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        合唱聲部之間關(guān)系協(xié)調(diào)之我見*

        2017-01-29 17:10:29陳新宇
        黃河之聲 2017年6期
        關(guān)鍵詞:音量聲部音色

        陳新宇

        (信陽師范學院音樂學院,河南 信陽 464000)

        合唱聲部之間關(guān)系協(xié)調(diào)之我見*

        陳新宇

        (信陽師范學院音樂學院,河南 信陽 464000)

        我國的合唱事業(yè)隨著時代的發(fā)展正在蒸蒸日上,經(jīng)過藝術(shù)工作者的不懈努力,我國合唱史上已經(jīng)涌現(xiàn)出多數(shù)優(yōu)秀作品。隨著人們精神需要的不斷提高,對于合唱藝術(shù)也逐漸關(guān)注起來,這就更要求合唱團要有高水平的能力,在此過程中,還應(yīng)該積極的提升相應(yīng)的表演能力,從而滿足現(xiàn)階段人們?nèi)找嫣嵘膶徝佬枨蟆F渲新暡渴呛铣犎〉米罴驯憩F(xiàn)的基本特征,要求聲部之間要配合和諧,以促進合唱藝術(shù)的發(fā)展。此次研究主要分析合聲部之間關(guān)系的相互協(xié)調(diào),明確現(xiàn)階段合唱過程中各個聲部存在的首要問題和相關(guān)注意事項,提出合唱各聲部統(tǒng)一配合的積極意義,讓讀者明確合唱訓練的價值,爭取在各聲部訓練時創(chuàng)作出更多有價值的藝術(shù)作品。

        合唱;聲部;平衡;訓練手段

        合唱就是一種古老的藝術(shù)形式,主要是展現(xiàn)出聲樂藝術(shù)的價值和魅力,屬于其最有影響力的表現(xiàn)形式,源自于歐洲,在廣大民眾的熱情參與下,實現(xiàn)了語言、音樂和演唱的完美結(jié)合。具有很強的表現(xiàn)力,是一種內(nèi)涵豐富的演唱形式。當然,只有合唱聲部清晰、均衡,聲音和諧,才能表現(xiàn)歌曲的意境。所以各聲部的和諧配合對于合唱表演有重要的作用。要想實現(xiàn)歌唱的最佳狀態(tài),就應(yīng)該協(xié)調(diào)合唱整體的活動情緒,確保其產(chǎn)生的影響有利,同時又能起到良好的支持作用。結(jié)合專業(yè)技術(shù)的角度分析,合唱講求氣與聲的對抗,也注重聲與字的結(jié)合,實現(xiàn)聲與情的對立統(tǒng)一,塑造出正確的歌唱形式。

        一、合唱藝術(shù)形式的具體分析

        合唱藝術(shù)體現(xiàn)出較強的綜合性,主要是由多人共同參與完成的一項活動,體現(xiàn)出獨具內(nèi)涵的表演特征。隨著時代的發(fā)展與變遷,合唱藝術(shù)逐漸升華,成為了一種獨立存在的藝術(shù)表演形式。合唱早已不再是單純的展開靜態(tài)化舞蹈表演,而是重視多元化的動靜結(jié)合,旨在通過靜態(tài)表演的同時,彰顯出內(nèi)在的動態(tài)美,塑造出藝術(shù)的完美結(jié)合體,形成了獨樹一幟的風格。

        (一)基本概述

        合唱主要是指擁有兩組或者是以上演唱人員,其中會涉及到兩個及以上的曲調(diào)。合唱屬于一種群體性的活動,其中也涉及到多個聲部的表演。由于音域較寬,音色豐富,合唱的過程體現(xiàn)出的和聲性較強,因此氣勢恢宏,具有較強的感染力,很適合表達人的感情。在合唱訓練中,關(guān)注的是齊、準、合的要領(lǐng),單純結(jié)合發(fā)聲分析,需要所有的人具備統(tǒng)一的發(fā)聲狀態(tài)。不管是獨唱還是合唱,這都是至關(guān)重要的一步。發(fā)聲在開始時叫做“起聲”,歌唱的過程中往往會涉及到“硬起音”和“軟起音”,因此在合唱訓練的過程中,主要是將硬起聲作為重要的基礎(chǔ),從而更好的展開合唱訓練。

