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        現(xiàn)代圖書館導(dǎo)向設(shè)計的新領(lǐng)域

        2017-03-17 00:33:23葉超婧
        卷宗 2017年1期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代圖書館

        葉超婧

        摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們知識水平的不斷提高,與之相適應(yīng)的圖書館的規(guī)模在擴(kuò)大,硬件設(shè)備和功能布局也日趨完善。讀者在圖書館變化發(fā)展中受益,同時容易迷失于眾多而復(fù)雜的信息海洋中。就此現(xiàn)象,對于現(xiàn)代圖書館導(dǎo)向設(shè)計顯得十分重要。日前,我國對圖書館導(dǎo)向設(shè)計的理念不強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有待完善。為了滿足新時代人們對信息的需求,現(xiàn)代圖書館應(yīng)加快導(dǎo)向設(shè)計工程的建設(shè),運(yùn)用新技術(shù)新方法,實(shí)現(xiàn)圖書館多功能便捷服務(wù),建立起人性化的、系統(tǒng)而完善的導(dǎo)向系統(tǒng),以此來豐富圖書館文化色彩和內(nèi)涵。

        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代圖書館;導(dǎo)向設(shè)計;人性化操作;便捷引導(dǎo)

        人們進(jìn)入偌大的現(xiàn)代圖書館查詢資料時會遇到各種疑問,如:哪里是閱讀區(qū)、哪里是借閱區(qū)?哪里有我所需要的資料?我該去哪里尋找專業(yè)性書籍?除了咨詢工作人員之外,這些問題大都可以通過一個完善的導(dǎo)向系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)解決。現(xiàn)代圖書館的結(jié)構(gòu)布局及整體規(guī)模的變化越大,對導(dǎo)向設(shè)計的要求也就越高,其對讀者的引導(dǎo)作用也更加凸顯。就讀者需求而言,導(dǎo)向設(shè)計可分為具體區(qū)域、方位的標(biāo)識和整體大環(huán)境的引導(dǎo)系統(tǒng)。總體來說,導(dǎo)向設(shè)計是所要表達(dá)的信息和表現(xiàn)形式的結(jié)合體,它不僅僅是一個個孤立的數(shù)字或圖形,而是需要充分考慮符號語言、環(huán)境影響等各方面的因素。對圖書館大環(huán)境進(jìn)行整合梳理的同時引導(dǎo)讀者找到自身需求方向,盡可能減少讀者疑問,提高圖書館的運(yùn)作效率,給讀者以順暢的閱讀體驗(yàn),則是圖書館視覺引導(dǎo)系統(tǒng)的重任。

        發(fā)達(dá)國家對圖書館導(dǎo)向設(shè)計已日趨完善,擁有完備的導(dǎo)向設(shè)計系統(tǒng)。相比之下我國專業(yè)圖書館起步較晚,相對的導(dǎo)向系統(tǒng)的整體規(guī)劃也存在很多不足。針對此現(xiàn)象,我們應(yīng)該分析缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,運(yùn)用新思路、開發(fā)新技術(shù)讓圖書館更好地為讀者服務(wù)。

        1 當(dāng)代圖書館導(dǎo)向設(shè)計存在的問題

        (一)指向功能效果不明確

        圖書館缺乏分層符號標(biāo)識,在具體表達(dá)能力上,拓展延伸指示性差,為讀者傳達(dá)的信息不準(zhǔn)確,當(dāng)讀者第一次入館時,不能很好理解標(biāo)識、方便快捷地到達(dá)目的地區(qū);書籍分類、書架分類標(biāo)識不完整,不能起到協(xié)助讀者快速尋找書籍資料的作用。以上海浦東圖書館為例,館內(nèi)大廳的扶梯直達(dá)三樓借閱區(qū),而少兒區(qū)位于圖書館二層,沒有直達(dá)扶梯,大廳內(nèi)只有樓梯可前往二層。由于缺乏醒目到位的引導(dǎo)標(biāo)識,不少想去少兒區(qū)的讀者會誤搭扶梯直接到達(dá)三樓,為此耽誤時間。

