石紀(jì)

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)；學(xué)生；社團(tuán)發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；教師；家長

【中圖分類號】 G625.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2016）19—0026—01

在素質(zhì)教育不斷發(fā)展和完善的今天，不論是各級政府、教育主管部門還是學(xué)生家長都特別重視學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)提升，在這種情況下，各類學(xué)生社團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生了。然而，作為整個教育環(huán)節(jié)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展為學(xué)生今后其他各學(xué)段的成長與發(fā)展起著奠基作用，因此更應(yīng)該高度重視。那么，如何有效地促進(jìn)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展呢？下面，筆者結(jié)合工作實(shí)踐談幾點(diǎn)自己的看法。

一、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)保障

強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是做好任何事的前提，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展也不例外。組建強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的首要工作是統(tǒng)一思想，凝聚力量。為此，決定開展學(xué)生社團(tuán)之日起，筆者就曾多次通過召開會、進(jìn)行專題講座等方式轉(zhuǎn)變大家的思想觀念，同時，要求廣大教師深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》等相關(guān)文件，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)發(fā)展是當(dāng)前教育改革發(fā)展的必然趨勢和必由之路，讓全體教職工明白，今后的社會是一個多元化的社會，學(xué)校教育不光要讓學(xué)生學(xué)到科學(xué)文化知識，更應(yīng)該為學(xué)生的全面發(fā)展和未來成長做好充分準(zhǔn)備，要開拓學(xué)生的眼界，讓學(xué)生帶著快樂在學(xué)校生活。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，組建成立了各學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上實(shí)行校長負(fù)全責(zé)，指導(dǎo)老師負(fù)具體責(zé)任的管理體系。經(jīng)過全體老師充分討論研究，制訂出了《學(xué)生社團(tuán)活動實(shí)施方案》《學(xué)生社團(tuán)活動考核評價辦法》等制度，確立了集中活動的時間及場地，明確了活動期間各成員的具體分工，從制度上保障社團(tuán)活動的有序進(jìn)行。

二、調(diào)動教師工作熱情是促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的動力源泉

社團(tuán)活動是一項(xiàng)長期的工作，它不是一蹴而就的，需要教師長期的付出，這就無疑增加了教師的工作壓力，因此，必須調(diào)動教師的工作熱情和積極性，讓教師樂于參與其中。

1. 結(jié)合教師自身的專業(yè)特長和個人意愿，組織成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)。如，米岔小學(xué)的米贊良老師對二胡、揚(yáng)琴、古箏等民族樂器的演奏頗為諳熟，且有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器演奏技法的意愿，學(xué)校就決定讓他指導(dǎo)學(xué)校的民族器樂社團(tuán)。

2. 建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐖F(tuán)活動考核制度，并嚴(yán)格按照制度對各社團(tuán)進(jìn)行考核評價?？陀^公正的評價是促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的必要條件，因此，在開展學(xué)生社團(tuán)活動之初，經(jīng)全體教師充分討論研究，教委制定出臺了《學(xué)生社團(tuán)考核評價辦法》和《學(xué)生社團(tuán)考核評價實(shí)施細(xì)則》，并以正式文件的形式下發(fā)各小學(xué)，讓每一個老師對評價考核辦法和細(xì)則了然于胸。教委定期對各學(xué)校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考核評價，并對發(fā)展較好的學(xué)生社團(tuán)及指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。

3. 竭盡全力解決學(xué)生社團(tuán)活動中出現(xiàn)的各類困難和問題。自社團(tuán)活動開展之日起，教委就想盡各種辦法為各類社團(tuán)配備樂器、體育器材等各類社團(tuán)活動必需品，為社團(tuán)活動提供場地保障，對于一些指導(dǎo)教師不能有效解決的技術(shù)難題，聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供堅(jiān)定有力的保障與支持。

4. 為師生搭建廣闊的活動平臺。在學(xué)生社團(tuán)活動中，不論是學(xué)生還是指導(dǎo)老師，都希望自己的社團(tuán)能夠通過展示得到別人的認(rèn)可和鼓勵，小學(xué)生的這種心理尤為強(qiáng)烈，因此，在社團(tuán)活動中為學(xué)生適時搭建展示平臺是十分必要的。筆者每年都會利用國際“六一”慶?；顒?、“校園藝術(shù)節(jié)”等特殊時期組織舉行全教委學(xué)生社團(tuán)展演活動，為各社團(tuán)的展示交流搭建平臺，讓學(xué)生和指導(dǎo)教師在展示和別人的認(rèn)可中堅(jiān)定信心，改進(jìn)不足，促進(jìn)發(fā)展。

三、爭取廣大家長支持是促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的必備條件

學(xué)生社團(tuán)活動要取得長足發(fā)展，不僅需要學(xué)校及其教師不遺余力的努力，更需要得到家長的認(rèn)可和支持。作為農(nóng)村小學(xué)教育，由于家長教育觀念相對落后，絕大多數(shù)家長更看重的是孩子的學(xué)業(yè)水平，即對文化課知識的掌握水平，大部分家長認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)就是“玩”，非但對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高沒有幫助，而且可能還會造成一定的不良影響，這給學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展造成了不小的阻力。筆者要求各學(xué)校利用家長會、家?；尤?、家訪等活動向廣大家長積極宣傳國家教育政策，解讀教育發(fā)展新趨勢、新動向，讓家長充分了解國家“體藝2+1”項(xiàng)目和高考招生制度改革，徹底改變家長心目中固有的“人才觀”，同時，邀請家長觀摩學(xué)校的社團(tuán)活動，參加校園藝術(shù)節(jié)等社團(tuán)展演活動，讓家長見證自己孩子在學(xué)生社團(tuán)中獲得的成長與成功，逐漸改變家長對待學(xué)生社團(tuán)的態(tài)度，讓廣大家長認(rèn)可和支持學(xué)生社團(tuán)活動。多年來，經(jīng)過全體教師堅(jiān)持不懈的努力，家長對學(xué)生社團(tuán)的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化，由過去的反對轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的全力支持。在得到家長的重視和支持后，學(xué)生和指導(dǎo)教師在開展社團(tuán)活動時沒有了后顧之憂，讓學(xué)生社團(tuán)煥發(fā)出更加強(qiáng)勁的生命力。

編輯：郭裕嘉