李 遜

(廈門大學(xué) 漢語(yǔ)國(guó)際推廣南方基地，福建 廈門361005)

日本明治漢語(yǔ)教科書所見清末東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)

李 遜

(廈門大學(xué) 漢語(yǔ)國(guó)際推廣南方基地，福建 廈門361005)

在當(dāng)前的漢語(yǔ)方言研究熱潮中，對(duì)東北方言關(guān)注的論著并不少見，但對(duì)清末民初東北方言語(yǔ)法進(jìn)行探討的寥寥無(wú)幾。日本明治時(shí)期學(xué)者編寫的一系列東北方言教科書，給我們研究清末民初東北方言語(yǔ)法的歷史面貌提供了第一手資料。這些東北方言教科書帶有明確的學(xué)習(xí)目的，并真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)的東北方言。本文通過對(duì)《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》《通俗滿洲會(huì)話》《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》等文獻(xiàn)的考察，形成了對(duì)明治時(shí)期日本東北方言教科書語(yǔ)法特點(diǎn)的基本認(rèn)識(shí)，為揭示清末民初東北方言的語(yǔ)法面貌提供了一種新的探索思路。

清末民初；日本明治時(shí)期；東北方言會(huì)話教科書；東北方言語(yǔ)法

現(xiàn)代東北方言語(yǔ)法系統(tǒng)有一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史形成過程，我們選取數(shù)種日本明治時(shí)期東北方言教科書文獻(xiàn)作為研究清末東北方言語(yǔ)法的基本依據(jù)，以便從中尋找出清末東北方言語(yǔ)法的基本特點(diǎn)。

一、清末四種日本東北方言教科書

日本通過1904年的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，繼承了沙皇俄國(guó)在中國(guó)東北地區(qū)的權(quán)益，主要為“關(guān)東州”(位于我國(guó)遼東半島，其名稱源于1898年沙俄?yè)屨悸么笾?，將旅順、大連、金州、普蘭店和貔子窩等地區(qū)命名為沙俄的一個(gè)省，即“關(guān)東省”。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本接收了沙俄在遼東半島的一切權(quán)益，將其改名為“關(guān)東州”)以及滿鐵附屬地(中國(guó)中東鐵路南段(長(zhǎng)春至大連)和撫順煤礦周邊的領(lǐng)土)的統(tǒng)治權(quán)。當(dāng)時(shí)，有很多日本軍人和僑民在中國(guó)東北生活。為了滿足這一群體在中國(guó)東北的生活需要，部分學(xué)者和軍人編撰了一些列東北方言教科書。筆者選取了以下四本“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)教科書：

其一，《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》，石冢書店1904年5月出版。本書沒有明說其作者，但據(jù)其《序》，很可能是石冢豬男蔵。[1]其體例為：本書的“說明”，正文80頁(yè)，包括：第一編，詞語(yǔ)類；第二編，散語(yǔ)類；第三編，問答類。其形式分為兩大類：一類是“詞”，一類是“句子和短語(yǔ)”。無(wú)論是詞語(yǔ)還是問答會(huì)話，都有相應(yīng)的日語(yǔ)對(duì)譯。

其二，《通俗滿洲會(huì)話》，熊谷茂之助編，東文舍1908年4月出版。其體例為：一是“凡例”，強(qiáng)調(diào)作者編寫的意圖；二是正文，101頁(yè)，包括“散語(yǔ)”“買東西”“旅行”等內(nèi)容。作者認(rèn)為，日本人一般了解的主要是北京官話，對(duì)滿洲土語(yǔ)即東北官話所知甚少，希望通過這本書，從語(yǔ)音和語(yǔ)法兩方面入手，對(duì)北京官話和東北官話進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而掌握基本信息。作者并沒有明確說明其編寫意圖，但根據(jù)其內(nèi)容來(lái)看，并非出于純研究的目的，教學(xué)受眾主要為日本僑民和駐滿日軍。[2]

其三，《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》，作者為陸軍步兵大尉平山治久，博文館1904年出版。分為前后兩篇：前篇介紹滿洲土語(yǔ)(東北官話)，后篇介紹朝鮮語(yǔ)。其中，前篇14節(jié)，49頁(yè)；后篇13節(jié)，61頁(yè)。[3]如果不看其朝鮮語(yǔ)部分，《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》的每節(jié)基本結(jié)構(gòu)為先介紹生詞和一些小的短句，再根據(jù)每節(jié)所學(xué)生詞和小短句來(lái)組成一段或幾段短小的對(duì)話。作者在“凡例”中強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)者需要先記熟前面的單詞短句，再練習(xí)后面的對(duì)話。對(duì)話中出現(xiàn)的詞匯基本都在每節(jié)課的生詞中出現(xiàn)過，所以直接統(tǒng)計(jì)生詞中各種詞匯出現(xiàn)的數(shù)量即可。

