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        口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征研究:來(lái)自二語(yǔ)語(yǔ)段加工的證據(jù)

        2017-01-04 14:09:52袁輝徐劍
        山東外語(yǔ)教學(xué) 2016年6期
        關(guān)鍵詞:語(yǔ)段語(yǔ)句線性

        袁輝,徐劍

        (中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 外文學(xué)院,江蘇 徐州 221116)

        口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征研究:來(lái)自二語(yǔ)語(yǔ)段加工的證據(jù)

        袁輝,徐劍

        (中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 外文學(xué)院,江蘇 徐州 221116)

        線性是語(yǔ)言學(xué)的基本原則之一。本研究選取英語(yǔ)專業(yè)本科生為受試,通過(guò)在線實(shí)驗(yàn)考察口筆語(yǔ)語(yǔ)段產(chǎn)出的類別、頻次和分布,對(duì)比分析口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征。研究發(fā)現(xiàn),口語(yǔ)語(yǔ)段的產(chǎn)出頻率顯著低于筆語(yǔ),且沒(méi)有超越當(dāng)前加工語(yǔ)段的修改行為,口語(yǔ)句子產(chǎn)出只有時(shí)間上的一維線性。筆語(yǔ)中各類語(yǔ)段的產(chǎn)出頻率遠(yuǎn)高于口語(yǔ),筆語(yǔ)句子產(chǎn)出在時(shí)間線性和語(yǔ)言流利性上有所降低,但增加了語(yǔ)言加工的空間維度,筆語(yǔ)句子產(chǎn)出具有時(shí)間——空間線條性。

        口筆語(yǔ);句子產(chǎn)出;線性;語(yǔ)段

        1.0 引言

        語(yǔ)言學(xué)研究發(fā)現(xiàn),語(yǔ)言具有線性、任意性等基本特征。線性指言語(yǔ)符號(hào)展開(kāi)的序列性,任意性是指能指與所指之間具有自由結(jié)合的性質(zhì)?,F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,線性和任意性是同等重要的兩大語(yǔ)言學(xué)基本原則,語(yǔ)言的線性特征“產(chǎn)出數(shù)之不盡的后果……語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的整個(gè)機(jī)制都取決于它”(Saussure,2001:70)。

        作為時(shí)間向度上展開(kāi)的音鏈,句子產(chǎn)出的序列是語(yǔ)言線性特征的體現(xiàn)。心理語(yǔ)言學(xué)將線性作為句子產(chǎn)出研究的基本原則之一(Kormos,2006:92),口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出具有怎樣的線性特征,目前還有待深入研究。Levelt(1989)較早提出了言語(yǔ)產(chǎn)出的線性化問(wèn)題(linearization problem)。Van der Pool(1995)、Pienemann(1998)、Van W ijk(1999)指出線性加工是基本特征,而語(yǔ)義選擇決定了言語(yǔ)產(chǎn)出的位置和順序。Eklundh&Kollberg(1993)發(fā)現(xiàn),筆語(yǔ)產(chǎn)出任務(wù)的性質(zhì)會(huì)影響書(shū)面語(yǔ)言產(chǎn)出的線性與修改行為;Vigliocco&Nicol(1998)通過(guò)主謂一致性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了言語(yǔ)加工的線性表征;Hartsuiker等人對(duì)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出做了系列研究,發(fā)現(xiàn)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出均呈線性序列性,并通過(guò)詞序體現(xiàn)出來(lái)(Hartsuiker&Kolk,1998;Hartsuiker et al.,1999;Hartsuiker&Westenberg,2000)。上述研究開(kāi)啟了對(duì)言語(yǔ)產(chǎn)出線性規(guī)律的探索,但由于語(yǔ)言產(chǎn)出研究總體薄弱,且口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征涉及計(jì)劃、循環(huán)等多個(gè)認(rèn)知加工環(huán)節(jié),目前的研究遠(yuǎn)未充分,很多問(wèn)題域仍未觸及。比如口筆語(yǔ)之間的言語(yǔ)產(chǎn)出是否享有相同的產(chǎn)出機(jī)制,在線性特征上有無(wú)差異、有何差異,這也是本研究特別關(guān)注的問(wèn)題。

