張勇明+余景煜
摘 要:在當(dāng)前中國進(jìn)行足球改革的背景下,探討自2009年6月在全國實(shí)施的青少年足球活動(dòng),分析了中小學(xué)校園足球的價(jià)值定位,剖析了目前中小學(xué)校園足球存在的問題,進(jìn)而針對性地提出了相應(yīng)的解決對策,以期推動(dòng)校園足球更好地在中小學(xué)開展,提升我國青少年足球人才的培養(yǎng)水平。
校園足球工作的開展是基于學(xué)校體育工作的,隨著我國足球運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展和普及,現(xiàn)在的中小學(xué)生對于足球運(yùn)動(dòng)的興趣越來越高,全國的各級(jí)教育部門也越來越重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,各級(jí)教育部門也深刻認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助青少年學(xué)生強(qiáng)身健體,還有助于培養(yǎng)青少年良好的性格特點(diǎn)和溝通能力,激發(fā)青少年對運(yùn)動(dòng)的興趣,各級(jí)教育部門也深知現(xiàn)代足球事業(yè)的發(fā)展離不開高質(zhì)量的后備人才的支持,所以這些都在很大程度上促進(jìn)了我國中小學(xué)足球教育事業(yè)的快速發(fā)展。
一、“普通中小學(xué)校園足球”的價(jià)值取向
“普通中小學(xué)校園足球”的核心價(jià)值目標(biāo)是“足球育人”,通過開展足球運(yùn)動(dòng)來幫助青少年保持身心健康;通過足球運(yùn)動(dòng)與其他體育課程內(nèi)容(包括田徑、體操、籃球、排球、武術(shù)等)的共同學(xué)習(xí),為學(xué)生的身心發(fā)展奠定廣泛而厚實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),讓學(xué)生了解、體驗(yàn)、初步掌握一些足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、技能,為高一學(xué)生的學(xué)習(xí)、深造和今后能夠觀賞足球比賽奠定基礎(chǔ),也為提升我國足球運(yùn)動(dòng)水平奠定廣泛的青少年人才基礎(chǔ)。
二、中小學(xué)校園足球面臨的困境
1.硬件不足,場地困難
由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的迅速提高,城市發(fā)展規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。城市土地的價(jià)格如黃金一般昂貴,再者,在西部一些比較貧困的地區(qū),他們所擁有的教育經(jīng)費(fèi)比較短缺,導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門無法支付建設(shè)足球場地和配套設(shè)施所需要的高昂費(fèi)用,所以很多市區(qū)的中小學(xué)都沒有配備標(biāo)準(zhǔn)的足球場地。
2.中國足球的大環(huán)境影響校園足球的開展
在過去幾年,一談到中國足球大家首先想到的是黑哨、假球、罷訓(xùn)、罷賽,很少看到光明的一面。如此惡劣的環(huán)境讓家長出現(xiàn)了談球色變的情況,他們不敢讓自己的孩子參與校園足球中。校領(lǐng)導(dǎo)也不敢發(fā)展校園足球,認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)??傊?,足球亂象讓本就茍延殘喘的校園足球更加難以生存。
3.家長的認(rèn)識(shí)和支持程度會(huì)影響學(xué)生的參與程度
足球運(yùn)動(dòng)容易導(dǎo)致受傷,這是家長的首要后顧之憂,也是家長不支持孩子踢足球的主要原因,他們認(rèn)為激烈的對抗可能使孩子的身體受傷乃至骨折。這一方面反映出家長對獨(dú)生子女寵愛有加的普遍心態(tài),另一方面也說明家長對足球不了解。
4.應(yīng)試教育不改變,素質(zhì)教育突破難
中國教育一直處于“重視應(yīng)試教育,忽略素質(zhì)教育”的怪象中,在中小學(xué)教育界里有一句這樣的話來對當(dāng)今的中小學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了形容——“素質(zhì)教育如火如荼,應(yīng)試教育切切實(shí)實(shí)”,從此話中可以看出中小學(xué)還未從思想上得到解放,依然處于傳統(tǒng)、落后的教育模式中。有中考和高考“兩座大山”壓在學(xué)校和學(xué)生的身上,成功進(jìn)行素質(zhì)教育更是難上加難,當(dāng)然校園足球文化建設(shè)是不可能高于學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的。所以在應(yīng)試教育被如此重視的環(huán)境中,校園足球的開展是異常艱難的,校園足球文化在校園中沒有地位,是當(dāng)前校園足球發(fā)展的最大障礙。
三、走出當(dāng)前校園足球困境的對策
