方立公

摘 要：數(shù)字出版與開(kāi)放獲取運(yùn)動(dòng)促使大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)始探索出版服務(wù)，文章介紹了國(guó)外圖書(shū)館的學(xué)術(shù)圖書(shū)館出版服務(wù)情況及國(guó)外圖書(shū)館出版服務(wù)合作模式，探討了國(guó)外圖書(shū)館出版服務(wù)對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的啟示。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；出版服務(wù)；合作模式；啟示

1 國(guó)外圖書(shū)館的學(xué)術(shù)圖書(shū)館出版服務(wù)介紹

2008年美國(guó)研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)的報(bào)告表明，開(kāi)展出版服務(wù)的大學(xué)圖書(shū)館中，有71%出版學(xué)術(shù)圖書(shū)。可見(jiàn)，美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展學(xué)術(shù)圖書(shū)出版服務(wù)己經(jīng)非常普遍。2012年普渡大學(xué)出版社電子書(shū)項(xiàng)目發(fā)布的《圖書(shū)館出版服務(wù)成功戰(zhàn)略》研究報(bào)告就詳細(xì)論述了出版服務(wù)成為北美學(xué)術(shù)圖書(shū)館核心服務(wù)的歷程。

加州大學(xué)圖書(shū)館下設(shè)一個(gè)出版組向校園內(nèi)的學(xué)術(shù)社區(qū)提供開(kāi)放獲取數(shù)字出版服務(wù)，以支持本校研究成果的廣泛傳播，通過(guò)對(duì)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用來(lái)發(fā)展數(shù)字學(xué)術(shù)出版的新模式。加州大學(xué)圖書(shū)館提供的是一整套出版服務(wù)，包括一個(gè)系統(tǒng)級(jí)別的出版平臺(tái)以及與加州大學(xué)出版社合作開(kāi)展的一批出版項(xiàng)目。出版服務(wù)作為一個(gè)可持續(xù)的學(xué)術(shù)出版模式，它的實(shí)施提供了用戶對(duì)于大學(xué)研究與教學(xué)所需的服務(wù)。

麻省理工學(xué)院的出版服務(wù)采用了Libguides開(kāi)源軟件系統(tǒng)，創(chuàng)建了專門的出版服務(wù)Libguides平臺(tái)，其包含特殊話題（special topics）、出版準(zhǔn)備研究（pre-paring your research for publication）、咨詢專家（sakthe experts）三個(gè)模塊，詳細(xì)介紹了開(kāi)放存取出版的相關(guān)資源以及服務(wù)操作流程。麻省理工學(xué)院實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放存取出版的一體化服務(wù)，支持多種渠道的開(kāi)放存取出版，服務(wù)人員分工明確，服務(wù)流程簡(jiǎn)明清晰，資金安排緊湊合理，有效地促進(jìn)了該?？蒲谐晒W(xué)位論文以及課程軟件的傳播。

澳大利亞國(guó)家圖書(shū)館在出版過(guò)程中經(jīng)歷了三個(gè)階段：首先是在圖書(shū)館的服務(wù)器上安裝出版軟件平臺(tái)，接著是建立一個(gè)試驗(yàn)性質(zhì)的出版服務(wù)，最后是與JASAL期刊團(tuán)隊(duì)聯(lián)合開(kāi)發(fā)一套可持續(xù)工作模式。此外，還邀請(qǐng)?jiān)搮f(xié)會(huì)的成員以作者、評(píng)論者、文字編輯、校對(duì)者等身份來(lái)進(jìn)行測(cè)試，并在該協(xié)會(huì)召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議上演示了這個(gè)出版系統(tǒng)。之后該協(xié)會(huì)開(kāi)始接管并利用這個(gè)系統(tǒng)來(lái)出版新的期刊。期刊編輯團(tuán)隊(duì)在第一次經(jīng)歷了在線出版的工作，雖然在上傳與下載信息與文件方面遇到一點(diǎn)困難，但總體來(lái)說(shuō)進(jìn)行得比較順利，與之前相比，期刊的編輯人員不需要在抽屜中翻找文章，也不用擔(dān)心錯(cuò)過(guò)刊期。

2 國(guó)外圖書(shū)館出版服務(wù)合作模式

學(xué)者Janneke Ademad在《從服務(wù)提供者到內(nèi)容生產(chǎn)者：圖書(shū)館合作開(kāi)展開(kāi)放獲取圖書(shū)出版的新機(jī)會(huì)》一文中對(duì)于目前圖書(shū)館出版服務(wù)的業(yè)務(wù)開(kāi)展模式進(jìn)行分析，概括出圖書(shū)館出版服務(wù)三種合作模：圖書(shū)館成立出版社；圖書(shū)館與出版社合作；圖書(shū)館、出版社及第三方合作。

2.1 圖書(shū)館成立出版社

這種模式是指在圖書(shū)館內(nèi)成立新的出版社或者一個(gè)暫時(shí)中止業(yè)務(wù)的出版社在圖書(shū)館內(nèi)重新開(kāi)展出版工作。此項(xiàng)模式對(duì)于圖書(shū)館己有的資源、設(shè)施以及跨部門之間的合作有著嚴(yán)重的依賴

2.2 圖書(shū)館與出版社合作

本模式是指圖書(shū)館與出版社進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成在有關(guān)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行合作的框架，二者達(dá)成合作可以在業(yè)務(wù)開(kāi)展上相互共享并使用目前己經(jīng)擁有的基礎(chǔ)資源、專業(yè)技能、服務(wù)等。