        長(zhǎng)期以來(lái),現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為其研究對(duì)象是口說(shuō)的語(yǔ)言,書(shū)面語(yǔ)不是語(yǔ)言學(xué)研究的首要任務(wù),心理語(yǔ)言學(xué)因此繼承了這種觀點(diǎn),將書(shū)面語(yǔ)作為口語(yǔ)的副產(chǎn)品(Rapp&Caramazza,1997),這也導(dǎo)致了對(duì)書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)產(chǎn)出之間差異的研究缺乏應(yīng)有的關(guān)注。從已提出的語(yǔ)言產(chǎn)出模型分析,大多數(shù)研究通常只針對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)出,不區(qū)分口筆語(yǔ)(Fromkin,1971;Garrett,1975;MacKay,1987;Levelt,1989;Bock&Levelt,1994;劉春燕,2015),口筆語(yǔ)之間產(chǎn)出過(guò)程的對(duì)比研究仍然匱乏(Costa et al.,2006;許麗玲、王穗蘋,2014)。

        有研究提出,書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)產(chǎn)出呈現(xiàn)不同特點(diǎn),有分離的表征(Bonin et al.,1997,1998;Galen,1991;Miceli et al.,2010;Rapp&Caramazza,1997,2002),口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出過(guò)程之間的差異因此值得深入探討。另一方面,句子的展開(kāi)又是由多次的語(yǔ)段(burst)構(gòu)思、評(píng)判和停頓組成的(Hayes,2012:19;秦曉晴、畢勁 ,2012),通過(guò)考察句子產(chǎn)出中的語(yǔ)段構(gòu)成,可以了解口筆語(yǔ)句子具備怎樣的線性特征。語(yǔ)段是連續(xù)產(chǎn)出的一段言語(yǔ),Kaufer et al.(1986)最早通過(guò)有聲思維研究在寫(xiě)作研究中識(shí)別了語(yǔ)言產(chǎn)出的片段化現(xiàn)象,并將這些語(yǔ)言產(chǎn)出的片段稱作語(yǔ)段。研究表明,導(dǎo)致語(yǔ)言產(chǎn)出中斷并形成語(yǔ)段的主因是構(gòu)思、審讀、修改等寫(xiě)作行為(Chenoweth&Hayes,2001;Hayes&Chenoweth,2007),因此 Hayes(2012:19)根據(jù)語(yǔ)言產(chǎn)出中斷的原因?qū)⒄Z(yǔ)段分為停頓語(yǔ)段和修改語(yǔ)段兩類。停頓語(yǔ)段(pause bursts)以言語(yǔ)產(chǎn)出停頓為標(biāo)記,通常與構(gòu)思、審讀有關(guān);修改語(yǔ)段(revision bursts)以出現(xiàn)言語(yǔ)修改行為為語(yǔ)段的終點(diǎn)。停頓語(yǔ)段與修改語(yǔ)段產(chǎn)出的頻次、類別以及分布方式?jīng)Q定了言語(yǔ)以怎樣的序列展開(kāi),它們也是測(cè)量語(yǔ)言產(chǎn)出流利性的指標(biāo)(Chenoweth&Hayes,2001;Latif,2009)。故本研究擬從語(yǔ)段入手,通過(guò)對(duì)比口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出過(guò)程中語(yǔ)段的類別、頻次和分布特征,探索口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征。

        2.0 研究設(shè)計(jì)

        2.1 研究問(wèn)題

        本文主要研究口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出過(guò)程中(1)語(yǔ)段產(chǎn)出在類別、頻次以及分布上有何特征?(2)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出具備怎樣的線性,是否存在差異?