1.加大資金的投入,對場地設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化,培養(yǎng)合格的足球教練員
一方面,我們必須要解決場地的問題。在我看來,對于如何滿足當(dāng)前足球訓(xùn)練和比賽所需要的場地方面,不僅每個(gè)學(xué)校應(yīng)該建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場,而且每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也至少要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場,另外在城市中,除了學(xué)校還應(yīng)該按照人口的比例來選擇合適的場地建立標(biāo)準(zhǔn)的足球場。另一方面,我們要訓(xùn)練出具有高水平的足球運(yùn)動(dòng)員,關(guān)鍵因素就是教練員。所以,各個(gè)省市要對教練員的培訓(xùn)工作予以高度的重視,分層次來對教練員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),多開辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和報(bào)告會(huì)等,給教練員提供充足的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),多了解和掌握國內(nèi)外足球發(fā)展的新動(dòng)向,積極借鑒他們的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。除此之外,還要積極提高教練員的業(yè)務(wù)水平,在資金緊張的情況下,加大倡導(dǎo)社會(huì)辦體育的力度。還必須積極籌措資金,廣開大門去尋求資助單位。為了提高足球教師的積極性,我們可以多制定一些相應(yīng)的優(yōu)惠政策,按照學(xué)時(shí)來計(jì)入教師的考評(píng)中,還可以當(dāng)作職稱評(píng)定時(shí)的重要參考依據(jù)。
2.凈化足球環(huán)境,為校園足球提供“純潔的空氣”
要讓校園足球順利展開,必須凈化中國足球這個(gè)大環(huán)境,當(dāng)然,我們也看到了黨中央所做的努力和其決心。當(dāng)前對足球所進(jìn)行的掃黑活動(dòng)就是很好的典范。相關(guān)負(fù)責(zé)部門必須將這場掃黑活動(dòng)堅(jiān)持貫徹下去,徹底將中國足球中存在的“毒瘤”予以清除,還給球迷們一個(gè)純凈的足球環(huán)境,讓孩子們都可以愉快地在足球的世界里徜徉。
3.解除家長對孩子安全問題的擔(dān)心
筆者建議可從外在和內(nèi)在兩方面著手,就外在方面而言,教育、體育等相關(guān)政府部門要與社會(huì)力量一起建立類似體育運(yùn)動(dòng)安全保障基金之類的組織,切實(shí)為小球員提供保險(xiǎn)保障;就內(nèi)在方面而言,教師要注重提高自身的足球素質(zhì),確保訓(xùn)練的規(guī)范性,杜絕因不專業(yè)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的身體傷害。
4.加大宣傳力度,積極提高學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與性
要積極提高學(xué)生對于足球活動(dòng)的參與性,讓他們都能夠知道,開展校園足球活動(dòng)可以給他們提供更多體育鍛煉的機(jī)會(huì),并且從中他們可以享受到無窮的樂趣,還可以培養(yǎng)他們積極參與體育鍛煉的好習(xí)慣,讓鍛煉成為生活中必不可少的一部分,從而對體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。另外,開展校園足球活動(dòng),還可以豐富學(xué)生們的校園文化生活,幫助學(xué)校加快校園文明體育的建立,從而幫助校園足球文明順利開展。青少年學(xué)生們的精力往往都非常地旺盛,個(gè)性比較張揚(yáng),興趣范圍也比較廣泛,校園足球活動(dòng)的開展可以為他們提供廣闊的平臺(tái),釋放他們的能量,幫助他們積極地加入校園足球的文明氛圍中來,這對加快校園足球文明建設(shè)有著非常重要的意義。
四、總結(jié)
總而言之,校園足球與國家未來的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系,學(xué)校開展體育和校園足球?qū)υ鰪?qiáng)身體健康具有積極意義。中小學(xué)校園足球活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工程,所以必須在多個(gè)方面積極進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合才能予以實(shí)施,無論社會(huì)、家庭、學(xué)校還是個(gè)人,我們必須具備足夠的耐心來打這一場“持久戰(zhàn)”。
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(作者單位:張勇明 湖北省武漢市光谷第二小學(xué);余景煜 湖北省武漢光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué))