關鍵詞：全國中小學；身體運動功能；教學指導；培訓；青島

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2016）07-0004-02

為貫徹落實黨的十八屆三中全會《決定》中“強化體育課和課外體育鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的戰(zhàn)略部署，進一步深化學校體育改革，2016年7月1-3日，首都體育學院《體育教學》編輯部聯合中國教育學會體育與衛(wèi)生分會、中國體育科學學會學校體育分會，在山東省青島文昌小學舉辦了“2016全國中小學身體運動功能教學指導”培訓活動。首都體育學院副校長、《體育教學》雜志副主編王凱珍，中國教育學會體育與衛(wèi)生分會常務副理事長、人民教育出版社編審耿培新，首都體育學院體育教育訓練學院院長尹軍，青島市教研員盧眾，青島市李滄區(qū)教體局副局長孫文潔等領導和專家參加了本次培訓活動。另外，來自北京、天津、河北、山東等地的教研員、一線教師300余人參加了培訓。

7月2日上午，“全國中小學身體運動功能教學指導”培訓活動開幕式隆重召開。山東省青島文昌小學張宏群校長致歡迎詞，張校長表示，如此盛大活動的召開對推動文昌小學的快速發(fā)展必將起到積極的作用。耿培新副理事長代表中國教育學會體育與衛(wèi)生分會、中國體育科學學會學校體育分會致辭，他在致辭中提到，發(fā)展學生的體能只有在科學理論的指導下才能有效、可持續(xù)的進行，此次培訓活動采用先進的身體運動功能訓練科學理論和貼近中小學學生實際的身體功能發(fā)展方法，由專業(yè)團隊進行培訓，對掌握先進的發(fā)展學生體能的理論和方法，科學有效地促進學生體能發(fā)展將有極大的推進意義。首都體育學院副校長、《體育教學》雜志副主編王凱珍作重要講話，她在講話中指出，提高學生體質健康水平，促進學生身心全面發(fā)展，一直是學校體育工作的重要目標。本次培訓將為廣大一線教師從操作層面提供一個較系統的理論與實踐指導方案，從而打開視野、開闊思路，提高課堂教學質量，服務普通學生群體，進而推動學生體質的全面提升。

學術報告環(huán)節(jié)，首都體育學院體育教育訓練學院院長尹軍教授作了《身體運動功能訓練發(fā)展趨勢與實踐》的講座，作為備戰(zhàn)2016年里約奧運會國家隊身體運動功能訓練專家組組長，尹教授根據本次培訓學員的特點與需求，將成熟的理論與內容體系進行體育教學化改造，為廣大中小學學校體育工作者深入淺出地講解與介紹了提高學生體質的最新理念與有效課堂教學法的經典案例設計。青島市普通教育教研室中小學體育與健康學科教研員盧眾作了《實現中小學常態(tài)體育課堂實效與高效的路徑》的講座，他從豐富的理論與實踐工作經驗出發(fā)，結合鮮活的實例同與會老師們探討了高效課堂的有效路徑。

在接下來兩個半天的實踐培訓環(huán)節(jié)，尹軍教授及其助教團隊從如何做好中小學生的體育準備活動、快速伸縮復合力量練習、軀干支柱力量練習、多方向移動練習、再生與恢復練習等方面，結合中小學生特點，向來自全國各地的體育教師進行了5個單元的身體運動功能教學指導培訓。尹軍教授指出，本次培訓旨在以中小學為切入點，以最簡單的運動形式、通俗的運動方法和簡易便攜的運動器材，讓廣大中小學體育教師體驗觸手可及的健康活動，形成運動無處不在的健康理念，了解維持身體健康的重要性，掌握正確的鍛煉身體的方法。7月2日晚上進行了三個項目的互動交流：體育教學教法研究、陽光歷奇體育游戲、課課練項目，參會學員與三位培訓導師熱情互動，參與積極性較高，效果較好。

2個學術報告專題講座、3個互動交流模塊、5個單元的身體運動功能教學指導……經過兩天的實戰(zhàn)培訓，學員們紛紛表示自己的教學思路更加開闊，要將學到的理論知識和實踐內容盡快轉化到自己的教學工作中，努力提高課堂教學質量，為青少年體質增強做出自己的最大貢獻。