        2.2 受試

        本研究共選取 26名英語(yǔ)專業(yè)三、四年級(jí)本科生為受試,每個(gè)年級(jí)各 13名,受試均接受過(guò)英語(yǔ)專業(yè)的寫(xiě)作和口語(yǔ)訓(xùn)練,具備一定的口筆語(yǔ)表達(dá)能力。在學(xué)業(yè)水平上,三年級(jí)受試已全部通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)測(cè)試,四年級(jí)全部通過(guò)了專業(yè)八級(jí)測(cè)試。所有受試均可熟練使用計(jì)算機(jī),并有用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。在選擇受試時(shí),征求了受試的意愿。

        2.3 數(shù)據(jù)收集

        本研究采用實(shí)驗(yàn)法,通過(guò)對(duì)比口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出過(guò)程中語(yǔ)段產(chǎn)出特征,研究口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出過(guò)程中執(zhí)行模式上的差異。其中,書(shū)面句子的產(chǎn)出數(shù)據(jù)來(lái)自筆語(yǔ)實(shí)驗(yàn),要求受試在 45分鐘內(nèi)完成 1篇命題作文。受試在指定的計(jì)算機(jī)上完成寫(xiě)作任務(wù),計(jì)算機(jī)鍵盤記錄程序 Translog實(shí)時(shí)記錄受試的寫(xiě)作過(guò)程,并保存為 logfile日志文件,文件可在計(jì)算機(jī)上回放寫(xiě)作過(guò)程,并可打印出寫(xiě)作過(guò)程的線性呈現(xiàn)文稿(linear representation)以及作文的最終稿。上述三類數(shù)據(jù)可通過(guò)三角定位法相互校驗(yàn)信度,其中電腦寫(xiě)作過(guò)程回放與寫(xiě)作線性過(guò)程文檔是過(guò)程指標(biāo),作文最終稿為成品指標(biāo)??谡Z(yǔ)句子的產(chǎn)出數(shù)據(jù)來(lái)自學(xué)生的口語(yǔ)錄音,學(xué)生按要求對(duì)指定的話題發(fā)表評(píng)述,時(shí)間為 3分鐘,錄音保存為 MP3格式。研究者根據(jù)受試的口語(yǔ)錄音,將其轉(zhuǎn)寫(xiě)為線性呈現(xiàn)文稿,供口筆語(yǔ)對(duì)比研究之用??诠P語(yǔ)樣本數(shù)相同。口筆語(yǔ)語(yǔ)言產(chǎn)出量基本相當(dāng),無(wú)顯著性差異,兩者之間具備可比性(口語(yǔ) M=332.77 SD=63.35;筆語(yǔ) M=335.96 SD=95.06;χ2=48 d f=47 P>0.05)。

        2.4 數(shù)據(jù)標(biāo)注

        語(yǔ)段是本研究分析大學(xué)生英語(yǔ)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的依據(jù)。停頓切點(diǎn)是確定停頓語(yǔ)段的重要依據(jù)。口語(yǔ)研究通常采用的停頓切點(diǎn)為 0.3秒(張文忠、吳旭東,2001),本研究依循研究慣例。寫(xiě)作研究常用的停頓切點(diǎn)為 2秒或 3秒,考慮到受試使用計(jì)算機(jī)完成寫(xiě)作任務(wù),故本研究采用 3秒的停頓切點(diǎn)(Sasaki,2000)。

        書(shū)面產(chǎn)出與口語(yǔ)產(chǎn)出數(shù)據(jù)的標(biāo)注,分別借助了 Translog和 Cool Edit Pro程序,包括受試的寫(xiě)作線性過(guò)程、作文成稿、電腦寫(xiě)作過(guò)程回放、口語(yǔ)產(chǎn)出轉(zhuǎn)寫(xiě)文本、口語(yǔ)錄音回放等。兩名研究者分別將作文與口語(yǔ)轉(zhuǎn)寫(xiě)文本中的語(yǔ)段劃分出來(lái),確定其類別、位置、起止時(shí)間、長(zhǎng)度和頻次,然后檢驗(yàn)標(biāo)注信度。SPSS內(nèi)部一致性檢測(cè)顯示數(shù)據(jù)標(biāo)注的信度高,第一研究者的標(biāo)注結(jié)果被采用。

