熊瑾

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)水平有所提升，社會對高級人才的需求逐漸增加，教育事業(yè)在社會發(fā)展中占據(jù)的地位越來越重要。近幾年來，人們的生活水平日益完善，對于食品安全、藥品安全的要求更加嚴(yán)格，需要具備豐富的中藥學(xué)專業(yè)知識的人才為人民群眾的藥品安全、食品安全提供基本保障。本文將詳細(xì)介紹輔導(dǎo)員在中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育中的重要作用，找到有效的進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育的方法。

【關(guān)鍵詞】輔導(dǎo)員 中藥學(xué)專業(yè) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 作用 方法

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）04-0217-02

近幾年來，社會人才培養(yǎng)與開發(fā)體系結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀，中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)面窄的問題在一定程度上影響了高校中藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展。作為一名優(yōu)秀的中藥學(xué)專業(yè)高級人才，不僅要掌握豐富的中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識背景，還要具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生日常事務(wù)的管理者，應(yīng)該充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢作用，幫助大學(xué)生明確自己的人生定位和個人目標(biāo)，積極引導(dǎo)大學(xué)生構(gòu)建一個更加完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且能夠最大限度地發(fā)揮出職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生人生道路中的重要作用。

一、輔導(dǎo)員在中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育中的重要作用

（一）輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育中的引導(dǎo)作用

大學(xué)生在校期間正處于思想意識、價(jià)值觀等方面不完全成熟的時期，對于自己未來的人生規(guī)劃、人生目標(biāo)還比較迷茫，只是單純地抱著對社會的憧憬與向往，沒有真正認(rèn)識到社會生活的殘酷與現(xiàn)實(shí)，對自己未來的職業(yè)發(fā)展充滿了盲目的自信，不利于大學(xué)生日后在社會中的穩(wěn)定發(fā)展。輔導(dǎo)員要幫助大學(xué)生認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，客觀地認(rèn)識到自己在中藥學(xué)理論基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能掌握方面的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)自身的實(shí)際情況制定出更加完善的職業(yè)生涯規(guī)劃，從中藥生產(chǎn)、中藥管理、中藥銷售等方面進(jìn)行全面的規(guī)劃，避免出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)的情況[1]。

（二）輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育中的主體地位

輔導(dǎo)員是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育最合適的人選，能夠在日常工作中與學(xué)生保持密切的關(guān)系，與學(xué)生建立一種相互信任的關(guān)系，學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中遇到各種問題也會積極地與輔導(dǎo)員進(jìn)行商議。而且，輔導(dǎo)員在進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育的過程中，應(yīng)該對中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的中醫(yī)藥基本理論、臨床用藥知識、中藥化學(xué)成分提取、藥事管理法規(guī)等方面的綜合能力有一個更加詳細(xì)的了解，明確學(xué)生在與中藥學(xué)專業(yè)相關(guān)的哪一個方面的能力比較突出，明確中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的發(fā)展方向，在構(gòu)建職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中指導(dǎo)學(xué)生也要朝著這一方向努力[2]。

二、輔導(dǎo)員培育中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方法分析

（一）將職業(yè)規(guī)劃融入到日常學(xué)生工作當(dāng)中

輔導(dǎo)員應(yīng)該在與學(xué)生的日常接觸中喚醒學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助學(xué)生正確認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要作用，并且最大限度的將職業(yè)規(guī)劃融入到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，密切關(guān)注與中藥學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的信息和大學(xué)生的思想意識，培養(yǎng)大學(xué)生主動搜集行業(yè)相關(guān)知識的意識，根據(jù)自己的實(shí)際情況構(gòu)建更加完整的職業(yè)規(guī)劃。

（二）有針對性的開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃工作

職業(yè)規(guī)劃是一個潛移默化的過程中，并不是一蹴而就能夠完成的，是在輔導(dǎo)員豐富的就業(yè)知識和不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的。輔導(dǎo)員應(yīng)該詳細(xì)地了解學(xué)生主要專業(yè)課程方面的能力，幫助學(xué)生了解自己在中藥學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的優(yōu)勢與劣勢，更加客觀的認(rèn)識到自己的不足，并且在構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃的時候能夠下意識的規(guī)避這些不足，充分發(fā)揮出自身優(yōu)勢的重要作用。

（三）為大學(xué)生提供更多參加社會實(shí)踐的機(jī)會

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主要目的并不是幫助學(xué)生完善自己的簡歷，通過簡歷吸引企業(yè)，從而獲得一份工作。而是要幫助學(xué)生從真正意義上理解自己的能力，在“知己知彼”的情況下設(shè)計(jì)出更加完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，對于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展社會發(fā)展有著積極的影響。同時，還要為學(xué)生構(gòu)建多元化、多層次的社會實(shí)踐平臺，鼓勵大學(xué)生積極的參加社會中的各種實(shí)踐活動，如大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、大學(xué)生中藥學(xué)知識競賽，中藥文化節(jié)等等活動，在這些社會實(shí)踐活動中，大學(xué)生的發(fā)展空間和自我認(rèn)識都有所提升[3]。

綜上分析可知，輔導(dǎo)員是中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的核心人物，能夠幫助大學(xué)生明確自己的人生價(jià)值和個人目標(biāo)，從而構(gòu)建更加完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于大學(xué)生日后在社會中的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培育的過程中，應(yīng)該明確自己的重要作用，并且充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢地位，時時刻刻關(guān)注大學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，有效緩解大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的問題，為大學(xué)生提供一個良好的職業(yè)生涯開端。

參考文獻(xiàn)：

[1]王千紅.輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的指導(dǎo)作用研究[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育，2011，04：31-35.

[2]馮宏偉.論輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中的指導(dǎo)作用[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化，2013，03：83-84.

[3]于君英.輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的指導(dǎo)作用探析[J].價(jià)值工程，2015，06：278-279.