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        淺析激勵機制在思想政治工作中的運用

        2017-03-24 14:30:42馬薇
        卷宗 2016年11期
        關(guān)鍵詞:激勵激勵機制思想政治工作

        馬薇

        摘 要:激勵機制是思想政治工作中一種重要的工作方法,激勵機制的合理運用,能最大限度的調(diào)到人們的積極性和創(chuàng)造性。激勵機制運用的好壞在一定程度上是檢驗思想政治工作成果的一個重要因素。

        關(guān)鍵詞:激勵;思想政治工作;激勵機制

        思想政治工作是我黨的政治優(yōu)勢,隨著社會環(huán)境的復(fù)雜變化、就業(yè)方式的日益多樣化,給思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。思想政治工作做得好,可以將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素,工作不得法,會導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。激勵機制是思想政治工作中的一種重要的工作方法,激勵機制的合理運用,能最大限度的調(diào)到人們的積極性和創(chuàng)造性。可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是檢驗思想政治工作成果的一個重要因素。

        1 激勵機制的內(nèi)涵

        1.1 激勵的涵義

        在管理理論中,激勵一詞對應(yīng)的英文是“Motivate”(動詞),來自拉丁語,有兩層含義:一是提供一種行為的動機,即誘導(dǎo)、驅(qū)使之意;二是通過特別的設(shè)計來激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣。相應(yīng)地,Motivation(名詞)有三層含義:一是指被激勵的過程;二是指一種驅(qū)動力、誘因或外部獎勵;三是指受激勵的狀態(tài) [1]。

        1.2 激勵機制的類型

        (1)物質(zhì)激勵與精神激勵

        物質(zhì)激勵,是指對員工的物質(zhì)需要予以滿足,如獎金、福利等。精神激勵,是指對員工的精神需要予以滿足,如表揚、授予榮譽稱號等。物質(zhì)激勵是最基本的激勵方式。物質(zhì)激勵與精神激勵是兩種不同內(nèi)容的激勵形式,他們相輔相成,缺一不可。

        (2)內(nèi)激勵與外激勵

        內(nèi)激勵,是指通過啟發(fā)、誘導(dǎo)的方式,培養(yǎng)人們自覺意識,形成某種觀念,在這種觀念的支配下,產(chǎn)生動機,發(fā)生組織所期望的行為。外激勵,是指采取外部措施,獎勵組織所歡迎的行為,懲罰組織所反對的行為,以鼓勵員工向組織所期望的方向做出努力。外激勵多以規(guī)章制度、獎懲措施出現(xiàn)。

        (3)正激勵與負激勵

        正激勵從鼓勵的角度出發(fā),當一個人的表現(xiàn)符合期望的方向時,通過獎勵的方式來支持,強化這種行為,以達到調(diào)動工作積極性的目的。負激勵是當一個人的行為與組織期望方向不一致的時候,組織將對其采取懲罰措施,以杜絕類似行為的發(fā)生 [2]。

        2 思想政治工作中激勵機制的運用

        2.1 政治方面的激勵

        它包括兩個方面的內(nèi)容,一是理想激勵,就是運用科學(xué)的世界觀和方法論教育職工,使職工認識社會發(fā)展規(guī)律,明確自己的歷史責(zé)任,樹立起堅定的信念,自覺的為此目標愛崗敬業(yè),爭做貢獻。二是政策激勵,就是善于運用黨的政策,宣傳教育群眾、鼓舞群眾、統(tǒng)一職工思想,堅定不移地遵循黨的路線、方針、政策,調(diào)動職工主觀能動性。

        2.2 物質(zhì)方面的激勵

        (1)目標激勵。就是展示本單位、本行業(yè)的發(fā)展前景,提出分階段的實施目標,組織發(fā)動職工為之奮斗。通過廣泛的動員,自上而下地制定和落實目標,達到單位目標轉(zhuǎn)化為職工的自覺行動。

        (2)競賽激勵。就是開展豐富多樣的競賽活動,比如各種內(nèi)容的業(yè)務(wù)競賽、技能比武等,這些競賽能激發(fā)職工進取向上的熱情和比、學(xué)、趕、超的工作勁頭,既能滿足職工的成就感,又容易被職工接受,但是無論哪種形式的競賽,都應(yīng)注意競賽對象選擇有均衡性,評比表彰要有同一性,形式不拘一格要有多樣性。