        3.0 結(jié)果與分析

        作為連續(xù)產(chǎn)出的言語(yǔ),語(yǔ)段產(chǎn)出的頻次、類別、分布特征決定了句子展開(kāi)的連續(xù)性。

        3.1 口筆語(yǔ)語(yǔ)段產(chǎn)出的總體特征

        為減少統(tǒng)計(jì)誤差,本研究采用了以百詞為基準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)頻次統(tǒng)計(jì)法。受試在口筆語(yǔ)中產(chǎn)出的語(yǔ)段頻次見(jiàn)表 1。

        表1 語(yǔ)段、停頓語(yǔ)段、修改語(yǔ)段的頻次統(tǒng)計(jì)

        從表1可見(jiàn),在口筆語(yǔ)產(chǎn)出中,每百詞所包含的停頓語(yǔ)段均明顯多于修改語(yǔ)段,筆語(yǔ)的停頓語(yǔ)段超出修改語(yǔ)段近 1倍,口語(yǔ)則接近 8倍。SPSS非參數(shù)檢驗(yàn)顯示,無(wú)論口語(yǔ)還是筆語(yǔ),停頓語(yǔ)段與修改語(yǔ)段的停頓頻次差異都非常顯著(口語(yǔ):Mann-Whitney U=00.000 W ilcoxon W =351.000 Z= -6.186 Asymp.Sig.2-tailed=.000;筆語(yǔ):Mann-Whitney=U 73.000 W ilcoxon W=424.000 Z= -4.850 Asymp.Sig.2-tailed=.000),這表明多數(shù)語(yǔ)段在產(chǎn)出過(guò)程中主要是被停頓終止的,被修改行為終止的語(yǔ)段僅占少數(shù)。這種情況口語(yǔ)比筆語(yǔ)表現(xiàn)得更加明顯,每百詞語(yǔ)言產(chǎn)出中口語(yǔ)的語(yǔ)段總數(shù)不及筆語(yǔ)的一半,其中修改語(yǔ)段尚不及筆語(yǔ)的 1/7。對(duì)比分析顯示口筆語(yǔ)語(yǔ)段總頻次之間的差異具有顯著性(Mann-Whitney U=18.000 W ilcoxon W= 369.000 Z = -5.856 Sig.2-tailed=.000)。數(shù)據(jù)表明口語(yǔ)產(chǎn)出中斷少,連貫性顯著高于筆語(yǔ),句子產(chǎn)出的線性特征更加明顯。

        3.2 口筆語(yǔ)修改語(yǔ)段產(chǎn)出的分類特征

        語(yǔ)言產(chǎn)出中的修改行為有多種,其中口筆語(yǔ)共有的包括替換、增補(bǔ)、減刪、屈折變化等,筆語(yǔ)還包括拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的修改,修改語(yǔ)段因此又可以細(xì)分為以上述修改行為作為標(biāo)記的小類。受試在口筆語(yǔ)中產(chǎn)出的各類修改語(yǔ)段頻次見(jiàn)表 2。

        表2 各類修改語(yǔ)段的頻次統(tǒng)計(jì)

        從表2可見(jiàn),在口筆語(yǔ)中,最多的修改語(yǔ)段是對(duì)已產(chǎn)出部分的替換,筆語(yǔ)中依次為增補(bǔ)、減刪、屈折變化,Kruskal-Wallis檢驗(yàn)顯示,筆語(yǔ)的四類修改語(yǔ)段之間頻次降幅顯著(Chi-Square =46.89,Asymp.Sig=.000)。與筆語(yǔ)不同的是,口語(yǔ)對(duì)屈折變化的修改僅次于替換,而筆語(yǔ)中屈折變化的修改最少??谡Z(yǔ)依次為屈折變化、增補(bǔ)、減刪,Kruskal-Wallis檢驗(yàn)表明,口語(yǔ)的四類修改語(yǔ)段之間的頻次降幅同樣有顯著差異(Chi-Square=63.86,Asymp.Sig=.000)。從口筆語(yǔ)的組間差異看,口語(yǔ)產(chǎn)出的四類修改語(yǔ)段頻次均顯著少于筆語(yǔ),而從頻次的數(shù)量排序分析,口語(yǔ)加工對(duì)語(yǔ)言的屈折形式給予了較多關(guān)注,筆語(yǔ)則主要集中在產(chǎn)出內(nèi)容上,因此以替換、增補(bǔ)、減刪為標(biāo)記的內(nèi)容修改類語(yǔ)段顯著多于以修改屈折變化為標(biāo)記的語(yǔ)段。但需要強(qiáng)調(diào)的是,由于口語(yǔ)產(chǎn)出中修改語(yǔ)段總體較少(M=2.08,SD=1.33),對(duì)語(yǔ)言線性特征的實(shí)際影響比筆語(yǔ)要低。