        (二)整體規(guī)劃不統(tǒng)一

        一套整潔、明了、統(tǒng)一、完善的導(dǎo)向系統(tǒng),不僅能讓人一目了然,也能提升一個圖書館的整體形象。反之,如果導(dǎo)向設(shè)計中的視覺設(shè)計缺乏統(tǒng)一性,各區(qū)域間自成系統(tǒng),邏輯性差,標(biāo)識設(shè)計隨意,大小沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),擺放位置設(shè)計不合理,與館內(nèi)大環(huán)境不協(xié)調(diào),則將造成讀者辨識上的障礙。不少圖書館在改動、擴(kuò)建或增容的過程中,未考慮統(tǒng)一性而臨時增加的標(biāo)識也很容易出現(xiàn)這個問題。圖書館所容納的信息內(nèi)容已是龐大,雜亂的標(biāo)識不但不能很好地起到引導(dǎo)讀者的作用,其本身也將成為一項(xiàng)阻礙,分散讀者精力,妨礙正常的閱讀及借閱流程,圖書館文化內(nèi)涵的提升也大打折扣。

        2 完善系統(tǒng)的標(biāo)志導(dǎo)向設(shè)計

        (一)準(zhǔn)確生動的顏色、符號設(shè)計

        對導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計需要經(jīng)過三個階段的思路梳理:首先是需要表達(dá)什么,即一個標(biāo)志符號向讀者傳遞的內(nèi)容;其次是怎樣正確傳達(dá)意義,這需要設(shè)計者有創(chuàng)新且正確地傳遞信息,吸引讀者的注意,讓他們樂于理解和接受;最后思考怎樣表現(xiàn),這是設(shè)計者對符號標(biāo)志的抽象概念轉(zhuǎn)化為括形狀、質(zhì)感、色彩等具體形式的過程。結(jié)合閱讀環(huán)境的特點(diǎn),符合讀者的審美和心理需求,才能實(shí)現(xiàn)最佳的表現(xiàn)效果,

        (二)精確的方位指引

        恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置位置也是導(dǎo)向系統(tǒng)的重要因素之一。在設(shè)置前,應(yīng)該先觀察分析及總結(jié)讀者人群的行動路徑、活動習(xí)慣等情況,確保讀者能毫不費(fèi)力地適時發(fā)現(xiàn)需要的指示信息。如將樓層介紹放置在電梯口或樓道口這些讀者必經(jīng)之路上, 或是在主要通道尤其是十字通道上方懸掛雙面方向指牌,說明各樓道的具體方位,指牌內(nèi)容應(yīng)包括中英雙語名稱介紹、樓道去處方向箭頭等要素。

        (三)主要功能名稱說明

        即圖書館各部分主要功能設(shè)置介紹,如基本書庫、專業(yè)書庫、閱覽室、借還書處、辦公區(qū)等的功能空間結(jié)構(gòu)設(shè)置。在形式上,可將其垂直式置于每個區(qū)域的入口處,對借還書等服務(wù)的主要流程重點(diǎn)介紹,減少初入館者的疑問,方便讀者直接尋找到所需服務(wù)。

        (四)書刊分類索引指示

        現(xiàn)代圖書館規(guī)模大,書籍眾多分類廣泛,要找到某一類或者某一本特定書籍就需要一套完整的引導(dǎo)系統(tǒng)。首先要展示出整個館藏示意圖,讓讀者了解圖書館整體格局。其次,一般圖書館都會在書架的側(cè)面標(biāo)明書籍分類段,讓讀者通過書架索引找到自己需要的圖書。不過,目前國內(nèi)不少圖書館,特別是新建的圖書館,占地面積大,建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜,讀者進(jìn)入某一閱讀或借閱區(qū)域后,面對大片相似的書架,即使手拿索書號或者書架號,也往往容易瞬間迷失方向,更不要說迅速找到所需圖書了。這時候,閱讀區(qū)域內(nèi)部的書目分類引導(dǎo)就顯得尤為重要。例如北京中科院圖書館,在書架邊走道的上方懸掛書目大類指示(如TU-建筑類、F-經(jīng)濟(jì)類),由于上方的空間比較空曠,標(biāo)識信息不會被層疊的書架所埋沒,讀者不用費(fèi)力辨認(rèn)書架側(cè)標(biāo)就能很容易了解自己所處的書目類別區(qū)域;同理這樣的指示可以放在地面,也能起到較好的引導(dǎo)作用。

