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        縣域視角下德江高等教育發(fā)展的SWOT分析

        2016-12-27 16:39:21逯修琪
        學(xué)理論·下 2016年11期
        關(guān)鍵詞:德江縣SWOT分析高等教育

        逯修琪

        摘 要:隨著我國高等教育的大眾化發(fā)展,發(fā)展縣域高等教育,構(gòu)建為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的縣域高等教育已經(jīng)成為凸顯縣域經(jīng)濟(jì)活力,增強(qiáng)縣域人才競爭力的重要措施。德江縣作為貴州省政府確定的黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市,發(fā)展縣域高等教育就顯得尤為重要。筆者就德江縣發(fā)展高等教育以SWOT的分析方法進(jìn)行分析,找出所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及德江縣發(fā)展高等教育的優(yōu)勢和不足,為今后德江高等教育事業(yè)的發(fā)展提供必要的理論支撐。

        關(guān)鍵詞:縣域;德江縣;高等教育;SWOT分析

        中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2016)11-0178-02

        高等教育作為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來源,在提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及人才儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)上面發(fā)揮著積極的作用。1987年我國第一所縣辦大學(xué)——沙洲職業(yè)工學(xué)院的誕生,可以說是開啟了我國高等教育從城市走向縣域的開始,也為今后縣域高等教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的情況來看,縣域發(fā)展高等教育不僅需要不斷提升縣域經(jīng)濟(jì)的實(shí)力,更需要從多方面、多角度、多層次進(jìn)行分析,找出縣域高等教育發(fā)展的方向。德江作為省委、省政府確立的黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市,發(fā)展高等教育將會(huì)伴隨撤縣改市的推進(jìn),顯示出越來越重要的地位。 筆者以SWOT分析法,分析德江縣發(fā)展縣域高等教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

        作為用來確定企業(yè)在現(xiàn)實(shí)的競爭過程中確定自身競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機(jī)會(huì)和威脅的有效分析方法,應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)的研究過程中也可以起到事半功倍的效果,利用SWOT分析法來分析德江縣域高等教育發(fā)展中所面臨的各種問題,將會(huì)有效改善德江高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略,有效地促進(jìn)德江縣高等教育又好又快的發(fā)展。SWOT分析法,就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機(jī)會(huì)和威脅等,通過調(diào)查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運(yùn)用這種方法,可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究,從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。S (strengths)是優(yōu)勢、W (weaknesses)是劣勢、O (opportunities)是機(jī)會(huì)、T (threats)是威脅。

        一、德江縣發(fā)展縣域高等教育的優(yōu)勢S(strengths)

        (一)區(qū)域性中心城市的定位

        德江縣作為區(qū)域性中心城市和黔東北鐵路交通樞紐的定位,為德江未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展指明了方向。作為區(qū)域性中心城市發(fā)展的定位,勢必會(huì)改變過去縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的思路,引領(lǐng)各個(gè)方面的發(fā)展邁向新的高度。區(qū)域性中心城市的定位,是對(duì)德江縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的進(jìn)一步提升。德江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢必需要更多高技能人才投入到德江經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展當(dāng)中,德江縣發(fā)展高等教育培養(yǎng)本地人才,將會(huì)成為未來德江高等教育發(fā)展的一個(gè)重要方向。區(qū)域性中心城市的定位不僅有利于城市發(fā)展,也是能夠輻射周邊縣城發(fā)展的一個(gè)有效方式,未來德江的發(fā)展將會(huì)帶動(dòng)周邊縣市區(qū)的人員聚集到德江,為德江城市化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        (二)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于高技能人才的需求

        作為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)重要的短板,高技能人才的短缺一直是困擾縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)主要方面。從目前德江縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀來看,德江縣正處在“城大業(yè)小”的狀況,同時(shí)也應(yīng)該看到德江縣縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要更多的高技能人才。伴隨城北工業(yè)園區(qū)的建設(shè),越來越多的企業(yè)將會(huì)落戶德江,會(huì)需要大量的高技能人才,這些高技能人才從外地引進(jìn)還存在著一定的難度,最好的方式就是加強(qiáng)對(duì)本地人才的培養(yǎng)、使用。這就為德江縣發(fā)展縣域高等教育,特別是發(fā)展高等職業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德江縣發(fā)展縣域高等教育將會(huì)為未來的縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定人才儲(chǔ)備的基礎(chǔ),讓企業(yè)不會(huì)為招不到人才而面臨困境。

