魏冬梅

摘 要：群眾文化活動是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是從人們的生產(chǎn)勞動中逐步產(chǎn)生的，是對我們美好社會理想和和諧精神的寄托。在我國，青少年是作為社會發(fā)展過程中的重要個體因素存在的，通過不斷開展青少年文化活動，為青少年社會化進程奠定良好的基礎，全面推動社會主義精神文明建設。

關鍵詞：青少年；文化活動；群眾文化；作用

一、青少年文化活動在群眾文化建設中的作用

（一）青少年文化活動為群眾文化的發(fā)展奠定良好的思想基礎

群眾文化的和諧發(fā)展需要先進文化作為引導和整合，青少年是我們的未來接班人，以群眾文化傳播和整合為工具，可以促使青少年成為信息傳播的媒體和載體。開展廣泛的青少年文化活動，可以幫助青少年在內(nèi)心樹立起和諧社會的理想，進而在其成長過程中下意識宣傳促進社會和諧進步的主張。除外，豐富多彩的青少年文化活動，具備宣傳教化和陶冶性情的功能，對青少年的品質(zhì)培養(yǎng)有很大的促進作用，塑造青少年的靈魂，豐富青少年的精神內(nèi)涵，提升青少年的精神文化，促使青少年保持良好的精神風貌和高尚的道德情操。

（二）青少年文化活動可以密切青少年和社會之間的關系

群眾文化活動在青少年中的廣泛開展，可以促使家庭教育和學校教育不斷向社會教育全面延伸，而且還可以以潛移默化的社會教育方式，更好地滲透到青少年的個性和心理發(fā)展中去。在群眾文化活動的開展中，我們一方面可以為青少年提供豐富的教育資源，另一方面還可以為其提供良好的活動場所，促使青少年不斷參與到社會實踐和公益活動中去，幫助他們更好地適應社會，更好地實現(xiàn)與社會的對接。除外，開展良好的群眾文化活動，可以促進青少年身心健康和文明生活方式的培養(yǎng)，不斷提升青少年思想道德和科學文化素質(zhì)，幫助其成長為對社會有益的人。

（三）青少年文化活動可以為社會的和諧進步打下良好的智力支持

青少年文化活動是一種非常特殊的知識承載體，本身具有幫助青少年認識自然和社會，全面擴大知識領域以及有效提升生活能力的作用。在推動社會的和諧進步中，青少年文化傳授交流功能可以得到不斷發(fā)揮，幫助青少年在參與群眾文化活動中有效增長知識、經(jīng)驗和才智。青少年文化社會教育功能具有非常顯著的特點，比如，廣泛性、業(yè)余性、靈活性以及普及性、實用性等等，可以不斷為青少年開辟出廣闊的學習空間，青少年的科學文化素質(zhì)也能得以有效提高。

二、如何開展豐富多彩的青少年文化活動

開展青少年文化活動是實施素質(zhì)教育的重要手段，結(jié)合本地資源優(yōu)勢開展文化活動，在活動內(nèi)容上必須根據(jù)青少年的身心特點和成長需求，堅持以普及型活動為主，力求活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式生動活潑，以滿足廣大青少年多種多樣的興趣愛好和成長需要。 充分發(fā)揮文藝展演、才藝大賽、書畫攝影大賽等文化活動的效果和作用，做好文化陣地的建設工作。

利用國家法定節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日和各種具有特殊意義的重要日子，組織開展健康有益、文明向上的文化活動。依托學校和社會的資源優(yōu)勢，開展“采民俗風、學民間藝、弘民族魂”等豐富多彩的活動，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導、熏陶、感染青少年；從美德教育入手，以孝敬父母、立志勤學、勤勞節(jié)儉、愛國愛民為主題開展系列活動，形成熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風氣；借助童謠、民諺、民謠、卡通、版畫、民間故事等多種藝術形式激發(fā)青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣；利用傳統(tǒng)節(jié)日開展“中華傳統(tǒng)經(jīng)典名篇誦讀比賽”、“校園文化節(jié)”、“青少年文藝展演”等大型活動，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳。通過開展形式豐富的各類活動，由淺入深、循序漸進地將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓滲透于青少年的心靈，切實提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中的影響力。

加強對青少年文化脈搏的把握，不斷加強對青少年文化的引導與鼓勵，對現(xiàn)有的用來吸引青少年積極參與群眾性文化活動的組織形式進行與時俱進的創(chuàng)新，對青少年文化現(xiàn)象和文化熱點進行關注，在開展青少年文化活動時要注意將對青少年文化知識水平和綜合素質(zhì)的提升作為重點，不斷加強對青少年文化的宣傳和引導，不斷營造出積極向上的青少年文化氛圍。

三、如何為青少年參與群眾文化活動營造一個良好的環(huán)境

青少年文化活動的不斷開展要以青少年的參與情況為基礎，對青少年的引導以及示范性和導向性的形成作為活動開展的側(cè)重點。在活動中要抓住重點，以青少年為主體，打造出適合青少年的文化品牌，全面形成良好的示范和教育意義。在開展活動的過程中不斷關注青少年的成長，以活動為載體，寓教于樂，達到良好的教育意義。不斷促進青少年文化的全面繁榮和活躍，有效促進青少年的健康成長。

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