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        壯泰童謠語言特色異同理據(jù)探析

        2017-03-24 22:37:52陽亞妮
        求知導刊 2017年1期
        關(guān)鍵詞:語言特色異同

        摘 要:通過研究,我們發(fā)現(xiàn)壯泰童謠的語言特色包括選詞特點、格式特點和修辭特點等,都存在異同之處。文章主要探析壯泰童謠語言特色異同的理據(jù),以便進一步了解壯泰童謠的內(nèi)涵,了解壯泰兩個民族生產(chǎn)生活的歷史、社會背景。通過比較分析壯泰童謠格式的異同,來探討壯泰童謠語言特色,旨在促進壯泰語言文化的溝通和交流,探析兩個民族的淵源關(guān)系。

        關(guān)鍵詞:壯泰童謠;格式;異同;語言特色

        中圖分類號:J609 文獻標識碼:A

        一、壯泰童謠語言特色相同的理據(jù)

        1.農(nóng)耕生產(chǎn)單位相似

        壯泰民族所處自然環(huán)境具有相似性,都是依山傍水且以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的民族,基本的生產(chǎn)單位是家庭,家庭成員之間的關(guān)系深厚,童謠便是家庭人員之間相互關(guān)愛的表現(xiàn)之一。如廣西合浦童謠“儂仔乖,儂仔大,抱大儂仔繡花鞋;鑫鑫花鞋花具帶,圓圓珍珠兩邊排,裊裊娜娜做世界”。泰國童謠“?????????????? ??????????????????????? ??????????????? ??????????????????”(睡吧孩子,皮膚柔得像棉花一樣,媽媽不讓誰碰你,因為你太稚嫩了。)這兩首童謠在語言特色上都使用簡單易懂的詞匯,修辭手法使用上都有比喻的手法,格式上使用重復詞,突出小孩惹人憐愛的特征,表現(xiàn)出家庭成員對孩子的關(guān)愛。

        2.農(nóng)耕生活常態(tài)相似

        在競爭機制不健全的農(nóng)耕社會中,人們生活節(jié)奏慢,田間勞作是平時生活的常態(tài),人們會把這些平時的日常勞作引用到童謠中,想讓孩子知道勞作的快樂和勞作的辛苦,讓孩子體會到家人的愛。壯泰兩個民族都出現(xiàn)了有關(guān)農(nóng)耕日常生活的童謠,如流傳在壯族地區(qū)的童謠“寶寶快長大,寶寶快長大,媽媽不用愁,好替爸爸看耕牛,三月種稻九月收,八月黃河水倒流”。泰國童謠“?????????? ??????????????????????? ??????????? ????????????? ????????????????? ??????????? ????????????????...???”(這六月啊,蟾蜍犁地,蚱蜢收秧苗,蟬幫忙插秧,田螺呢,忙作了一整天。蟬幫忙插秧,幫忙照看孩子。)

        3.農(nóng)耕生產(chǎn)目的相似

        農(nóng)耕社會中人對自然保持著一種順應、敬畏的態(tài)度,是為了能夠得到一個優(yōu)越的生存空間和生態(tài)環(huán)境。農(nóng)事的順利和人們的生活休戚相關(guān),生產(chǎn)的目的主要是滿足家庭的需求,隨之產(chǎn)生了相應的農(nóng)耕文化和習俗,如祭拜儀式、圖騰信仰、農(nóng)神信仰及禁忌等。如流傳在壯族地區(qū)的童謠“小雀叫得好,我兒福氣大,病魔不纏身,快快長成人。打獵是能手,剽牛是好漢,種田糧豐收”。泰國童謠中“?????????? ?????????? ??????????????? ??????????????? ??????????????? ??????????????????”(孩子睡吧,做個好夢。護嬰女神祈求豐收,安撫你入睡。護嬰女神保護你,我的寶寶好好睡。)

        二、壯泰童謠語言特點相異的理據(jù)

        1.價值觀

        我國壯族人民深受儒家文化的影響,所以“仁義”“忠孝”“太平”的價值理念一直延傳至今。隨著中國特色社會主義制度的發(fā)展,中國正在進行創(chuàng)新改革,經(jīng)濟發(fā)展的價值觀念已深入人心。而這在工作方面表現(xiàn)更為明顯,中國人的工作比較追求準則規(guī)范化,對工作效率要求嚴格,所以中國人的工作觀念比較恪守準則。特別突出的是在人生價值追求方面,長輩對下一代寄予厚望,從小就要樹立遠大的理想,為國家做貢獻。童謠中就充分體現(xiàn)了這一點,如“喔喔嗚,喔喔嗚,公雞啼,天要亮,爹娘起床洗蚊帳,哥哥起床做文章,做好文章進官場,當個好官再還鄉(xiāng)”。這里的語言特色激勵奮進,突出對小孩有很高的期望,格式上句尾押韻,使表達的情感逐步增強。