        3.3 標(biāo)記修改語(yǔ)段的修改行為分布

        停頓語(yǔ)段和修改語(yǔ)段的后續(xù)言語(yǔ)產(chǎn)出行為具有不同的位置分布特征。停頓語(yǔ)段的后續(xù)言語(yǔ)產(chǎn)出行為體現(xiàn)為原位續(xù)接,但修改語(yǔ)段比較復(fù)雜,作為修改語(yǔ)段標(biāo)記的修改行為,其修改內(nèi)容理論上可以是所有已產(chǎn)出的言語(yǔ)內(nèi)容,因此僅有一部分修改行為是對(duì)被標(biāo)記的修改語(yǔ)段的修改,另有部分修改行為超出了被標(biāo)記的修改語(yǔ)段的邊界,甚至超出了句子的邊界,發(fā)生在其它已完成的語(yǔ)段上。因此本研究根據(jù)修改行為發(fā)生的具體位置,對(duì)口筆語(yǔ)修改語(yǔ)段又做了更細(xì)致的分類并統(tǒng)計(jì)了各類語(yǔ)段的頻次??谡Z(yǔ)中,所有修改行為均發(fā)生在當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)部,筆語(yǔ)中修改行為的位置分布統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表 3。

        表3 筆語(yǔ)修改行為的位置分布統(tǒng)計(jì)

        由表3可見(jiàn)修改行為在當(dāng)前語(yǔ)段與已完成語(yǔ)段上的分布狀況。發(fā)生在已完成語(yǔ)段上的增補(bǔ)修改較多,發(fā)生在當(dāng)前語(yǔ)段上的替換、屈折變化和減刪較多。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,已完成語(yǔ)段上的增補(bǔ)性修改顯著多于當(dāng)前語(yǔ)段(Mann-Whitney U=74.500 W ilcoxon W=425.500 Z=-4.839 Asymp.Sig.2-tailed=.000),減刪性修改在當(dāng)前語(yǔ)段與已完成語(yǔ)段上的差異無(wú)顯著性(Mann-Whitney U=295.000 W ilcoxon W=646.000 Z=-.795 Asymp.Sig.2-tailed=.427),當(dāng)前語(yǔ)段上的替換與屈折變化修改顯著多于已完成語(yǔ)段(替換性修改:Mann-Whitney U=12.000 W ilcoxon W =363.000 Z=-5.967 Asymp.Sig.2-tailed=.000;屈折變化性修改:Mann-Whitney U=224.500 Wilcoxon W=575.500 Z=-2.103 Asymp.Sig.2-tailed=.036)。因此口語(yǔ)與筆語(yǔ)產(chǎn)出形成較大反差。在口語(yǔ)數(shù)據(jù)中,已完成語(yǔ)段上的修改行為為0,所有口語(yǔ)修改行為均發(fā)生在當(dāng)前語(yǔ)段內(nèi)部,這說(shuō)明口語(yǔ)產(chǎn)出中無(wú)論是停頓語(yǔ)段還是修改語(yǔ)段,其后續(xù)寫(xiě)作行為都接續(xù)在所有產(chǎn)出話語(yǔ)的尾部,在時(shí)間空間上都是向后的。反觀筆語(yǔ),由于修改語(yǔ)段顯著多于口語(yǔ),且有大量的修改行為發(fā)生在當(dāng)前語(yǔ)段的邊界之外,疊加在已完成的語(yǔ)段之上,因此普遍存在逆向疊加產(chǎn)出的現(xiàn)象。

