何健

(安徽文藝出版社，安徽 合肥230071）

在培育和踐行社會主義核心價值觀中做好編輯培養(yǎng)工作

何健

(安徽文藝出版社，安徽 合肥230071）

當(dāng)前編輯培養(yǎng)工作存在缺少正確的思想觀念、價值觀念的引導(dǎo)，喪失文化品味和文化理想，缺少系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)機(jī)制和有效的考核評價體系等問題。出版社應(yīng)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，做好編輯培養(yǎng)工作。培育和踐行社會主義核心價值觀不能流于空洞的說教，應(yīng)該與編輯職業(yè)道德建設(shè)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、構(gòu)建系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)體系、建立有效的考核評價體系相結(jié)合，尋找一條與編輯培養(yǎng)工作相契合的路徑。

社會主義核心價值觀；編輯；培養(yǎng)

改革開放使我國發(fā)生了翻天覆地的歷史性變化，然而如此巨大、深廣而復(fù)雜的社會結(jié)構(gòu)的變化和轉(zhuǎn)型也導(dǎo)致了嚴(yán)重的貧富差距和社會不公，各種社會矛盾和問題浮上水面，思想文化領(lǐng)域的斗爭形勢日益復(fù)雜，西方的思想和價值觀念加劇滲透。目前出版社的新編輯大多是80后、90后，成長環(huán)境相對優(yōu)越，缺乏老一輩編輯的堅定信仰和艱苦奮斗的精神，加之接受信息渠道廣、速度快，因而思想和價值觀念呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。社會環(huán)境的變化極易使一些編輯受到影響，尤其是年輕編輯容易信念動搖，意志衰退，喪失文化品味和文化理想，滋生有悖于編輯職業(yè)道德準(zhǔn)則，甚至是公民基本道德規(guī)范的不正之風(fēng)。

習(xí)近平總書記指出：“核心價值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素?！睆恼麄€文化生產(chǎn)的過程和傳播方式來看，編輯是當(dāng)代文化大生產(chǎn)中的組織者與設(shè)計者、優(yōu)秀文化傳播的引導(dǎo)者與選擇者、文化傳承積累中的呵護(hù)者與發(fā)現(xiàn)者。[1]255社會主義核心價值觀是興國之魂，凝結(jié)著社會主義先進(jìn)文化的精髓，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價值引領(lǐng)。出版業(yè)是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，一切內(nèi)容產(chǎn)品均體現(xiàn)著一定的價值觀，出版工作者作為社會主義文化的建設(shè)者和傳播者，要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向和出版導(dǎo)向。核心價值觀的培育和踐行貴在知行合一，不能流于空洞的說教，而是要和出版現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來，切實(shí)提高編輯的認(rèn)識水平和實(shí)踐水平，探索真正科學(xué)、合理的編輯培養(yǎng)路徑。

一、與編輯職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合

職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。它的特點(diǎn)是不具有強(qiáng)制性，通常通過自律性對主體產(chǎn)生作用。早在2011年通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中就提到，應(yīng)“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。文化工作者要成為優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要引導(dǎo)廣大文化工作者特別是名家名人自覺踐行社會主義核心價值體系，增強(qiáng)社會責(zé)任感，弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，努力追求德藝雙馨，堅決抵制學(xué)術(shù)不端、情趣低俗等不良風(fēng)氣。”

我國出版業(yè)的不斷發(fā)展導(dǎo)致出版社之間的競爭也日趨激烈，中小型出版社剛剛經(jīng)歷了改制的陣痛，還未回過神便被推到市場的風(fēng)口浪尖。很多出版單位在功利主義思維的引導(dǎo)下，只講市場導(dǎo)向，放棄價值導(dǎo)向，出現(xiàn)一些經(jīng)營壓力之下的粗制濫造、精神滑坡的現(xiàn)象。編輯只有保持人格高尚，提升自己的素養(yǎng)，才能真正將編輯職業(yè)道德內(nèi)化，進(jìn)而自律。而要形成與社會和個人發(fā)展相對應(yīng)的高尚道德，就必須有正確的價值判斷和價值取向，形成正確的價值觀。社會主義核心價值觀對職業(yè)道德有著引領(lǐng)與規(guī)范作用，編輯作為社會主義先進(jìn)文化的傳播者和把關(guān)者，必然要以社會主義核心價值觀為標(biāo)準(zhǔn)來對出版內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)和評價，也要以社會主義核心價值觀為職業(yè)道德基礎(chǔ)。因此，編輯要在培育和踐行社會主義核心價值觀的同時，通過自身學(xué)習(xí)與改造，從內(nèi)心提升職業(yè)道德水平。

二、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承相結(jié)合

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀都有其固有的根本。中華傳統(tǒng)文化是中華民族的生存之本、精神之魂，其精華部分為培育社會主義核心價值觀提供豐厚的精神滋養(yǎng)，得到民眾的廣泛認(rèn)同，產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，值得傳承與弘揚(yáng)。在編輯培養(yǎng)工作中，應(yīng)主動將培育和踐行核心價值觀與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，啟發(fā)和鼓勵他們充分挖掘中華傳統(tǒng)文化的精華，開發(fā)選題，傳播正能量。

安徽文藝出版社歷來重視對中華優(yōu)秀文化的發(fā)掘與出版，已推出了“中國古典名著文庫”“時代經(jīng)典文庫”“中國人的枕邊書”等系列圖書，社會反響好，影響大。在此基礎(chǔ)上，策劃了“中華詩文經(jīng)典誦讀叢書”（九卷），邀請著名學(xué)者、南京大學(xué)教授莫礪鋒擔(dān)綱總主審，為叢書明晰體例、選定篇目、審訂文本。不僅如此，還針對有地方特色的傳統(tǒng)文化，打造了適合馬鞍山市和池州市中小學(xué)生的經(jīng)典誦讀讀本。安徽可供挖掘的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還有很多，如徽商的“愛國、誠信、禮義、尚學(xué)、敬業(yè)”，包公的“清正、廉潔、公正”等。這些傳統(tǒng)文化中所包含的價值觀與社會主義核心價值觀具有高度的契合性，編輯在操作這些項(xiàng)目時，自然而然地會影響到他們的價值取向和行為準(zhǔn)則，從而自覺踐行社會主義核心價值觀。

三、與構(gòu)建系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)體系相結(jié)合

我國的出版規(guī)模不斷擴(kuò)大，2014年全國共出版圖書44.84萬種，新版圖書25.6萬種。[2]因此，出版業(yè)對新編輯的需求量急劇增加，在轉(zhuǎn)企改制后的經(jīng)營壓力下，很多新編輯未經(jīng)系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)就匆匆上崗。隨著資深老編輯的陸續(xù)退休，加上編輯考核中經(jīng)濟(jì)效益的比重加大，很多老編輯不愿意帶新編輯，導(dǎo)致傳統(tǒng)的“導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式難以為繼。在這種情況下，編校質(zhì)量差、新編輯離職增多的現(xiàn)象就在所難免。因此，只有以培育和踐行社會主義核心價值觀為契機(jī)，構(gòu)建系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)體系，并隨著社會需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加以調(diào)整，才能留住編輯人才，促進(jìn)編輯的快速成長；才能跟上時代的步伐，在競爭中立于不敗之地。

對編輯的培養(yǎng)工作不可能是一蹴而就的，只有構(gòu)建系統(tǒng)、完善的崗位培訓(xùn)體系，實(shí)施分階段培養(yǎng)，讓編輯結(jié)合工作實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)能力，才能為構(gòu)建優(yōu)秀的核心編輯團(tuán)隊(duì)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。一個系統(tǒng)完整的崗位培訓(xùn)體系包括了解單位文化和業(yè)務(wù)流程，參加新編輯培訓(xùn)班，培養(yǎng)文字加工能力、風(fēng)險防范能力，提高選題策劃能力、與作者溝通能力、寫作能力等。如果以培育和踐行社會主義核心價值觀為契機(jī)，將“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心價值觀與編輯“崇真、向善、求美”的出版價值觀相結(jié)合，切實(shí)提高編輯的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，無疑對構(gòu)建系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)體系有重要意義。

崗位培訓(xùn)的形式可以是多種多樣的，除了集團(tuán)公司定期組織的各類培訓(xùn)，安徽文藝出版社還引入“老帶新”模式和“以項(xiàng)目承擔(dān)代替培訓(xùn)”模式。如該社的音樂編輯部經(jīng)過人事調(diào)整，至2014年中旬才將人員安定下來。7位同志中只有2位是具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的中級編輯，還有3位是剛?cè)〉镁庉嬞Y格的上崗人員，2位為新招聘入社擔(dān)任校對工作的新員工，水平參差不齊，工作經(jīng)驗(yàn)相對缺乏。面對這種情況，社里的老編輯都分出很大一部分精力積極關(guān)心新編輯的成長，從聯(lián)絡(luò)作者、選題開發(fā)、圖書設(shè)計、市場開拓各方面都給予悉心指導(dǎo)，將自己的作者資源介紹給年輕編輯；帶領(lǐng)他們參加行業(yè)會議，鼓勵編輯提高專業(yè)水平，指導(dǎo)他們敏銳地從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)選題，開發(fā)商機(jī)；在處理編輯和作者之間的矛盾時，首先保護(hù)好編輯的積極性，在此基礎(chǔ)上再解決問題。此外，注重以項(xiàng)目承擔(dān)鍛煉新編輯，社里一些重要項(xiàng)目吸收他們參與進(jìn)來，甚至擔(dān)綱協(xié)調(diào)統(tǒng)籌者。2014年音樂編輯部與西安音樂學(xué)院合作出版了該校校慶65周年叢書（9種）；與武漢音樂學(xué)院作曲系合作出版了視唱練耳系列教材；聯(lián)合其他部門共同完成了國家出版基金 《歌劇音樂劇通史》（9卷）的出版任務(wù)等。通過這一系列的調(diào)整、鍛煉，整個音樂編輯團(tuán)隊(duì)得以迅速成長，每位編輯在工作中都逐漸找到自己的主攻方向，在選題策劃方面初步形成個人特色。

四、與建立靈活有效的考核評價體系相結(jié)合

在眾多中小型出版社中，經(jīng)濟(jì)效益是考核編輯的重要指標(biāo)，編輯職務(wù)的收入高低、升遷與否與經(jīng)濟(jì)效益的好壞直接掛鉤。但新編輯入職后，在作者資源、選題數(shù)量、創(chuàng)收能力等方面與資深編輯相差甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致新編輯與剛剛從事其他行業(yè)者相比收入偏低，晉升空間有限，心理落差較大。經(jīng)過兩三年的工作實(shí)踐后，新編輯逐漸成熟，積累了部分經(jīng)驗(yàn)，有的編輯可能就會對自己的職業(yè)發(fā)展做進(jìn)一步的規(guī)劃。有的編輯策劃選題能力強(qiáng)，但案頭工作不夠細(xì)致；有的編輯案頭工作細(xì)致，但溝通能力弱，主動開發(fā)選題能力不強(qiáng)。但中小型出版社往往無法根據(jù)編輯的特長為他們的進(jìn)一步發(fā)展提供合適的平臺，缺乏相應(yīng)靈活的考核評價機(jī)制和激勵機(jī)制，編輯需要承擔(dān)從選題開發(fā)、策劃、組稿到文字加工、印制、宣傳、營銷整個流程，無法發(fā)揮自己的專長。因此，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，在培育編輯愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀的同時，建立體現(xiàn)平等、公平的有效、靈活的激勵機(jī)制和評價機(jī)制就顯得很有必要。

編輯工作是出版工作的中心環(huán)節(jié)，它決定著出版物的內(nèi)容和質(zhì)量。“一個時代的文明，在很大程度上蘊(yùn)藏在圖書里?！盵3]13出版物引導(dǎo)著大眾的價值取向和文化趣味，反映著人們的思想狀況，報刊、圖書等文化產(chǎn)品作為意義和價值生產(chǎn)的載體，影響著讀者的自我定位、社會認(rèn)知和價值認(rèn)同。在編輯培養(yǎng)過程中，應(yīng)該構(gòu)建相應(yīng)的激勵機(jī)制，建立有效的考核評價體系，充分調(diào)動和激發(fā)編輯的積極性，發(fā)揮其主體作用。在建立考核評價體系時，要注意社會主義核心價值觀的引導(dǎo)，注重民主、和諧、平等、公正。近年來，安徽文藝出版社相繼出臺了一系列的規(guī)章制度，如《管理及考核辦法補(bǔ)充規(guī)定》《責(zé)任校對制度試行辦法》《加強(qiáng)編校質(zhì)量管理補(bǔ)充規(guī)定》《版前查差制度補(bǔ)充規(guī)定》等，嚴(yán)格責(zé)任管理、考核管理和考勤管理，營造和諧奮進(jìn)、風(fēng)清氣正、公平公正的企業(yè)文化氛圍。同時，該社也構(gòu)建了相應(yīng)的激勵機(jī)制，規(guī)定凡在國家圖書三大獎及各類獎勵性評選中爭得榮譽(yù)者，出版社參照上級部門獎勵予以配套獎勵，并推薦為集團(tuán)、公司、出版社年度評優(yōu)候選人；凡在圖書數(shù)字出版、教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營銷、新業(yè)態(tài)方面有突出貢獻(xiàn)者，也予以獎勵。此外，該社還鼓勵編輯對本社圖書撰寫書評或研究性文章，在相關(guān)報刊上發(fā)表，鍛煉編輯的思考能力和寫作能力，其成果作為社會效益納入年終考核，配發(fā)獎勵。

五、結(jié) 語

社會主義核心價值觀作為國家建設(shè)和社會發(fā)展的價值導(dǎo)向和評判標(biāo)志，是出版工作的價值準(zhǔn)則，也是編輯培養(yǎng)工作的行動指南。出版單位要在培育和踐行社會主義核心價值觀中，使編輯樹立正確的價值取向和堅定的理想信念，提升核心競爭力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。要想打造“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心編輯團(tuán)隊(duì)，絕非一朝一夕的事情，只有找準(zhǔn)編輯的培養(yǎng)工作和踐行社會主義核心價值觀的契合點(diǎn)，才能保證出版單位始終有著正確的價值引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)我國文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展。

[1]孫悅.論編輯的文化意識[J].中國傳媒科技,2012(22).

[2]涂桂林.《2014年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》發(fā)布[N].中國新聞出版廣電報,2015-07-16.

[3]陳原.總編輯斷想[M].沈陽：遼寧教育出版社，2001.

責(zé)任編輯：吳 夜

On How to Train Editors in the Process of Cultivating and Practicing the Socialist Core Values

He Jian
(Anhui Literature and Art Publishing House,Hefei230039,China)

At present,there are some problems in the cultivation of the editors,such as a lack of correct ideas and values,a loss of cultural taste and cultural ideal,and a lack of systematic training mechanism and effective evaluation system.The publishing house should work hard on the cultivation of the editors guided by the socialist core values.To cultivate and practice socialist core values,empty preaching should be avoided,and the construction of editors’ professional ethics,the inheritance of excellenttraditionalChinese culture,the construction ofa systematic posttraining system and the establishment of an effective evaluation system should be combined so as to find a path that fits the cultivation of editors.

socialist core values;editors;cultivation

G238

A

1672-447X（2017）02-0138-003

2016-12-10

何 ?。?987—），安徽樅陽人，安徽文藝出版社編輯，天津師范大學(xué)2015級博士研究生，研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)代文學(xué)史。