其四，《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》，本間良平、黃藝錫編，大阪屋號(hào)書店1905年出版。黃藝錫在《序》中指出，“滿洲”(中國(guó)東北)人由于口音和北京官話有差異，對(duì)一些以北京官話為漢語(yǔ)基礎(chǔ)的日語(yǔ)課本不能夠完全理解，為此，通過對(duì)比“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)和日語(yǔ)來(lái)達(dá)到讓東北的中國(guó)人研究日語(yǔ)的目的。同時(shí)，也可以將之作為日本人學(xué)習(xí)“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)的教材?！稘M洲人適用日滿會(huì)話入門》一書分為“單語(yǔ)”(25章)、“散語(yǔ)”(12章)、“談?wù)摗?22章)、“附錄”(包括日本制度，如貨幣、尺度、斗量、衡量、里程、反別，以及中國(guó)制度，如貨幣、尺度、斗量、衡量、里程、反別)。收錄的內(nèi)容十分詳細(xì)，從日常飲食到軍事用語(yǔ)，都有所涉及。有的詞還附上了同義詞，例如“昨天-昨兒”“從來(lái)-向來(lái)”等，方便學(xué)習(xí)者分辨學(xué)習(xí)。[4]在內(nèi)容設(shè)置上，《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》一書將一個(gè)單詞分為三行，第一行為中文，旁邊用片假名標(biāo)音，其標(biāo)音的依據(jù)為“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)；第二行為日文意思，第三行為日文讀音的漢字諧音。本書既便于東北的中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，又可以讓日本人學(xué)習(xí)“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)。

二、四種日本明治漢語(yǔ)教科書收錄清末東北方言語(yǔ)法情況

(一)《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》

經(jīng)過調(diào)查，《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》共收錄句子和短語(yǔ)334句。從句法結(jié)構(gòu)上來(lái)講，《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》收錄主謂結(jié)構(gòu)的句子72句，占總數(shù)的22%；動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子81句，占總數(shù)的24%；偏正結(jié)構(gòu)68句，占總數(shù)的20%；補(bǔ)充結(jié)構(gòu)46句，占總數(shù)的14%；聯(lián)合結(jié)構(gòu)37句，占總數(shù)的11%；其他30句，占總數(shù)的9%。

漢語(yǔ)普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的，東北方言作為北方方言的次方言之一，跟漢語(yǔ)普通話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相差不大。但是，東北方言也有一定的語(yǔ)法特殊點(diǎn)，筆者總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

①東北方言特殊詞綴(子、們兒等)[5]；

②東北方言形容副詞(老、賊、死、可)等；

③“整”根據(jù)不同語(yǔ)境代指不同其他動(dòng)詞(如做、吃、打等)；

④V不/沒VO型反復(fù)問句；

⑤VP不的/VP反復(fù)問句[6]；

⑥其他具有特色的東北方言語(yǔ)法現(xiàn)象。

在《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》中，具有東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)的短句和句子有以下12句：飯莊子(p13)；信局子(p13)；胸脯子(p14)；小小雞子(p16)；洋鐵罐子(p16)；牙刷子(p18)；借給我用行不(p31)；我等你來(lái)十了多年(p49)；我也怕他逃走來(lái)的(p58)；我裝火柴來(lái)的(p59)；大人要開水不要(p68)；我的豬子天天來(lái)吃的(p70)。

此時(shí)日本殖民者的勢(shì)力已經(jīng)在東北扎根，實(shí)行了一系列的語(yǔ)言教育政策，其中的很多短句和句子都具有日語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)。日語(yǔ)與漢語(yǔ)的主要語(yǔ)法區(qū)別有以下兩點(diǎn)：

①日語(yǔ)與漢語(yǔ)句法順序區(qū)別：漢語(yǔ) 主+謂+賓(SVO型) 日語(yǔ) 主+賓+謂(SOV型)；

②漢語(yǔ)為孤立語(yǔ)，一般不通過詞形變化(即詞的內(nèi)部形態(tài)變化，又稱作屈折變化)來(lái)表達(dá)語(yǔ)法的作用，而是通過獨(dú)立的虛詞和固定的詞序來(lái)表達(dá)語(yǔ)法意義。一般而言，分析語(yǔ)缺乏多數(shù)的格變化。

日語(yǔ)為黏著語(yǔ)，通過在詞根的前中后粘貼不同的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法功能?！稘M洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子有以下25句：走迷了道路了(p28)；我托你帶道的行不行(p28)；你的話我不懂了(p29)；這附近涼水有沒有(p30)；有幾匹馬么(p31)；賣給我這個(gè)東西(p31)；你拿這個(gè)洋錢買來(lái)一斤白糖(p32)；這一間房間可以你們住(p32)；俄羅斯兵有沒有(p34)；到底什么樣子兵來(lái)的是有多少個(gè)兵呢(p34)；什么時(shí)候去的呢(p36)；這個(gè)道路是上哪兒去的呢(p37)；為什么你這么快走的呢(p38)；我逃走嚇了心里亂跳(p39)；夜里我們的門不開的了(p45)；我走迷了道路了(p45)；大人我告訴你一件事了(p46)；喂他一年有了十分的盈余了(p50)；我耶，我是西邊孫家臺(tái)回來(lái)的(p55)；你名字叫什么(p56)；有了了(p57)；是，有了五十多(p61)；這個(gè)狗怕的了(p67)；他們不規(guī)矩了(p69)；搬什么地方去的么(p73)。

根據(jù)上文的分析，我們可以看到《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》中具有東北方言語(yǔ)法特色的短句和句子的主要形式是：

①含有東北方言特殊詞綴【飯莊子(p13)、信局子(p13)等】；

②東北方言特殊句尾【我也怕他逃走來(lái)的(p58)、我裝火柴來(lái)的(p59)等】；

③V不/沒VO型反復(fù)問句【大人要開水不要(p68)等】；

④特殊東北方言語(yǔ)法點(diǎn)【我等你來(lái)十了多年(p49)等】。

《滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)》中具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子的主要形式是：

①SOV型日語(yǔ)語(yǔ)序【我托你帶道的行不行(p28)、你的話我不懂了(p29)、你名字叫什么(p56)等】；

②在句中或者句尾加入具有黏著語(yǔ)特點(diǎn)的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)一些語(yǔ)法功能【我走迷了道路了(p45)、這個(gè)狗怕的了(p67)、他們不規(guī)矩了(p69)、搬什么地方去的么(p73)等】。

(二)《通俗滿洲會(huì)話》

經(jīng)過調(diào)查，《通俗滿洲會(huì)話》共收錄句子和短語(yǔ)706句。

從句法結(jié)構(gòu)上來(lái)講，《通俗滿洲會(huì)話》收錄主謂結(jié)構(gòu)的句子191句，占總數(shù)的27%；動(dòng)賓結(jié)構(gòu)233句，占總數(shù)的33%；偏正結(jié)構(gòu)134句，占總數(shù)的19%；補(bǔ)充結(jié)構(gòu)49句，占總數(shù)的7%；聯(lián)合結(jié)構(gòu)56句，占總數(shù)的8%；其他43句，占總數(shù)的6%。

在《通俗滿洲會(huì)話》中，具有東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)的短句和句子有以下15句：中不中(p4)；好吃不好吃(p5)；你會(huì)抽煙不會(huì)(p15)；有傘沒有(p18)；竟小的沒有大的(p20)；娘兒們都在那呢(p24)；你們愛吃日本菜不愛(p24)；這個(gè)茶葉子是日本的是清國(guó)的(p28)；有鑰匙沒有(p35)；今兒早起裝清國(guó)衣裳的兩個(gè)日本人往這邊兒來(lái)過沒有(p36)；昨兒個(gè)你出門了沒有(p49)；才剛我托你的那一件事快辦了沒有(p55)；你買來(lái)的這個(gè)豬肉竟是肥的沒有瘦的換換來(lái)(p69)；他們?cè)夂θ瞬辉夂θ?p86)；我說是電報(bào)局子在那吧(p94)。

《通俗滿洲會(huì)話》具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子有以下6句：沒準(zhǔn)兒時(shí)候兒(p8)；干什么上那邊兒去了(p15)；我的話你明白不明白(p31)；廟門別出去(p35)；他昨晚有個(gè)賊殺了(p46)；我日本做官的不是假裝買賣人的(p98)。