        4.0 綜合討論

        本研究通過(guò)考察口筆語(yǔ)產(chǎn)出中語(yǔ)段產(chǎn)出的頻次、類別和分布特征,發(fā)現(xiàn)口筆語(yǔ)具有不同的線性特征。

        作為連續(xù)產(chǎn)出的一段言語(yǔ),語(yǔ)段產(chǎn)出的長(zhǎng)度決定了句子線性展開(kāi)的連續(xù)性。在句子長(zhǎng)度有定的情況下,語(yǔ)段越長(zhǎng),完成一個(gè)句子所需的語(yǔ)段數(shù)越少,句子產(chǎn)出越連貫,線性特征越明顯。反之,語(yǔ)段數(shù)量越多,語(yǔ)段長(zhǎng)度越短,句子的產(chǎn)出就越破碎,連貫性也越低(Hayes,2012:19)。語(yǔ)段產(chǎn)出的總頻次表明,口語(yǔ)語(yǔ)段頻次不及筆語(yǔ)的一半,產(chǎn)出連貫性顯著高于筆語(yǔ),而無(wú)論是停頓(停頓語(yǔ)段的標(biāo)記)還是修改(修改語(yǔ)段的標(biāo)記)行為,都是對(duì)即時(shí)語(yǔ)言產(chǎn)出的中斷,相對(duì)于語(yǔ)段產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)頻次更多的筆語(yǔ),口語(yǔ)語(yǔ)段產(chǎn)出頻次較低,表明產(chǎn)出中斷現(xiàn)象更少,從連貫性上看口語(yǔ)句子產(chǎn)出具有更加明顯的線性特征。

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)支持遞進(jìn)加工理論(Kempen&Hoenkamp,1987),它說(shuō)明言語(yǔ)產(chǎn)出過(guò)程是逐個(gè)語(yǔ)段累加的。言語(yǔ)產(chǎn)出并非一次性完成編碼并完整產(chǎn)出,而是將已形成的思想先編碼。先產(chǎn)出的第一個(gè)語(yǔ)段因此線性地先占據(jù)了句法與發(fā)音的前位,即 X,然后以此為基礎(chǔ)開(kāi)始后續(xù)的言語(yǔ)產(chǎn)出過(guò)程,即形成下一個(gè)語(yǔ)段 X+1,線性加工的順序性保證了加工的經(jīng)濟(jì)性與效率,同時(shí)增加了流利性。

        從產(chǎn)出的兩類語(yǔ)段的特征看,停頓語(yǔ)段是因?yàn)檠哉Z(yǔ)產(chǎn)出者無(wú)法確定后續(xù)產(chǎn)出內(nèi)容造成的(Hayes,2012:19),因此停頓語(yǔ)段的行為指向是線性延展式的,其后續(xù)言語(yǔ)行為是產(chǎn)出接續(xù)當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)容,在語(yǔ)言產(chǎn)出上表征為產(chǎn)出內(nèi)容與時(shí)間向后同向延伸,在大多數(shù)語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)中,筆語(yǔ)產(chǎn)出內(nèi)容的向后延展一般體現(xiàn)為書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)上的右指向。與停頓語(yǔ)段不同,修改語(yǔ)段是因?yàn)楫a(chǎn)出者需要修改已有產(chǎn)出的言語(yǔ)內(nèi)容,凡被修改行為中斷的語(yǔ)段都是修改語(yǔ)段(Hayes,2012:19)。停頓語(yǔ)段因此更符合 X語(yǔ)段后產(chǎn)出 X+1的線性特征,修改語(yǔ)段的行為指向則與停頓語(yǔ)段相反,是前指向的,是對(duì)之前產(chǎn)出內(nèi)容的修補(bǔ),在語(yǔ)言產(chǎn)出上表征為修改發(fā)生的時(shí)間在后,但修改出來(lái)的言語(yǔ)產(chǎn)出內(nèi)容則疊加在已有的產(chǎn)出內(nèi)容上,以修改語(yǔ)段為邊界呈現(xiàn)為向前的點(diǎn)式延展,在筆語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)上體現(xiàn)為左指向。假設(shè)即時(shí)產(chǎn)出的修改語(yǔ)段為 X+1,修改行為導(dǎo)致言語(yǔ)產(chǎn)出者沒(méi)有產(chǎn)出接續(xù)的語(yǔ)段 X+2,而是將 X+1修改為新的 X+1’語(yǔ)段,或者超越X+1的邊界,將 X語(yǔ)段修改成 X’。本研究在口語(yǔ)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)越界將 X修改成 X’的現(xiàn)象,口語(yǔ)產(chǎn)出中全部為 X+1’式的修改,句中雖然有修改,但修改發(fā)生在當(dāng)前語(yǔ)段內(nèi)部,對(duì)句子的線性延續(xù)性破壞不大。筆語(yǔ)產(chǎn)出中兩種現(xiàn)象都普遍存在。例如:

        由線性呈現(xiàn)可見(jiàn),筆語(yǔ)句子線性展開(kāi)的特征欠清晰。遞進(jìn)加工一方面提高了加工的效率和流利性,但也帶來(lái)已產(chǎn)出語(yǔ)段的不確定性,修改行為既是遞進(jìn)加工的結(jié)果也是對(duì)遞進(jìn)加工序列性的違反。筆語(yǔ)中跨界對(duì)已完成語(yǔ)段修改,降低了語(yǔ)言產(chǎn)出的線性延展性和流利性,同時(shí)也增加句子加工的維度,口語(yǔ)僅有一維的時(shí)間線性,筆語(yǔ)在時(shí)間線性之外又增加了空間性。應(yīng)當(dāng)注意的是,筆語(yǔ)加工的空間性是書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)賦予的,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)將口語(yǔ)產(chǎn)出中聽(tīng)覺(jué)上的聲音符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭臻g上的視覺(jué)符號(hào),減少了對(duì)工作記憶容量的占用,使得多維度加工成為可能,但現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)是派生的第二性的,不能改變語(yǔ)言產(chǎn)出的線性基本特征。

        從口筆語(yǔ)中語(yǔ)段產(chǎn)出的頻率、類別和分布特征看,口筆語(yǔ)產(chǎn)出采用了不同的句子產(chǎn)出執(zhí)行模式,采用了不同類別的加工線性。口語(yǔ)語(yǔ)段的產(chǎn)出總頻率、停頓語(yǔ)段、修改語(yǔ)段遠(yuǎn)低于筆語(yǔ),且之前語(yǔ)段上的修改為零,說(shuō)明口語(yǔ)只具備時(shí)間線條性,采用的是時(shí)間線條加工模式。筆語(yǔ)執(zhí)行模式體現(xiàn)為時(shí)間——空間線條性,即言語(yǔ)產(chǎn)出者同時(shí)利用時(shí)間和空間完成語(yǔ)言產(chǎn)出。概括地說(shuō),口語(yǔ)采用的是時(shí)間加工線條,筆語(yǔ)則采用的是時(shí)間——空間加工線條。