        (二)合唱的種類

        從廣義上來說,合唱是包含同聲的、混聲的、齊唱、輪唱、領(lǐng)唱、對唱、重唱以及和聲的、支聲的、復(fù)調(diào)的、有伴奏的或者無伴奏的一種集體歌唱藝術(shù)。

        1.組織類別劃分

        (1)同聲合唱:由相同聲部類型組合而成的合唱

        包括童聲合唱,男聲合唱,女聲合唱。童聲合唱重點讓男童和女童相互結(jié)合的演唱,男聲在合唱中主要是單純的合唱,女聲合唱同樣如此。根據(jù)省部的不同,還可以分為二部合唱(高聲部、低聲部)和三部合唱(高聲部、中聲部、低聲部)。

        (2)混聲合唱是指由成年男聲和成年女聲共同演唱的合唱

        常常分為女高音、女低音、男高音、男低音四個省部,稱作混聲四部合唱。

        2.從合唱的形式分類

        分為有伴奏合唱和無伴奏合唱。其中有伴奏合唱是由樂隊、鋼琴或者其他形式伴奏組成的合唱。無伴奏合唱是由無樂器伴奏,純?nèi)寺曆莩暮铣?。還包括人數(shù)少的多聲部群唱的小合唱形式。但是不能將人數(shù)眾多的多聲部群唱叫大合唱,在大合唱形式中,還包括了男女生獨唱、齊唱、對唱、朗誦及男女聲合唱、混聲合唱等多種聲樂表演形式,由此構(gòu)成大合唱的整體。

        3.合唱的聲音要求

        合唱也可視為一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,主要是展現(xiàn)出聲樂美感,聲樂通過人聲來展現(xiàn)藝術(shù),從而彰顯出最具魅力、最具感染力的情懷,從而讓人們更易接受,產(chǎn)生情感上的共鳴。為此,合唱對于聲音有著極高的要求。

        強調(diào)合唱整體存在的共性,這是這種藝術(shù)表現(xiàn)形式獨樹一幟的特征。在合唱表演中,強調(diào)的是所有人員的聲音高度一致,同時每一位演唱人員都應(yīng)該很好的控制自己的聲音,壓制自身的個性,強調(diào)所有的共性,注重體現(xiàn)出群體的聲音美。每一個人在歌唱的過程中,對應(yīng)該注重音色、音量等基本的要素,確保實現(xiàn)高度統(tǒng)一,以協(xié)調(diào)一致的方式,實現(xiàn)高度的完美融合,將個體的差異融入整體性中,細致的調(diào)整組合差異,從而構(gòu)建完整、全新的高品質(zhì)合唱聲音。

        二、合唱隊聲部間的均衡關(guān)系

        (一)聲部的定義

        合唱聲部是根據(jù)人聲的性質(zhì)來劃分的。由于每個人聲帶有長、短、厚、薄之分,所以聲帶的振動頻率就會有快、有慢,而聲帶振動頻率的快慢,決定人聲有不同的音色、音質(zhì)和不同的音域。合唱各聲部的音色都有不同的特點。按照人聲的音域可以劃分為女高音、女中音、女低音、男高音、男低音。女高音的音色明亮、秀麗、甜美;女低音的音色柔和、敦厚、深切;男高音的音色明亮、剛健、有力;男低音的音色渾厚、粗壯、深沉;而童聲音色純凈、明亮、清脆。

        合唱各聲部的人數(shù)并沒有嚴格的規(guī)定,但是每一個聲部至少要有三人以上組成。凡是每一聲部由一個或兩個人演唱的多聲部歌曲,不算合唱,只屬于重唱或者雙重唱形式。合唱各聲部的人數(shù)配備,應(yīng)該遵循合唱最基本的技術(shù)原則——音量的均衡。多數(shù)情況下,女高音聲部和男高音聲部所承擔的主旋律部分演唱至關(guān)重要,因此需要男低聲部充分發(fā)揮出基礎(chǔ)作用,因此在人數(shù)的設(shè)置上占有明顯優(yōu)勢,其他聲部的人數(shù)比例需要適當?shù)木S持平衡,保證更好的體現(xiàn)出合唱的特色。

