記得第一次看到《垃圾的故事》這本書，是在北京市市政市容管委會為北京市作家協(xié)會組織的“垃圾文明一日游”活動上。當(dāng)天，我和幾十位北京作家協(xié)會的青年作家先后參觀了高安屯垃圾處理場，以及在垃圾填埋場上修建起來的美麗的南海子公園。在參觀途中的大巴車上，北京市市政市容管委會的同志給每位作家都發(fā)了一本《垃圾的故事》。我隨手翻了翻，感覺書的內(nèi)容和形式都很別致，有眼前一亮的感覺。而且，這本書的幾位作者都是我們北京市作家協(xié)會的會員，很熟悉，所以在新鮮感之外，又添了幾分親切感。

后來，得知《垃圾的故事》一書獲得了多項(xiàng)國家級的榮譽(yù)和獎勵：先后被國家新聞出版廣電總局推薦為“2015年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目”，在全國各大新華書店重點(diǎn)展銷；入選教育部“全國中小學(xué)科普校本課程首選讀本”，走進(jìn)全國許多的中小學(xué)校園；獲得中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“環(huán)?？破談?chuàng)新獎”二等獎。而且，這本書的發(fā)行量達(dá)到了6萬冊，在當(dāng)前圖書市場上已是不錯的成績。因此我也很為這幾位作者取得的好成績高興。

圖1 《垃圾的故事》（北京出版社，2014年）

不久前，《垃圾的故事》的作者希望我給這本書寫個書評。我很愿意做這件事，這并不僅是因?yàn)槲液瓦@本書的作者彼此熟悉，還是因?yàn)槲疑钪鴮Νh(huán)境造成的污染和危害之重，深知“垃圾圍城”的為禍之烈。所以，我愿意借此機(jī)會，也為普及垃圾處理、垃圾分類的科普知識做些宣傳。

為了寫好這個書評，我又認(rèn)真地重讀了這本書，感覺這確實(shí)是一本有特色也“好看”的科普讀物?？傮w概括起來，我認(rèn)為本書有如下幾個特點(diǎn)。

第一個特點(diǎn)是本書的稀缺性。就我的視野所及，在當(dāng)前的圖書市場上，有關(guān)垃圾和垃圾處理知識的書籍雖然也有一些，但大都專業(yè)性、學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，而兼?zhèn)渫ㄋ仔院腿の缎?、適合一般大眾特別是少年兒童閱讀的有關(guān)垃圾處理的科普著作比較稀缺。我想這也是本書能夠獲得“2015年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目”榮譽(yù)的原因之一。

第二個特點(diǎn)是本書的悅讀性。本書摒棄有些科普讀物灌輸式的寫法，以講故事的方式，把古今中外有關(guān)垃圾的知識和趣聞軼事，納入60則小故事中，娓娓道來，生動有趣，寓教于樂。如今的少兒讀物正在進(jìn)入“悅讀時代”，孩子們在課外閱讀科普讀物，更多的是一種個性和興趣發(fā)展的自然需求。趣味性是青少年讀物的“生命”?？茖W(xué)知識其實(shí)并不枯燥，關(guān)鍵是要從孩子的視角去寫生活中的科學(xué)。這本書在寫作上尤其重視這一點(diǎn)，在寫作視角上努力以孩子的視角來描述故事，傳播知識。這本書追求滿足小讀者的雙重需求，即對科學(xué)知識的致用需求功能和對閱讀快感的審美需求。另外，本書在寫作手法上也力求筆法生動，避免枯燥，使小讀者讀這本書成為一種“悅讀旅行”。

第三個特點(diǎn)是本書知識密度高、信息含量大，是一本全景式介紹、闡述垃圾和垃圾處理知識的科普著作。本書在不太長的篇幅里，盡可能多地集納了有關(guān)垃圾的知識，其中既有古今中外有關(guān)垃圾的故事，又有海內(nèi)外垃圾減量、分類、處理的最新知識和成果，力求比較全面、完整地涵蓋有關(guān)垃圾的各種知識。這本書的知識含量還體現(xiàn)在注意科學(xué)和人文的結(jié)合，把環(huán)保、科技、歷史、哲學(xué)、人文等多方面的內(nèi)容融會貫通，使青少年讀者不僅可以從中吸取有關(guān)環(huán)保的專業(yè)知識、實(shí)用知識，同時還能拓寬知識面，了解歷史、哲學(xué)和人文等多方面的知識內(nèi)容，激發(fā)思維潛力和創(chuàng)新精神。

第四個特點(diǎn)是本書編排形式新穎。本書在編排形式上，把全書分為正文和輔助文兩部分。正文以科學(xué)小品為基本文體，講述了多則古今中外有關(guān)垃圾的小故事，每個單篇可以獨(dú)立成章，同時整本書又有知識的連貫性。輔助文是“小貼士”和“語絲”，附于每則小故事后，以簡明扼要的敘述，介紹有關(guān)垃圾的科普知識等，猶如一個有關(guān)垃圾知識的“小百科”，起到了與正文互相補(bǔ)充、互相呼應(yīng)的作用，既能使讀者獲得更多、更準(zhǔn)確的科普知識，又避免了冗長、枯燥的單純敘述。這一頗具創(chuàng)意的設(shè)置能夠巧妙地調(diào)節(jié)閱讀節(jié)奏，調(diào)動讀者的興趣，使讀者讀起來不會覺得乏味，反而覺得妙趣橫生。另外，本書在版式設(shè)計(jì)上充分考慮到小讀者的審美心理，采取圖文并茂的編排方式，配有豐富的插圖及照片，使本書更加引人入勝。

意大利詩人但丁有一句與垃圾有關(guān)的名言：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏?！爆F(xiàn)代人常常把這句話引申為“垃圾是放錯地方的資源”?？梢?，垃圾是具有兩重屬性的物質(zhì)。一方面，垃圾作為人類代謝的產(chǎn)物是社會發(fā)展的負(fù)擔(dān)，危害并困擾著我們的生存環(huán)境；另一方面，日益消耗地球資源，也會通過對垃圾的分類和處理可使其轉(zhuǎn)化為具有利用價值的“城市礦藏”?？梢哉f，我們每個人既是垃圾的制造者、受害者，又可以是垃圾得到妥善處理后的受益者。所以，我希望有更多的讀者通過閱讀《垃圾的故事》，關(guān)注身邊的環(huán)境問題，樹立保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的理念，參與到對垃圾減量化、無害化、資源化的行動中來。

（該文為中國科普作家協(xié)會評論活動征文）