        對(duì)于口筆語(yǔ)線條性的這種差異,索緒爾(Saussure,2001:70)曾指出語(yǔ)言(指口語(yǔ))的線性特征是由能指的聽(tīng)覺(jué)性質(zhì)決定的,聽(tīng)覺(jué)能指只在時(shí)間上展開(kāi),且具有借自時(shí)間的特征,只能在一維的線性向度上測(cè)定,因此不同于可以多個(gè)向度并發(fā)的視覺(jué)能指(如航船的旗語(yǔ)信號(hào))。索緒爾強(qiáng)調(diào),聽(tīng)覺(jué)能指與書(shū)面符號(hào)不同,聽(tīng)覺(jué)能指只有時(shí)間上的一條線,它的要素需相繼出現(xiàn)并構(gòu)成一個(gè)鏈條(即線性),但書(shū)面文字符號(hào)則以空間的線條代替了聽(tīng)覺(jué)能指在時(shí)間上的前后相繼,這是口說(shuō)的語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的重大差異。但語(yǔ)言的線性特征往往被忽略,同時(shí)被忽略的還有語(yǔ)言的線性特征是針對(duì)聽(tīng)覺(jué)能指符號(hào)而言的,書(shū)面文字符號(hào)呈現(xiàn)的則是多向度的空間線條(a spatial line)(Saussure,2001:70),因此,在多向度空間線條中產(chǎn)出的書(shū)面句子雖然不違反語(yǔ)言產(chǎn)出的線性基本特征,但由于采用了不同的加工執(zhí)行模式,因此表征為更多的空間范圍內(nèi)的修補(bǔ)性產(chǎn)出。

        5.0 結(jié)語(yǔ)

        本研究主要發(fā)現(xiàn),口語(yǔ)語(yǔ)段的產(chǎn)出總頻率以及停頓語(yǔ)段、修改語(yǔ)段的頻率均顯著低于筆語(yǔ),且沒(méi)有超越當(dāng)前加工語(yǔ)段的修改行為,口語(yǔ)句子產(chǎn)出只有一維時(shí)間上的線條性。筆語(yǔ)中各類語(yǔ)段的頻率遠(yuǎn)高于口語(yǔ)產(chǎn)出,筆語(yǔ)句子產(chǎn)出在降低時(shí)間線性和語(yǔ)言產(chǎn)出流利性的同時(shí),增加了語(yǔ)言產(chǎn)出的空間維度,因此筆語(yǔ)句子產(chǎn)出具有時(shí)間——空間線條性,這是口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出線性特征的主要差別。線性是語(yǔ)言學(xué)的基本原則,本研究采用心理語(yǔ)言學(xué)的實(shí)驗(yàn)法對(duì)二語(yǔ)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出線性規(guī)律進(jìn)行對(duì)比研究,有助于從實(shí)證的角度描寫(xiě)二語(yǔ)句子加工模式,揭示二語(yǔ)句子加工的認(rèn)知規(guī)律,同時(shí)為二語(yǔ)口、筆語(yǔ)教學(xué)提供實(shí)證依據(jù)。受到學(xué)校和專業(yè)等實(shí)驗(yàn)條件的限制,本研究有可能因?yàn)槭茉嚁?shù)量偏少而掩蓋某些潛在的線性加工細(xì)節(jié),后續(xù)研究應(yīng)增加采樣的豐富性,以便于更加全面地考察二語(yǔ)口筆語(yǔ)句子產(chǎn)出的線性特征。

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        The Linearity in Oraland Written Sentence Productions:Evidence from L2 Burst Processing

        YUAN Hui,XU Jian
        (Schoolof Foreign Studies,China University of Mining Technology,Xuzhou 221116,China)

        Linearity is considered as one of the two generalprinciples of linguistics.With English majors as the subjects,this papermakes a contrastive study of the linearity in L2 oral and written sentence production by observing the types,frequencies and distributions of bursts through an online experiment.The results of the study show that the frequencies of bursts in oral production is significantly lower than that in written production,and no modification is made to previous bursts other than the present in oral sentence production.Thus the paper argues that,oral sentence production exhibits a one-dimension tem poral linearity,while higher frequencies ofbursts give written sentence production a second dimension of processing and a temporal-spatial linearity emerges at the price of temporal linearity and fluency.

        ora l and written languages;sentence production;linearity;burst

        H319

        A

        1002-2643(2016)06-0043-07

        10.16482/j.sdwy37-1026.2016-06-006

        2016-07-19

        本文為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)寫(xiě)作中語(yǔ)際翻譯行為雜合現(xiàn)象研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJA740113)的研究成果。

        袁輝(1969-),女,漢族,副教授。研究方向:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),翻譯學(xué)。

        徐劍(1967-),男,漢族,教授,博士。研究方向:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),翻譯學(xué)。

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