        (二)聲部間的均衡關(guān)系

        均衡是獲得良好而立體的合唱聲音的基本條件和基礎(chǔ)保證。各聲部之間只有在均衡的前提下,才能獲得協(xié)調(diào)而美妙的聲音。均衡在合唱中涉及到諸多方面,例如不同的合唱種類對均衡有著不同的要求、隊員自身與本聲部的均衡關(guān)系、聲部與聲部之間的均衡關(guān)系、橫向進行與縱向進行中的均衡關(guān)系、合唱與伴奏間的均衡關(guān)系等,都是影響聲音均衡的因素。合唱中應(yīng)該關(guān)注音響平衡問題,只有把握好音準和節(jié)奏,才能展現(xiàn)出更理想的音色變化,只有彰顯出富有層次的豐富音響,才是抓住了合唱藝術(shù)中的技術(shù)核心。音響平衡就是音響層次的基礎(chǔ),對音響平衡關(guān)系的處理,需要重視音色的掌握和力度的調(diào)整,結(jié)合多聲部的局部構(gòu)成分析,并將此作為重要的依據(jù)。在合唱訓練中,難免會涉及到多聲部的合唱,其中主旋律與和聲背景之間,往往需要重視音樂織體的各個組成要素關(guān)系,尤其是在音色和音量上的相互比例,關(guān)注合唱的音響平衡關(guān)系。同時,也需要適當?shù)闹笓]具體作品,針對性的處理音響整體的關(guān)系,慎重解決音樂織體多要素之間出現(xiàn)的音量分配問題,同時還應(yīng)該著重分析相關(guān)的主導因素。

        1.主旋律聲部

        在主調(diào)的音樂中,往往應(yīng)該關(guān)注合唱主旋律的聲部,也就是讓女高音擔任。女高音聲部應(yīng)該講求音色透明、清澈,同時還應(yīng)該凸顯出主旋律。此聲部的音量不能過大或過小,需要適當?shù)耐癸@出其他聲部的特色,但是又不遮蓋。有時合唱主旋律也可能在其他聲部,甚至有的主旋律由兩個聲部同時擔任,主旋律不論在哪個聲部,只要做到旋律清晰即可,其他聲部應(yīng)圍繞著主旋律進行,以達到烘托和伴隨之目的,切勿喧賓奪主。指揮要根據(jù)不同類別的作品及時調(diào)整各聲部之間的均衡關(guān)系,以保證主旋律的主導地位和其他聲部之間的均衡關(guān)系。

        2.其他旋律聲部,即主旋律聲部以外的聲部

        (1)輔助旋律聲部

        常伴隨著主旋律的進行而進行的聲部,其音型和節(jié)奏與主旋律相同或近似,它的起伏多伴隨著主旋律的起伏而起伏,起到輔助主旋律的作用。輔助聲部的相關(guān)要求相較于主旋律來說明顯要低,但是不會超出主旋律的音量。

        (2)和聲性聲部

        旋律在橫向進行的過程中,應(yīng)該重視縱向的疊構(gòu)起和聲,為了更好的實現(xiàn)兩者之間的關(guān)系平衡,應(yīng)該在音色、音量等方面,逐漸向著主旋律靠攏,確保實現(xiàn)整體和聲的融合,不要求聲部在音量及音色上發(fā)生突出變化,避免影響到主旋律和整體的和聲效果。

        三、合唱排練中各聲部的訓練手法

        歌唱藝術(shù)在一定意義上分析就是語言的美化和夸張,在特定情況的影響下,歌唱屬于音樂和語言的相互結(jié)合。只有通過完美的歌唱,才能讓清晰動人的語言富有感染力,從而更好的體現(xiàn)出歌唱和語言表達的關(guān)系。在合唱中,關(guān)注的是咬字與吐字的清晰度,在以往的合唱訓練中,人們普遍認為咬字和吐字能夠混為一談,但是實際情況并非如此,這個咬字與吐字屬于不同但又存在關(guān)系的概念。吐字主要是指韻母的發(fā)音狀態(tài)和支持點,咬字就是不同起身部位讀出的文字。