        由于歷史和佛教的影響,泰國人強調(diào)的是謙和知足的心態(tài),強調(diào)活在當下。如全國人民響應國王“適足經(jīng)濟”的理念,知道滿足,學會節(jié)約。在人生價值追求方面,父母對孩子的要求比較寬松,尊重孩子的選擇,思想價值觀的包容性比較強。如泰國童謠“睡吧孩子,皮膚柔得像棉花一樣,媽媽不讓誰傷害你,因為你太稚嫩了”,這里的語言特色柔和安詳,看出家人對小孩的憐愛。

        2.社會制度

        我國在黨和國家領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下,探索出中國特色社會主義道路?!耙魂犞v功夫,二隊講勁頭,三隊講榨油,四隊講糯孚,五隊講牛頭,六隊與七隊爭水溝,八隊扒水流,九隊燒瓦有撈頭,十隊養(yǎng)豬多過牛。”這里的“隊”指的就是生產(chǎn)隊,生產(chǎn)隊是中華人民共和國成立之后的一種集體生產(chǎn)形式,這首童謠就體現(xiàn)了我國的政治、生產(chǎn)特色。泰國是以國王為國家元首的君主立憲制國家,泰國在歷史上曾是分裂的諸小國家,歷史上也經(jīng)歷了戰(zhàn)亂。童謠“??...????..???????? ??????????????????? ?????????? ???????????????????? ???????????????????? ??????????????????????? ???????????????????? ??????????...????...????...”這首童謠就反映出了戰(zhàn)亂年代,男人們都上戰(zhàn)場了,女人們聽到打雷都認為是開戰(zhàn)了,問男人自己可以躲避到何方的情況。

        3.宗教文化

        泰國素有“黃袍之國”之稱,信奉佛教,也有原始崇拜等,經(jīng)過歷朝歷代的發(fā)展弘揚,佛教已滲入泰國的方方面面。

        在社會道德方面,宗教為社會成員提供了基本的世界觀,通過宗教塑造人們的思想和整個社會觀念,從而形成了被社會普遍認同并且共同遵守的道德規(guī)范。在政治文化中,政治與佛教的結(jié)合自古便有,國家、國王、宗教三位一體。泰國國旗中間的白色代表宗教,象征佛教在泰國有著重要地位。佛教其實就是泰國重要的政治力量,維系著這個國家的穩(wěn)定。在社會習俗方面,佛教已經(jīng)深入泰國人的日常生活。例如婚慶喪葬、節(jié)日節(jié)慶中的活動儀式,點點滴滴都被烙上了佛教的印記。在語言、文學和建筑等藝術(shù)方面,也都受到了佛教的影響。因此涉及宗教文化內(nèi)容的童謠很常見,如“??????????? ???????????????? ??????????????? ????????????????????????????? ??????? ??????? ????????????????????????? ????????????????????????????? ??????????????????...???...???..”(早上醒來借了僧缽,盛飯裝進里面,有僧缽和齋飯,滴水禱告,讓鳳凰仙女她聽見,有僧缽和齋飯,請收下我的誠意吧。)給僧侶布施是泰國人們?nèi)粘I钪械牟豢扇鄙俚囊徊糠?,這首童謠在語言上富于宗教色彩,沒有太多的修辭手法,都是平淡如實地陳述佛教文化中的儀式活動。

        三、結(jié)語

        通過比較分析,我們發(fā)現(xiàn)壯泰童謠的語言特色(選詞特點、格式特點、修辭特點等)都存在異同。語言是文化的載體,壯泰童謠語言的異同,顯示出壯泰文化存在異同。而這些異同,正是因為受到了生產(chǎn)生活方式、價值觀、社會制度、宗教文化等方面的影響。

        壯泰兩個民族都保留著具有各自民族特色的童謠,它們多以口傳的形式代代相傳,深深影響著兩個民族的人民。童謠是文化的縮影,通過深入挖掘其內(nèi)涵,可了解兩個民族語言文化的共性和特性,這對壯泰文化交流和中泰兩國的交流而言具有重大意義。

        參考文獻:

        [1]黃 芳,邢植朝.從文化人類學角度看搖籃曲人文價值——以客家地區(qū)搖籃曲為例[J].清遠職業(yè)技術(shù)學院學報,2013(4).

        [2]徐 朗.搖籃曲集錦[M].北京:人民音樂出版社,2000.

        [3]陽亞妮.泰國搖籃曲初探[J].成功(教育),2013(20):280-282.

        [4]張丹虹.《搖籃曲》教學設計[J].讀寫算:(教師版),2011(12).

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