彭秀輝

摘 要：初中生如何愛上思想品德，如何能在興趣中快樂地接受和掌握思想品德課的知識(shí)，為將來的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，值得思想品德課教師深思。

關(guān)鍵詞：初中生；思想品德；提高素質(zhì)；教學(xué)藝術(shù)

思想品德課程是以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，所以思想品德課既是一門社會(huì)科學(xué)教育課，同時(shí)又是一門德育課，這就決定了它在素質(zhì)教育中所具有的獨(dú)特的核心地位和基礎(chǔ)作用及重大任務(wù)，對(duì)初中生未來的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用，所以初中生必須加強(qiáng)思想品德課程的學(xué)習(xí)。初中生年齡小，知識(shí)淺薄，活潑好奇，以形象思維為主等這些特點(diǎn)，對(duì)我們思想品德任課教師提出了更高的要求。

要想讓學(xué)生學(xué)好這門課程，就必須提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課程的興趣。因?yàn)榕d趣是人們認(rèn)識(shí)某種事物或參與某種活動(dòng)的積極傾向，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，也是推動(dòng)學(xué)生探究知識(shí)和獲得能力的一種強(qiáng)烈欲望。我認(rèn)為，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課程的興趣，要從教師和學(xué)生兩個(gè)方面來考慮。

一、教師方面：加強(qiáng)教師自身素質(zhì)，提高教學(xué)藝術(shù)

1.教師要擴(kuò)展自己的知識(shí)面

課堂上，老師開闊的知識(shí)視野會(huì)給學(xué)生帶來耳目一新的感覺，會(huì)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情以及探索的欲望，這無疑會(huì)對(duì)完成教學(xué)內(nèi)容、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)具有重要的促進(jìn)作用。所以，任課教師必須時(shí)刻給自己充電，多看一些與思想品德學(xué)科相關(guān)的書和資料，保證學(xué)科信息的及時(shí)性和有效性，做到學(xué)生有問必答，有問妙答，真正做到在課堂上用豐富的專業(yè)知識(shí)讓學(xué)生“點(diǎn)贊”。

2.要樹立幽默意識(shí)，提高教學(xué)藝術(shù)

思想品德學(xué)科的特點(diǎn)決定了思想品德學(xué)科的教師要思維靈活，善于應(yīng)變，課堂風(fēng)格也要詼諧幽默，因?yàn)橹挥羞@樣，教師才能夠把書本上一些難懂但比較重要的知識(shí)點(diǎn)以生活化的方式講解出來，便于學(xué)生很好地理解和運(yùn)用。如講到“網(wǎng)絡(luò)交友新時(shí)空”這一內(nèi)容時(shí)，課本要求我們“樹立正確的網(wǎng)絡(luò)交友觀念，理性辨別，認(rèn)真思考，結(jié)交有益的網(wǎng)友，才會(huì)對(duì)我們未來的成長(zhǎng)起到正確的促進(jìn)作用”。教師講到這個(gè)問題時(shí)，就可以充分地運(yùn)用自己的幽默技巧，使枯燥難懂的說理變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)可用的智慧法寶，真正幫助學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用。

3.教師要有善于與學(xué)生溝通的藝術(shù)

初中生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，自我意識(shí)和獨(dú)立性逐步增強(qiáng)，看待事情的角度也多元化，所以有些異想天開的想法也很正常。我們必須理解和巧妙應(yīng)對(duì)，要掌握與學(xué)生溝通的藝術(shù)技巧。笑口常開，善于與學(xué)生溝通，是學(xué)生接受你的開始。只有學(xué)生先接受你，才能很好地解決問題，也不至于使師生關(guān)系處于緊張的狀態(tài)，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課程的興趣。

二、學(xué)生方面

1.注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，對(duì)于學(xué)生學(xué)好思想品德課有著基礎(chǔ)性作用，所以學(xué)好必要的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的?；A(chǔ)基礎(chǔ)，不難理解，是一些基本觀點(diǎn)的闡述和了解，是對(duì)一些問題的基本概括。要讓學(xué)生知道問題的“是什么，為什么，怎么辦”，這些知識(shí)是問題的主干，是學(xué)生應(yīng)該知道和掌握的。只有掌握了基礎(chǔ)和知識(shí)的主干，才會(huì)化這些外在的知識(shí)于內(nèi)心的掌握。

2.關(guān)注時(shí)事政治，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析

思想品德學(xué)科最大的特點(diǎn)就是和時(shí)事政治緊密相連，結(jié)合國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一些熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，講述問題發(fā)生的背景、原因、過程以及給予我們的一些啟示和建議，我們中學(xué)生應(yīng)該從哪個(gè)角度去思考和理解，體現(xiàn)了我們教材中哪些重要的基本知識(shí)點(diǎn)，以及用學(xué)過的理論去分析問題。

3.注重學(xué)科思想，提高自身的素養(yǎng)

思想品德學(xué)科的性質(zhì)之一就是思想性，所以我們必須時(shí)刻把握住思想品德學(xué)科的這一鮮明特點(diǎn)，要求我們?cè)诮虒W(xué)過程中注重青少年在這一時(shí)期的思想，關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)需要，結(jié)合學(xué)生的思維方式和思維特點(diǎn)，用初中生喜聞樂見的方式組織課程內(nèi)容、實(shí)施教學(xué)，幫助他們理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一些事情，樹立正確的思想觀念，提高學(xué)生自身的思想素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為孩子將來的健康成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)。

4.注重參加社會(huì)實(shí)踐，提升自己的道德體驗(yàn)

思想品德課程的一個(gè)重要特點(diǎn)就是它的實(shí)踐性。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)不僅在于學(xué)，而是更在于習(xí)。學(xué)只是前提，而習(xí)才是檢驗(yàn)學(xué)得怎么樣的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有通過習(xí)檢驗(yàn)的學(xué)才是真正的學(xué)。所以，學(xué)生一定要不斷地鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷地結(jié)合時(shí)政練習(xí)，才能不斷地提升思品學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。一定要注重和加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐，讓他們通過具體的實(shí)際和實(shí)踐，從內(nèi)心深處了解和理解事情的發(fā)生、發(fā)展和變化過程，為他們能夠以積極的心態(tài)走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

綜上所述，興趣是點(diǎn)燃一個(gè)人智慧的火花，是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。如何提高學(xué)生的興趣雖因人而異，但八仙過海，各顯神通，以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)淺見。我相信，只要我們能夠從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生成長(zhǎng)過程中的思想特點(diǎn)，了解其思想動(dòng)態(tài)，選擇學(xué)生易于接受的授課方式，學(xué)生一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)愛上思想品德課程。

編輯 李建軍