根據(jù)上文的分析，我們可以看到《通俗滿洲會(huì)話》中具有東北方言語(yǔ)法特色的短句和句子的主要形式是：

①有東北方言特殊詞綴【娘兒們都在那呢(p24)、我說是電報(bào)局子在那吧(p94)等】；

②V不/沒VO型反復(fù)問句【昨兒個(gè)你出門了沒有(p49)、才剛我托你的那一件事快辦了沒有(p55)等】；

③特殊東北方言語(yǔ)法點(diǎn)【竟小的沒有大的(p20)、你買來(lái)的這個(gè)豬肉竟是肥的沒有瘦的換換來(lái)(p69)等】；

④VP不的/VP反復(fù)問句【你們愛吃日本菜不愛(p24)等】。

《通俗滿洲會(huì)話》中具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子的主要形式是：

①SOV型日語(yǔ)語(yǔ)序【干什么上那邊兒去了(p15)、我的話你明白不明白(p31)等】；

②在句中或者句尾加入具有黏著語(yǔ)特點(diǎn)的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)一些語(yǔ)法功能【沒準(zhǔn)兒時(shí)候兒(p8)等】。

(三)《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》

經(jīng)過調(diào)查，《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分共收錄句子和短語(yǔ)254句；后半部分是朝鮮語(yǔ)教科書，所以在此不予收錄和調(diào)查。

從句法結(jié)構(gòu)上來(lái)講，《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分收錄主謂結(jié)構(gòu)的句子79句，占總數(shù)的31%；動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子61句，占總數(shù)的24%；偏正結(jié)構(gòu)41句，占總數(shù)的16%；補(bǔ)充結(jié)構(gòu)15句，占總數(shù)的6%；聯(lián)合結(jié)構(gòu)18句，占總數(shù)的7%；其他40句，占總數(shù)的16%。

在《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分中，具有東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)的短句和句子有以下5句：馬來(lái)過沒有(p8)、道好走不好走(p34)；復(fù)州城里有俄國(guó)兵沒有(p42)；有衙門沒有(p44)；城里有井沒有(p45)。

《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分中具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子有以下11句：有事情進(jìn)來(lái)吧(p15)；沒有事情外面去(p15)；有什么事情來(lái)么(p19)；桌子拿這邊來(lái)(p25)；凳子拿那邊去(p25)；你的名叫什么(p40)；一年五六回去營(yíng)口(p42)；我們的馬拉過來(lái)(p50)；草多多的買來(lái)(p51)；俄國(guó)兵多喒走了么(p53)；我想他去鳳凰城的地方(p53)。

根據(jù)上文的分析，我們可以看到《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分中具有東北方言語(yǔ)法特色的短句和句子的主要形式是：

①V不/沒VO型反復(fù)問句【復(fù)州城里有俄國(guó)兵沒有(p42)、有衙門沒有(p44)等】；

②VP不的/VP反復(fù)問句【道好走不好走(p34)等】。

《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》前半部分中具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子的主要形式是：

①SOV型日語(yǔ)語(yǔ)序【你的名叫什么(p40)、草多多的買來(lái)(p51)等】；

②在句中或者句尾加入具有黏著語(yǔ)特點(diǎn)的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)一些語(yǔ)法功能【俄國(guó)兵多喒走了么(p53)、我想他去鳳凰城的地方(p53)等】。

(四)《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》

經(jīng)過調(diào)查，《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》共收錄句子和短語(yǔ)843句。

從句法結(jié)構(gòu)上來(lái)講，《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》收錄主謂結(jié)構(gòu)的句子244句，占總數(shù)的29%；動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子270句，占總數(shù)的32%；偏正結(jié)構(gòu)151句，占總數(shù)的18%；補(bǔ)充結(jié)構(gòu)51句，占總數(shù)的6%；聯(lián)合結(jié)構(gòu)67句，占總數(shù)的8%；其他60句，占總數(shù)的7%。

在《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》中，具有東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)的短句和句子有以下10句：那邊兒有人沒有(p58)；我想這么著(p87)；不是這么著(p87)；那邊您有什么事情沒有(p99)；現(xiàn)在走還趕得上趕不上(p101)；你們有什么新聞沒有(p113)；你嘗嘗合你的口味不合(p117)；咖啡里頭給你對(duì)牛奶不對(duì)(p120)；你要日本的錢不要(p121)；你們鋪?zhàn)佑涃~不記(p127)。

《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子有以下13句：吃了飯了么(p57)；你找什么了(p59)；剪子有沒有問問他(p60)；點(diǎn)了燈了么(p61)；必定有益的(p69)；追上了全拿住了(p84)；寒暑表有多少度了(p93)；天氣回暖過來(lái)了(p94)；我坐的地方?jīng)]有(p103)；車要是停住了是怎么個(gè)緣故呢(p103)；你定妥了官艙了么(p105)；面湯給我快著點(diǎn)上(p120)；你跟你的先生念什么書呢(p145)。

根據(jù)上文的分析，我們可以看到《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》中具有東北方言語(yǔ)法特色的短句和句子的主要形式是：

①V不/沒VO型反復(fù)問句【那邊您有什么事情沒有(p99)、你們有什么新聞沒有(p113)等】；

②VP不的/VP反復(fù)問句【你嘗嘗合你的口味不合(p117)、咖啡里頭給你對(duì)牛奶不對(duì)(p120)等】；

③特殊東北方言語(yǔ)法點(diǎn)【我想這么著(p87)、不是這么著(p87)等】。

《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》中具有日語(yǔ)語(yǔ)法特征的短句和句子的主要形式是：

①SOV型日語(yǔ)語(yǔ)序【我坐的地方?jīng)]有(p103)、車要是停住了是怎么個(gè)緣故呢(p103)等】；

②在句中或者句尾加入具有黏著語(yǔ)特點(diǎn)的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)一些語(yǔ)法功能【你找什么了(p59)、寒暑表有多少度了(p93)等】。

三、日本明治漢語(yǔ)教科書所見清末東北方言語(yǔ)法特點(diǎn)

縱觀以上四本由日本人編撰的東北方言教科書，其收錄的短句和句子在語(yǔ)法上有一定的共同特點(diǎn)：

其一，其所收錄的短句和句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以主謂結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子為主。在四本教科書中，主謂結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子占了所有句子總數(shù)的25%左右，最多的時(shí)候甚至超過了30%。偏正結(jié)構(gòu)、補(bǔ)充結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)和其他結(jié)構(gòu)的句子占比并不大。作者并沒有刻意根據(jù)句法結(jié)構(gòu)的不同來(lái)收錄短句和句子，所以這些句法結(jié)構(gòu)所占比重應(yīng)該能夠反映當(dāng)時(shí)東北方言的一些特征和面貌，具有一定的研究?jī)r(jià)值。

其二，其收錄的短句和句子中已經(jīng)帶有了現(xiàn)代東北方言的語(yǔ)法特征。東北方言的語(yǔ)法特征跟漢語(yǔ)普通話的相差不大，但也具有一定的特色。這四本日本教科書中收錄的語(yǔ)句體現(xiàn)了以下的東北方言語(yǔ)法特征：

①東北方言特殊詞綴(子、們兒等)；

②特殊東北方言語(yǔ)法點(diǎn)；

③VP不的/VP反復(fù)問句；

④V不/沒VO型反復(fù)問句。

也就是說，通過這四本日本明治時(shí)期東北方言教科書，我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的東北方言就已經(jīng)具備這些現(xiàn)代東北方言語(yǔ)法特征，對(duì)我們研究東北方言的語(yǔ)法發(fā)展形成具有參考意義。

其三，其收錄的短句和句子帶有日語(yǔ)語(yǔ)法特征。日本在“關(guān)東洲”和“滿鐵”公司附屬地實(shí)行了一系列語(yǔ)言教育政策，這四本日本東北方言教科書所收錄的語(yǔ)料中的一些短句和句子具有日語(yǔ)語(yǔ)法的一些特征，例如SOV型日語(yǔ)語(yǔ)序(你的名叫什么、干什么上那邊兒去了等)以及在句中或者句尾加入具有黏著語(yǔ)特點(diǎn)的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)一些語(yǔ)法功能(你找什么了、喂他一年有了十分的盈余了、沒準(zhǔn)兒時(shí)候兒等)。這些語(yǔ)料都是從當(dāng)?shù)氐陌傩盏娜粘？谡Z(yǔ)中采集到的，具有一定的參考價(jià)值。當(dāng)時(shí)的東北老百姓的日?？谡Z(yǔ)對(duì)話已經(jīng)受到日語(yǔ)的影響，改變了一些習(xí)慣性的口語(yǔ)語(yǔ)法，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言教育政策對(duì)當(dāng)時(shí)東北方言的影響。