        (三)德江縣城鎮(zhèn)化率的不斷提升

        從全國城鎮(zhèn)化率的發(fā)展現(xiàn)狀來看,貴州省的城鎮(zhèn)化率相對(duì)較低,而位于黔東北的德江的城鎮(zhèn)化率更低,較低的城鎮(zhèn)化率是發(fā)展縣域城鎮(zhèn)化的一個(gè)隱藏潛力。根據(jù)城市發(fā)展的基本規(guī)律,縣域城鎮(zhèn)化的持續(xù)發(fā)展,需要有大量的專業(yè)技術(shù)人才作為后備力量,需要有先進(jìn)的理念作為指導(dǎo),同時(shí)還需要有深厚的文化底蘊(yùn)作為支撐,需要有高雅的文化空間作為城市的精神支柱,才能夠改變城市發(fā)展過程中相對(duì)較為濃厚的商業(yè)氛圍。只有高等教育才能夠以其獨(dú)特的文化和使命為城鎮(zhèn)化的可持續(xù)發(fā)展提供人才、理念、文化。

        二、德江縣發(fā)展縣域高等教育的劣勢W(weaknesses)

        (一)交通不便

        隨著貴州省三年交通大會(huì)戰(zhàn)的展開,貴州省的交通狀況得到了有效改善,但是和中東部地區(qū)相比較而言還存在著很大的不足之處,交通運(yùn)輸成本較高,客運(yùn)成本居高不下。筆者就中部地區(qū)的湖北省縣市和省會(huì)城市的交通成本來進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),德江縣到銅仁市的客運(yùn)票價(jià)為80元,到貴陽市客運(yùn)票價(jià)124元,而湖北省同等距離的縣到市里的客運(yùn)價(jià)格為40元,到武漢市客運(yùn)票價(jià)為60元??梢哉f以學(xué)生的出行成本來計(jì)算的話,客運(yùn)交通費(fèi)用貴州省是湖北省的兩倍價(jià)格,這樣的交通運(yùn)輸成本對(duì)于高等學(xué)校的招生來說是沒有優(yōu)勢的。對(duì)于東部地區(qū)的交通運(yùn)輸來說,更是沒有競爭優(yōu)勢,例如從河南省的修武縣到省會(huì)城市鄭州距離150公里,客運(yùn)價(jià)格高鐵22元,客車運(yùn)輸40元,從修武縣到北京的火車硬座價(jià)格為105元。從這一角度來看,德江縣交通運(yùn)輸?shù)那闆r還有待于進(jìn)一步降低客運(yùn)成本。

        (二)人才短缺

        貴州省作為西南地區(qū)的偏遠(yuǎn)地區(qū),人才相對(duì)匱乏,從衡量一個(gè)地區(qū)人才發(fā)展?fàn)顩r的每萬人的人才含量來看,貴州省的每萬人的人才量不足1 000人,對(duì)于德江縣而言,每萬人的人才總量是800人,這些人才總量所包含的是德江縣的具有中等專業(yè)以上學(xué)歷的人員。從德江縣的本科以上學(xué)歷人員的人才儲(chǔ)備分析來看,德江縣的人才儲(chǔ)備總量更是少之又少,可以看出德江縣的人才短缺狀況相對(duì)比較嚴(yán)重。特別是那些高學(xué)歷人才的儲(chǔ)備相對(duì)較少,截至2015年底德江縣具有碩士以上學(xué)位的人員總數(shù)為32人,這些高學(xué)歷人員主要集中在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和中等學(xué)校教育系統(tǒng)??梢哉f人才的短缺是制約德江縣高等教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)最主要的原因所在。

        (三)產(chǎn)學(xué)研配套不足

        高等教育的發(fā)展不僅需要有辦學(xué)的場地、優(yōu)秀的人才資源,還需要有與之相配套的產(chǎn)學(xué)研配套體系。德江縣由于地處武陵山區(qū),交通優(yōu)勢不足,貴陽周邊的產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)的輻射帶動(dòng)能力又相對(duì)較差,這就導(dǎo)致了德江縣在發(fā)展高等教育的過程中產(chǎn)學(xué)研配套的不足,特別是高職教育中的產(chǎn)學(xué)研基地的建設(shè)尤其不足。