        (3)效應(yīng)激勵。獎勵與績效掛鉤,對工作有突出貢獻的人及時論功行賞,切實起到激勵、鞭策的作用。必須使獎勵與績效相統(tǒng)一,即體現(xiàn)多勞多得、少勞少得、不勞不得,真正做到公平、公正、公開,才能起到真正的激勵作用。

        2.3 精神方面的激勵

        (1)表彰激勵。就是善于發(fā)現(xiàn)職工的“閃光點”,通過黨、政、工、團各渠道,及時予以表彰鼓勵,形成工作中“你爭我趕”的良好氛圍,激勵職工積極性不斷高漲。

        (2)榜樣激勵。發(fā)揮榜樣的力量作用,利用身邊事,教育身邊人,職工看得見、摸得著、學(xué)得上,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣、學(xué)習(xí)典型的先進思想、先進事跡,發(fā)揮典型的感召作用和示范向?qū)ё饔谩?/p>

        (3)行為激勵。就是領(lǐng)導(dǎo)者通過自己的榜樣作用、暗示作用和良好的素養(yǎng),通過自己的人格去激勵職工、調(diào)動職工的積極性。領(lǐng)導(dǎo)的行動是無聲的指令,每一位管理者應(yīng)在工作中身先士卒,充分利用自身的模范行為和表率作用激勵廣大職工攻堅克難。

        (4)情感激勵。就是通過政工干部與職工群眾互動交流思想,產(chǎn)生感情上的共鳴,獲取職工群眾信任支持,形成和諧的人際關(guān)系,以調(diào)動職工群眾的主觀能動性。

        3 激勵機制運用中要注意的問題

        3.1 堅持公正性原則

        根據(jù)亞當斯密的公平理論,人們的工作動機不僅受其所得的報酬的絕對影響,并且受到所得報酬的相對影響,即人不僅關(guān)心自己得到了什么,還關(guān)心別人得到了什么。若人主觀上感到公平就會產(chǎn)生滿足感,從而有利于激發(fā)人才的積極性。反之,會出現(xiàn)相反的效果。如果忽視了這一原則,只會提高少數(shù)人的積極性,卻使更多人的積極性受到挫傷,反而得不償失[3]。

        3.2 做到尊重激勵

        思想政工工作應(yīng)該把尊重、理解人、關(guān)心人、調(diào)動人的積極性放在首位,應(yīng)該重視職工的需求和職業(yè)發(fā)展愿望,使個人發(fā)展與單位的發(fā)展得到最佳的結(jié)合,職工才有動力為單位的發(fā)展貢獻自己的力量[4]。做到尊重激勵,即在工作中對員工付出的勞動和智慧予以足夠的尊重,從而激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作積極性。

        3.3 堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合

        很多單位在使用物質(zhì)激勵的過程中耗費不少,但是卻未起到預(yù)期的作用。事實上職工不僅有物質(zhì)上的需求,更需要精神上的激勵,只有將物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合,才能收到事半功倍的效果,才能真正調(diào)動職工的積極性。

        3.4 做到正激勵與負激勵相結(jié)合

        應(yīng)該堅持以正激勵為主,充分發(fā)揮典型的榜樣作用。另一方面,應(yīng)利用懲罰這一有效地負激勵措施,以遏制不良行為,樹立正氣。只有做到獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰,才能起到獎懲的作用。

        3.5 激勵形式要不拘一格

        單一的激勵形式效果會越來越低,到某個特定時候會喪失激勵作用,即一成不變的激勵因素會慢慢轉(zhuǎn)化為保健因素,當某種獎勵因素變成保健因素后,再想取消這種激勵就會收到較大的阻力。因此需要不斷構(gòu)思新的激勵方案,才能在激勵時取得更大的效果。

        總之,做好職工思想政治工作需要我們?nèi)硇牡耐度耄行У募顧C制是做好思想政治工作的法寶,只有合理的運用好激勵機制,才能調(diào)動廣大職工的積極性、主動性,最終促進思想政治工作有效地開展。

        參考文獻

        [1]韓潔.政府轉(zhuǎn)型與事業(yè)單位改革[J].四川行政學(xué)院學(xué)報,2007,1:16-19.

        [2]熊川武.激勵理論研究[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2007.

        [3]劉正周.管理激勵[M].上海:上海財經(jīng)大學(xué)出版社,1998.

        [4]孫琳.企業(yè)如何激勵員工[J].中國流通經(jīng)濟,2006,1:26-29.

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