        (一)明確發(fā)聲位置

        首先要做到大家的發(fā)聲方法要基本一致,尤其是發(fā)聲位置,不能有的窩在喉頭有的打在前面。由于每個人學的發(fā)聲理念可能不太一樣,如果基礎(chǔ)比較差,最好能請一位純正的聲樂老師來指導一下。掌握了基本方法之后就可以練各種和聲練習?;镜拇笮∪拖壹捌滢D(zhuǎn)位,到七和弦、二度和弦,在練習的同時要注重聲部間音量的均衡,以及互相傾聽。聲部聲音不融合,主要發(fā)生在高音聲部中,這就跟成員自身的音色和發(fā)聲方法有很大關(guān)系。我們可以篩選出源音色沒有特別個性的成員。其次,看發(fā)聲方法是否正確,正確的發(fā)聲,應(yīng)該是喉嚨松弛,口腔鼻腔頭腔共鳴都打開,氣息下沉,后腰向外擴張,身體處于很通暢的狀態(tài)再次,合唱要求每個成員盡量音色靠攏,因此,拋棄一點自身的特點,盡量找到適合每一位成員的聲音位置,或靠后或往上,只要自己不費勁,像說話一樣去唱歌,就是正確的最后,注意每個聲部的換氣口,每個句子的強弱、節(jié)拍,所有人都要根據(jù)指揮,做到同呼吸共命運!

        (二)重視團隊配合

        合唱其實是一個隊員之間相互磨合的過程,尤其體現(xiàn)在各聲部融合的進程中。從選拔合唱隊成員開始就要注意三個考察指標:音準、節(jié)奏、音色。因為在訓練過程中,音準很重要,必須嚴格執(zhí)行到個體,音準方面有偏差容易造成噪音整體也不會和諧。其次節(jié)奏,影響到整個作品的架構(gòu)。全體成員必須看指揮,各聲部什么時候進什么時候收,做到不拖拍不搶拍。最后是音色,合唱隊是一個整體,最理想的效果是一個聲部一個聲音,聲音突出的隊員要注意收斂,容易跑偏的要注意聽旁邊和看指揮,每個人都要融合到聲部去。

        (三)體現(xiàn)共鳴訓練

        訓練時要注意,多做共鳴的練習,從兩聲部到多聲部。演繹作品前,各聲部要先唱熟自己聲部的旋律。聲部之間配合時要堅定立場,剛開始的時候低聲部容易被高聲部帶跑。多訓練,看指揮,不同聲部什么時候強什么時候弱,搞清楚誰是主旋律,誰是和聲,不要搶著大聲唱。只有各聲部相互配合好,作品才會呈現(xiàn)出美感。

        四、結(jié)語

        合唱是一門高雅的藝術(shù),同時還是一門綜合性很強的藝術(shù)。它隨著人們生活水平、精神需求的不斷提高,逐漸擁有更為廣闊的發(fā)展空間。合唱中的各聲部是組成合唱隊的有機因素,各聲部相互配合構(gòu)成了合唱隊的有機整體。合唱隊為了達到統(tǒng)一、核心的演出效果,必須處理好各聲部之間的關(guān)系。通過不同的形式,將美妙、和諧的音樂傳遞給聽眾。目前我國藝術(shù)工作者對于合唱表演形式以及各聲部之間的關(guān)系處理的還不足,希望能夠引起相關(guān)人員的重視,進一步提升我國合唱事業(yè)的影響力,為我國精神文明事業(yè)做出一番貢獻,取得更多的輝煌成就?!?/p>

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        [3] 李志堯.論合唱音響平衡問題[J].音樂探索,2004,02:51-54.

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        [6] 王增剛,余岸木.群眾性合唱比賽的組織和排練[J]貴州師范大學學報(社會科學版),2006,02:107-108.

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        [8] 葉文輝.對當今中國合唱藝術(shù)發(fā)展的若干思考[J].牡丹江大學學報,2009,02:66-68.

        河南省規(guī)劃辦項目《音響學和演唱心理學視角下的合唱音準研究》研究成果(2014BYS024)

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