǎng)及生長發(fā)育情況,給產(chǎn)婦及家屬普及科學(xué)的產(chǎn)后護理及科學(xué)育兒理念[5]。
我院利用微信平臺建立新手媽媽小課堂,在微信公眾號中將產(chǎn)后護理及新生兒護理知識,比如用通俗易懂的圖片、告知孕產(chǎn)婦飲食、排便、衛(wèi)生習(xí)慣,以及產(chǎn)后子宮收縮情況和惡露情況,以簡明圖片形式指導(dǎo)產(chǎn)婦進行產(chǎn)后康復(fù)運動、有趣的動畫告知產(chǎn)婦正確的喂哺姿勢及嬰兒含接姿勢,樹立母乳喂養(yǎng)的信心,掌握乳房保健技巧,避免因乳汁淤積引發(fā)乳腺炎,以及新生兒臍帶護理等知識。通過反饋發(fā)現(xiàn)我院的微信平臺很受新手媽媽及爸爸的歡迎,她們認為微信的平臺能突破時間、空間、人力的限制,在了解微信功能之后,任何時間、任何時間都可碎片化時間復(fù)習(xí)平臺上的視頻、文字以及語音,促使產(chǎn)婦能夠充分了解新手嬰兒照顧方式,掌握兒科相關(guān)知識,產(chǎn)后護理技能以及產(chǎn)后護理知識,顯著替身產(chǎn)婦以及家屬對病區(qū)滿意程度。姜征等[6]研究顯示,微信互動式教育對低出生體重兒父母參進行健康教育程度進行提升,縮短患兒體重恢復(fù)時間短,降低新生兒病菌感染率,顯著提升神經(jīng)行為能力。王小娟[2]等研究顯示,通過微信平臺來開展網(wǎng)絡(luò)隨訪結(jié)果進行隨機對照研究發(fā)現(xiàn),觀察組家長在健康知識掌握情況、智力發(fā)育情況、患兒體格等方面均存在顯著差異,與對照組比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。鐘春蘭[1]研究顯示,在病房教育前提下增加微信教育,可顯著提升患者護理滿意度,降低發(fā)生糾紛的概率,顯著提升產(chǎn)婦及家屬健康教育的知曉度,讓產(chǎn)婦充分體會到醫(yī)護人員的關(guān)懷,因此微信延續(xù)教育能夠顯著提升母嬰身心健康,同時可構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系,提升產(chǎn)婦及家屬整體滿意度。
我院對分娩后42天的產(chǎn)婦及新生兒均提供復(fù)查的延續(xù)護理,妊娠期間出現(xiàn)的解剖與生理變化在產(chǎn)后逐漸恢復(fù)。需要對產(chǎn)婦的情況進行了解,對其產(chǎn)褥期各種變化進行密切觀察,確保產(chǎn)婦順利度過手術(shù)恢復(fù)期。產(chǎn)后42天子宮大部分已復(fù)原,產(chǎn)后42天在分娩所在醫(yī)院對母嬰進行全面健康檢查,同時醫(yī)護人員給予正確指導(dǎo),及時處理異常情況,避免影響母嬰健康,對產(chǎn)褥期出現(xiàn)的問題,我院積極給予產(chǎn)婦相關(guān)的指導(dǎo)與建議,以此保障母嬰安全。
綜上所述,延續(xù)護理對緩解產(chǎn)褥期產(chǎn)婦心理困擾、提高健康技能起到積極作用,它是探索產(chǎn)后母嬰科學(xué)護理的有效嘗試,在保證產(chǎn)后母嬰護理服務(wù)連續(xù)性的同時,較好地解決了產(chǎn)婦及家庭面臨的母嬰照護問題。
[1]鐘春蘭.微信在兒科健康教育中的運用[J].安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015,(2):102-104.
[2]王小娟,劉曉梅,韓宇楓,等.微信平臺在早產(chǎn)兒出院隨訪干預(yù)中的應(yīng)用效果研究][J].實用臨床醫(yī)藥雜志,2016,20(4):130-132.
[3]謝日華,何國平.產(chǎn)后抑郁癥相關(guān)因素調(diào)查研究[J].護理學(xué)雜志,2006,21(6):1-3.
[4]毛麗梅,孫秀發(fā),劉剛烈,等.婦女產(chǎn)褥期患病與婦女飲食行為的關(guān)系[J].中國婦幼保健,2006,21(8):1038-1040.
[5]周經(jīng)芝.產(chǎn)褥期健康知識認知情況調(diào)查分析與護理對策[J].吉林醫(yī)學(xué),2012,33(27):6026-6027.
[6]姜 征,張松清.微信互動式健康教育對出院后低出生體重兒的影響[J].當(dāng)代護士:??瓢?下旬刊),2016,(1):150-151.
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ISSN.2096-2479.2017.38.193.02
本文編輯:張 鈺