四、日本明治漢語(yǔ)教科書選取清末東北方言語(yǔ)法的局限性

以上四本日本東北方言教科書具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和研究?jī)r(jià)值，在當(dāng)時(shí)是為數(shù)不多的東北方言教科書。但是，其在研究當(dāng)時(shí)東北方言語(yǔ)法方面也有一定的缺陷和不足：

作者采取了短句和句子羅列的方法，缺乏對(duì)當(dāng)時(shí)東北方言語(yǔ)法的系統(tǒng)性介紹，沒有形成系統(tǒng)的語(yǔ)法分析體系。四本教科書無(wú)一例外地使用了直接羅列短句和句子，并在旁邊附上日文翻譯的方法。這種方法雖然比較直觀，但并沒有系統(tǒng)地介紹當(dāng)時(shí)的東北方言乃至整個(gè)漢語(yǔ)的語(yǔ)法體系，學(xué)習(xí)者只能死記硬背句子，無(wú)法了解東北方言的語(yǔ)法規(guī)律，若換了詞句和場(chǎng)景，依然對(duì)語(yǔ)法一竅不通。而在偽滿洲國(guó)時(shí)期的日本東北方言教科書中，《日滿會(huì)話(增訂版)》(宮島吉敏、包翰華著，三省堂刊1933年出版)附有“滿語(yǔ)之組織”，介紹漢語(yǔ)的語(yǔ)法和構(gòu)詞法[7]；《滿洲語(yǔ)文法》(啊麼徒，東學(xué)社1936年出版)對(duì)“滿洲語(yǔ)”的語(yǔ)法進(jìn)行了十分詳細(xì)的介紹[8]。我們認(rèn)為，日本明治時(shí)期的東北方言教科書的語(yǔ)法教學(xué)形式還不夠成熟。這四部教科書具有速成性質(zhì)，四本教科書中只有《滿洲人適用日滿會(huì)話入門》一書有中國(guó)人參與編寫；《袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)》的作者是一位軍人，其專業(yè)水平并沒有達(dá)到歸納、總結(jié)語(yǔ)法體系的程度。

五、日本明治東北方言教科書語(yǔ)法研究的價(jià)值及意義

四本清末民初日本東北方言教科書有一定的歷史缺陷性和局限性，但這并不能掩蓋其語(yǔ)法研究?jī)r(jià)值和意義。

其一，它們?yōu)槿毡緦W(xué)者在偽滿時(shí)期編寫“滿洲”語(yǔ)(東北官話)教科書提供了有益的參考和語(yǔ)言研究模式，如偽滿洲國(guó)時(shí)期的“滿洲”語(yǔ)(東北官話)教科書：《增訂日滿會(huì)話》(宮島吉敏、包翰華著，三省堂刊1933年出版)、《滿洲語(yǔ)速成》(寺本三二，天臺(tái)東開教局1934年出版)、《速成滿洲語(yǔ)自習(xí)書》(關(guān)東軍參謀部，1934年出版)等。這些日本學(xué)者在20世紀(jì)初，收集東北方言語(yǔ)法材料并編撰教科書，為偽滿洲國(guó)時(shí)期東北方言教科書大量涌現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

其二，這些日本漢語(yǔ)教科書的出版直接推動(dòng)了日本人對(duì)東北方言語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和研究，方便了日本人在中國(guó)東北的刺探軍情等“侵略”活動(dòng)，加深了日本人對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)東北政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、地理、文化、風(fēng)土人情等方面的了解，促進(jìn)了中日兩國(guó)在中國(guó)東北地區(qū)的交流。日本人學(xué)習(xí)“滿洲”土語(yǔ)(東北官話)的活動(dòng)方便了日本對(duì)中國(guó)東北的侵略，具有一定的負(fù)面影響。一部分學(xué)習(xí)者在東北進(jìn)行商貿(mào)活動(dòng)并居住，積極與當(dāng)?shù)厝私涣?，豐富了當(dāng)時(shí)中國(guó)東北的經(jīng)濟(jì)文化生活?？偠灾?，這些教科書的出現(xiàn)為中日兩國(guó)在中國(guó)東北地區(qū)進(jìn)行文化交流做出了一定的貢獻(xiàn)。