        3 導(dǎo)向設(shè)計的基本原則

        (一)整齊統(tǒng)一原則

        在完善館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的同時,要對視覺導(dǎo)向設(shè)計進(jìn)行統(tǒng)一化處理,達(dá)到基礎(chǔ)設(shè)計要素如文字、標(biāo)志、顏色之間的設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一,以整齊的視覺形象展現(xiàn)于讀者面前,這既有利于給人以圖書館規(guī)整有序的印象,也讓讀者不至于迷失在信息的海洋中。

        (二)簡明準(zhǔn)確的原則

        圖書館進(jìn)行導(dǎo)向設(shè)計的最主要的目的是使讀者能迅速獲取信息,因此在標(biāo)志、導(dǎo)向設(shè)計上應(yīng)追求簡潔,表意明了,摒棄多余的繁復(fù)裝飾,可以考慮以對比強(qiáng)烈的色塊作為基礎(chǔ)元素,增強(qiáng)視覺沖擊,讓讀者最快地抓住其所要表達(dá)的重點(diǎn)。

        (三)協(xié)調(diào)性原則

        考慮導(dǎo)向設(shè)計理念、設(shè)計風(fēng)格、制作條件及具體表現(xiàn)形式時,要適應(yīng)其他視覺圖示的傳播效果,使設(shè)計符合讀者的基本閱讀習(xí)慣、接受水平和心理狀態(tài)。在系統(tǒng)內(nèi)的各要素統(tǒng)一的同時,還需要將系統(tǒng)與圖書館的大環(huán)境及所處地區(qū)的文化氛圍相協(xié)調(diào),保證系統(tǒng)平穩(wěn)發(fā)揮效用。

        (四)靈活多變的原則

        時代的發(fā)展、圖書館受眾需求的不斷變化要求圖書館導(dǎo)向設(shè)計的過程中為可能需做變動的具體方位或功能定位留出一定空間,便于內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變換和調(diào)整。

        4 運(yùn)用新媒體新技術(shù)完善導(dǎo)向系統(tǒng)

        隨著新技術(shù)新科技的發(fā)展,圖書設(shè)備日趨現(xiàn)代化和數(shù)字化,向讀者傳遞信息的導(dǎo)向功能基本形式也隨之變化。導(dǎo)向系統(tǒng)應(yīng)更加多維、全方位地向讀者展示信息,如在圖書館入口處設(shè)置電子滾動屏幕,或在二維平面的樓層分布圖示邊安置多媒體3D效果觸摸屏,向讀者更好更準(zhǔn)確地說明樓層的具體方位、功能,一目了然的簡便操作也適用于絕大多數(shù)讀者的認(rèn)知水平。

        北京大學(xué)圖書館在2013年啟用了線上虛擬化導(dǎo)覽系統(tǒng),讀者足不出戶,便可利用該系統(tǒng)中的“虛擬漫游”模塊,縱覽一樓至四樓每一個閱覽室和借閱室,隨意“駐足參觀”;而在“知識地圖”模塊中,讀者則可以通過“館藏分布”、“圖書借閱”、“自助設(shè)施”等預(yù)設(shè)路線,身臨其境地全面了解圖書館的布局、功能以及各項(xiàng)服務(wù),以此幫助讀者更好、更充分地利用圖書館,提高效率,節(jié)約時間。

        導(dǎo)視系統(tǒng)是讀者與圖書館相溝通的橋梁,今后,把視覺導(dǎo)向設(shè)計建設(shè)工作列為圖書館建設(shè)的重點(diǎn)工程,在提升圖書館整體形象的同時,也將有利于圖書館功能的發(fā)揮,打破讀者原有的陳舊觀念,以信息時代圖書館提供的便捷服務(wù)更好地服務(wù)讀者,滿足讀者日新月異的閱讀需求、營造更加人性化的閱讀氛圍。

        參考文獻(xiàn)

        [1]熊太純;基于城市社群的圖書館文化建設(shè)研究[J];圖書館工作與研究;2011年10期

        [2]黎映川;新媒體藝術(shù)表現(xiàn)的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計[D];北京印刷學(xué)院;2010年

        [3]張靖;天堂,圖書館的模樣——讀博爾赫斯《巴別圖書館》[J];中國圖書館學(xué)報;2006年06期

        [4]鄭光良;圖書館里的溫馨提示——標(biāo)識系統(tǒng)[J].圖書館論壇,2006(3);251-252

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