鄭州市惠濟一中是一所容納兩千多人的初中，更是一所暖意融融的大家庭，在校團委的引領下，以慈善愛心為煦風，以真情相助為橋梁，扶危濟困，助人為樂蔚然成風?；轁恢行F委在校領導和校黨組織的領導下，引導師生用心感受慈善、用行動體驗愛心，組織了一系列的慈善獻愛心活動，“留徑淺香與你我，春風化雨共溫暖”，為在校的師生送溫暖，向社會貢獻愛心力量。

高度重視，成立組織機構。為了不斷鞏固和發(fā)展惠濟一中“慈善進校園”活動的成果，推進“慈善進校園”愛心活動的深入開展，該校領導高度重視認真領會上級精神，扎實開展活動，成立“慈善進校園”領導小組。

認真學習，加大宣傳力度?；轁恢蓄I導小組經(jīng)常開動員會號召全體師生積極參與“慈善進校園活動”，組織師生學習上級文件精神，使全體師生進一步明確了慈善理念的內(nèi)涵，并向全體師生提出努力做到“胸有善心，口有善言，眼有善景，手有善行”的希望，樹立人人參與慈善，自覺奉獻愛心的校園新風。

積極組織，拓寬慈善渠道?；轁恢械靥幊青l(xiāng)結(jié)合部，學生來源復雜，家庭經(jīng)濟條件參差不齊。每學年開始，該校都會調(diào)查了解學生家庭狀況，并對家庭困難的學生做好資料留存，除了向上級積極申報貧困補助和兩免一補名額外，他們還經(jīng)常動員全校師生為其中的部分學生捐款。

2016年4月19日上午，惠濟一中全體師生為本校身患白血病的鄭濟灝同學進行了愛心捐款活動。鄭濟灝是惠濟一中七七班的一名學生，3月底他在河南省人民醫(yī)院被確診為急性淋巴白血病。看到診斷書，鄭濟灝的父母心都碎了，他們無法相信這種不幸會落在自己孩子身上。誠然，要治好這種病要花不少錢。兩年前，為了讓孩子有一個好的學習環(huán)境，他們拖家?guī)Э趤淼洁嵵葑鲂∩?，至今還住在一個狹小的出租屋里。真是屋漏偏逢連陰雨，孩子這種病使這個本來就不富裕家庭雪上加霜。生意沒法做，生計都成了問題，他們背著孩子不知掉了多少淚。

惠濟一中王鋒書記知道此事后，當即向該校杜校長反映這一情況，杜校長非常重視，立即要求政教處盡快安排學校團委王瓊?cè)A書記和班主任到醫(yī)院探望鄭濟灝同學。并要求把鄭濟灝同學的情況在全體教師會上和周一升旗儀式上告知全體師生，由校團委組織進行愛心捐款活動。

在4月18日升旗儀式上，七七班團支書向全體師生誦讀了《致惠濟一中全體師生的一封信》，校團委向全校師生發(fā)出倡議，奉獻一片愛心，為生命灑下甘露，讓生命之樹長青?；轁恢腥w師生積極響應校團委號召，踴躍捐款，僅一天時間，就捐款5萬元。此善款將由校團委送到鄭濟灝家長手中，用于二期治療。

此后，為了能為孩子多籌善款，給孩子多些希望，校領導還向惠濟區(qū)委和區(qū)教育局反應鄭濟灝的情況，并通過媒體等方式多方位的為鄭濟灝籌款。病魔無情，人間有愛，而此次善行則展現(xiàn)惠濟一中人的大愛。

風雨同舟，不忘初心送暖。教師是學校的重要成員，是學校教育事業(yè)的重要組成部分。關愛教師身心健康，真心愛護每一位學生，熱情面對每一位家長，團結(jié)同事，為人和善，在全校師生中有著良好的口碑。一場突發(fā)的疾病使惠濟一中張驥老師和他的家庭帶來了不幸和困難，學校得知此事，校長第一時間親自帶領學校領導上門探望，得知病情和家庭困難后，送去學校的慰問金，并將張驥老師的事情向上級匯報，為張驥老師爭取到貧困教師補助。幫助張驥老師渡過難關。惠濟一中的楊小梅老師，是一位受人尊敬的老教師，學校在得知楊小梅老師身患癌癥急需治療后，第一時間送去慰問金，并幫助楊小梅老師向上級申請貧困教師補助。這樣的事還有不勝枚舉，如一股股春風讓老師能安心暖心，是學校的最大成就。

眾志成城，慈善綿綿流長。扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德?；轁恢蟹e極響應“慈善一日捐”活動的號召，每年在校團委的積極組織下，向全體師生發(fā)出了“慈善一日捐”的倡議，倡議教師每人自愿捐贈一天的工資，學生自愿捐贈零花錢，以微薄之力，為慈善獻愛心；舉行捐款儀式，并對學生進行了“樹善良之心，成善良之事，做善良之人”的教育。

似水流年中，讓我們用愛心，點燃一份希望，用熱情，溫暖一片天空，以實際行動幫助有困難的伙伴，共建幸福成長家園——惠濟一中，在這里讓快樂多一些，讓美好濃一些，留徑淺香與你我，春風化雨共溫暖。