其三，為偽滿洲國(guó)時(shí)期日本殖民當(dāng)局構(gòu)建“滿洲語(yǔ)”、“協(xié)和語(yǔ)”的語(yǔ)法體系奠定了語(yǔ)料基礎(chǔ)和語(yǔ)法基礎(chǔ)。這四本教科書并未對(duì)當(dāng)時(shí)的東北方言語(yǔ)法體系進(jìn)行歸納，但其收集的材料十分珍貴，其中一些短句和句子的語(yǔ)法特征與當(dāng)時(shí)的北京官話并不相同。這就為偽滿洲國(guó)時(shí)期《日滿會(huì)話(增訂版)》等教科書構(gòu)建“滿洲語(yǔ)”的語(yǔ)法體系打下了基礎(chǔ)。可以說，沒有這四本教科書的拋磚引玉，也不會(huì)有偽滿洲國(guó)時(shí)期眾多日偽語(yǔ)言學(xué)家對(duì)“滿洲語(yǔ)”語(yǔ)法體系的關(guān)注。

其四，為當(dāng)代學(xué)者研究清末東北方言語(yǔ)法提供了新材料和新途徑。清末漢語(yǔ)東北方言語(yǔ)法的研究是漢語(yǔ)史的重要組成部分，對(duì)當(dāng)前東北方言語(yǔ)法的發(fā)展具有特別的意義。研究清末東北方言的材料并不充裕，大多集中在劇本、唱詞等文藝作品當(dāng)中。這些日本東北方言教科書是珍貴的研究材料，在語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯上都具有寶貴的學(xué)術(shù)價(jià)值。我們過去對(duì)這些材料重視程度不夠，今后應(yīng)當(dāng)予以充分的重視。這是一批豐富的東北方言研究資源，如果我們繼續(xù)深入挖掘，應(yīng)該會(huì)有很大的收獲。

六、結(jié)語(yǔ)

東北方言作為北方方言的次方言之一，跟漢語(yǔ)普通話語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相差并不大。近年來(lái)研究東北方言的學(xué)術(shù)成果日益增多，大多是語(yǔ)音、詞匯方面的成果，研究東北方言語(yǔ)法的學(xué)術(shù)成果寥寥無(wú)幾，研究東北方言語(yǔ)法發(fā)展史的學(xué)術(shù)成果更是鳳毛麟角。通過對(duì)四本日本明治時(shí)期東北方言教科書的語(yǔ)法研究，我們對(duì)中國(guó)清末民初東北方言的面貌有了一定的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了清末民初時(shí)期東北方言和當(dāng)代東北方言的很多相同或不同之處，為學(xué)術(shù)界研究東北方言語(yǔ)法發(fā)展提供了一個(gè)有益的線索。希望通過本文拋磚引玉，一則引起學(xué)術(shù)界對(duì)東北方言語(yǔ)法研究的重視；二則引發(fā)學(xué)術(shù)同仁的新思路、新靈感，獲得更多的東北方言語(yǔ)法的研究成果。隨著更多的文獻(xiàn)的發(fā)掘和研究，一個(gè)清晰的清末民初東北方言語(yǔ)法面貌會(huì)被逐漸地揭示出來(lái)。

[1]石冢豬男蔵.滿洲語(yǔ)會(huì)話一個(gè)月畢業(yè)[M].東京:石冢書店,1904.

[2]熊谷茂之助.通俗滿洲會(huì)話[M].東京:東文舍,1908.

[3]平山治久.袖珍滿韓土語(yǔ)案內(nèi)[M].東京:博文館,1904.

[4]本間良平,黃藝錫.滿洲人適用日滿會(huì)話入門[M].東京:大阪屋號(hào)書店，1905.

[5]張金玉.東北方言語(yǔ)法特征探究[J].藝術(shù)品鑒,2015(1):105.

[6]張宏杰，梁曉玲.東北方言語(yǔ)法研究的新進(jìn)展[J].語(yǔ)文教學(xué)通訊,2013(4).

[7]宮島吉敏,包翰華.日滿會(huì)話(增訂版)[M].東京:三省堂刊,1933.

[8]啊麼徒.滿洲語(yǔ)文法[M].東京:東學(xué)社,1936.

2016-09-21

國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“偽滿語(yǔ)言制度與漢語(yǔ)變異研究”(15CYY016)。

李遜(1986-)，男，助教，從事語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究。

H172

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2095-7602(2017)03-0087-05