圖書(shū)館、出版社及第三方合作

2.3 圖書(shū)館、出版社及第三方合作

即在圖書(shū)館與出版社開(kāi)展出版服務(wù)的過(guò)程中，邀請(qǐng)或者吸納第三方機(jī)構(gòu)或部門進(jìn)入?yún)⒆?，這個(gè)第三方機(jī)構(gòu)或者部門可以是學(xué)術(shù)出版辦公室、學(xué)術(shù)交流辦公室、從事與出版方面有關(guān)的機(jī)構(gòu)或組織等。

3 國(guó)外圖書(shū)館出版服務(wù)對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的啟示

3.1 重新定位圖書(shū)館性質(zhì)

開(kāi)放獲取的主導(dǎo)權(quán)就是未來(lái)學(xué)術(shù)信息交流和服務(wù)的主導(dǎo)權(quán)。所以，這些圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)主動(dòng)介入、積極引導(dǎo)、積極探索開(kāi)放信資源的新服務(wù)新能力，要勇于承擔(dān)開(kāi)放獲取政策的建議者、開(kāi)放獲取的助推手、新型開(kāi)放科研信息環(huán)境的締造者的多重任務(wù)，在政策制定、信息組織和推進(jìn)高校圖書(shū)館聯(lián)盟等方面作出有利于開(kāi)放獲取發(fā)展的舉措。尤其是在大學(xué)圖書(shū)館建設(shè)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)，能夠融合本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、科研管理，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流整合。

3.2 加強(qiáng)合作，各盡所長(zhǎng)

圖書(shū)館出版服務(wù)的開(kāi)展不僅要獲得機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館和學(xué)者的支持，還應(yīng)加強(qiáng)圖書(shū)館與出版社、信息技術(shù)部門、學(xué)校研究機(jī)構(gòu)與學(xué)術(shù)團(tuán)體的合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能使項(xiàng)目順利開(kāi)展并獲得成功。圖書(shū)館發(fā)揮其館藏資源數(shù)字化和資源整理的豐富經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)，出版社發(fā)揮其編輯出版特長(zhǎng)，信息技術(shù)部門發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)，研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體則發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，各部門通力合作，才能建立一個(gè)科學(xué)合理的出版平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)成員之間學(xué)術(shù)資源的共享。亦可擴(kuò)大合作范圍，構(gòu)建一個(gè)覆蓋一定區(qū)域、范圍的高校、科研機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)資源的大型聯(lián)合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更廣范圍內(nèi)學(xué)術(shù)資源的開(kāi)放傳播。

3.3 探究圖書(shū)館出版服務(wù)發(fā)展新模式

圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)傳承、信息服務(wù)、學(xué)術(shù)傳播的責(zé)任，圖書(shū)館出版服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書(shū)館服務(wù)的新模式，拓展了圖書(shū)館服務(wù)的內(nèi)涵與外延。但由于國(guó)內(nèi)外文化及出版體制等方面的差異，我們不能簡(jiǎn)單套用國(guó)外圖書(shū)館出版服務(wù)的發(fā)展模式，而應(yīng)結(jié)合我國(guó)高校、圖書(shū)館與出版社的實(shí)際情況，積極探索適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展模式。

3.4 明確使命，合理規(guī)劃

我國(guó)高校圖書(shū)館在進(jìn)行出版活動(dòng)時(shí)，同樣要明確自身的目的與使命，合理進(jìn)行短期和中長(zhǎng)期規(guī)劃?？梢跃蛶熒餐P(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，先易后難，先簡(jiǎn)后繁，從容易、耗資較低、進(jìn)展阻力較小的項(xiàng)目入手。同時(shí)，加強(qiáng)圖書(shū)館出版的宣傳工作，爭(zhēng)取學(xué)校相關(guān)部門和師生的認(rèn)可和支持，待時(shí)機(jī)成熟、資源配置較充分時(shí)，再啟動(dòng)后續(xù)出版活動(dòng)。

3.5 結(jié)合商業(yè)化運(yùn)作模式，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)化發(fā)展

圖書(shū)館雖然不是盈利機(jī)構(gòu)，但由于預(yù)算限制，必須將商業(yè)化的模式融入到其項(xiàng)目運(yùn)作中，才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的可持續(xù)化發(fā)展。圖書(shū)館項(xiàng)目的商業(yè)運(yùn)作模式可從以下方面予以實(shí)施：（1）制定項(xiàng)目預(yù)算計(jì)劃。預(yù)算經(jīng)費(fèi)應(yīng)包括項(xiàng)目經(jīng)理、科研人員等人的工資、福利費(fèi)用，會(huì)晤費(fèi)、差旅費(fèi)，軟件許可使用費(fèi)，咨詢費(fèi)，管理費(fèi)等，在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照預(yù)算范圍使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，盡量實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)節(jié)約。（2）設(shè)計(jì)圖書(shū)館出版最優(yōu)實(shí)踐模型，確保在一個(gè)合理的價(jià)格區(qū)間內(nèi)購(gòu)買學(xué)術(shù)出版物的版權(quán)，保障圖書(shū)館對(duì)出版物的長(zhǎng)期使用權(quán)利，加快開(kāi)放存取的進(jìn)程。（3）擴(kuò)大圖書(shū)館項(xiàng)目的社會(huì)影響力和知名度。積極爭(zhēng)取各類政府性、公益性或商業(yè)性的投融資機(jī)會(huì)，為圖書(shū)館項(xiàng)目的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和財(cái)力基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]強(qiáng) 菁.美國(guó)圖書(shū)館出版聯(lián)盟LPC項(xiàng)目研究[J]，圖書(shū)館學(xué)研究，2014（18）

[2]湯憲振，劉源泓.基于學(xué)術(shù)交流圖書(shū)館出版服務(wù)模式的研究[J]，出版廣角，2015（19）