        三、德江縣發(fā)展縣域高等教育的機(jī)會(huì)O(opportunities)

        從我國高等教育發(fā)展的趨勢來看,我國的高等教育正向著大眾化的方向發(fā)展,正在實(shí)現(xiàn)從量的增長到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我國的高等教育越來越向著大眾化、普及化的角度來發(fā)展,正在逐漸形成高等教育大眾化的發(fā)展格局。從這個(gè)角度來看,高等教育就需要進(jìn)一步來拓展新的發(fā)展空間,需要到更加廣闊的縣級(jí)區(qū)域興辦學(xué)校,構(gòu)建起縣域高等教育的發(fā)展新思路。高等教育的大眾化是美國學(xué)者馬丁·特羅于20世紀(jì)70年代總結(jié)美國高等教育發(fā)展情況的基礎(chǔ)上歸納出來的。高等教育的毛入學(xué)率在15%-50%之間的時(shí)候高等教育就進(jìn)入到了大眾化的階段,50%以上就進(jìn)入到了高等教育普及化的階段。我國已經(jīng)進(jìn)入到了高等教育的大眾化階段,今后為了解決高等教育在大中城市的飽和狀態(tài),勢必會(huì)將高等教育的學(xué)校辦到縣域一級(jí)城市。發(fā)展縣域高等教育將會(huì)是我國高等教育大眾化進(jìn)一步深化和普及化發(fā)展的一個(gè)必然選擇。高等教育發(fā)展的趨勢越來越明顯,我國高等教育發(fā)展的空間將會(huì)得到進(jìn)一步的拓展,越來越向著縣域一級(jí)進(jìn)一步深化和發(fā)展。德江作為銅仁市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較好的縣,將會(huì)成為高等教育發(fā)展的首選之地。

        四、德江縣發(fā)展縣域高等教育的威脅T(threats)

        我們?cè)诳吹降陆h發(fā)展高等教育所面臨的機(jī)遇的同時(shí),更應(yīng)該看到德江縣發(fā)展高等教育所面臨的威脅,這些威脅不僅僅是來自于貴州省內(nèi)各個(gè)縣域高等教育的對(duì)比上面,同時(shí)來自于東部地區(qū),特別是那些高等教育發(fā)展較早、發(fā)展相對(duì)較好的地區(qū),這些地區(qū)不僅有著得天獨(dú)厚的先天優(yōu)勢,而且還有著相對(duì)較好的人才優(yōu)勢、交通優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、人文環(huán)境優(yōu)勢等。從德江縣發(fā)展縣域高等教育的威脅來看,德江縣面臨著和同等縣的競爭,這就是德江縣所面臨的最大的威脅。

        另外還應(yīng)該看到德江縣在發(fā)展縣域高等教育的過程中,所引進(jìn)的高等教育學(xué)校有兩所:一所是銅仁學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,還沒有在德江真正地實(shí)行屬地化辦學(xué);另外一所民辦高等學(xué)校貴州省信息工程學(xué)院,在師資力量、校園硬件建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)管理上面,還和其他的公辦高等職業(yè)院校間存在著較大的差距,這些都是德江縣發(fā)展縣域高等教育所面臨的威脅所在。另外德江縣作為銅仁市的一個(gè)縣級(jí)市,人口相對(duì)較少,接受高等教育的人數(shù)也相對(duì)較少,高等學(xué)校的生源數(shù)量也將成為德江縣發(fā)展縣域高等教育所面臨的比較重要的威脅。

        五、結(jié)語

        綜上所述,德江縣在發(fā)展縣域高等教育的過程中,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,同時(shí)也面臨著較多的挑戰(zhàn)和威脅,這就需要德江在發(fā)展高等教育的過程中能夠找準(zhǔn)定位,不斷提升德江縣高等教育發(fā)展的水平和特色,找準(zhǔn)發(fā)展高等教育的思路,有效化解在發(fā)展縣域高等教育過程中的矛盾,進(jìn)一步拓寬德江縣高等教育發(fā)展的思路,有效提升德江縣縣域高等教育的質(zhì)量和水平。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]張曉山.關(guān)于城鎮(zhèn)化的若干問題[J].農(nóng)村金融研究,2010(11):11-14.

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