葉婷婷

摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體發(fā)展勢(shì)如破竹，給人們的日常生活帶了重要影響，在此過(guò)程中，新媒體對(duì)大學(xué)生的思維觀念和分析能力等方面產(chǎn)生了潛移默化的作用，針對(duì)新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的消極影響，要從加強(qiáng)政府部門(mén)對(duì)新媒體的監(jiān)管、提高高校教師與大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)、搭建大學(xué)生思想政治教育的新媒體平臺(tái)三個(gè)方面進(jìn)行著手，從而促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）12-0192-01

大學(xué)生作為社會(huì)群體的重要組成部分，運(yùn)用新媒體工具已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的重要內(nèi)容，然而新媒體也對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了消極影響，為此要加強(qiáng)新媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新。

一、新媒體的含義與特征

新媒體是區(qū)別于傳統(tǒng)媒體即報(bào)刊、廣播和電視等概念而提出的，雖然學(xué)術(shù)界尚未對(duì)新媒體做出明確定義，但主要是指以數(shù)字信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等為基礎(chǔ)的大眾傳播形態(tài)。其表現(xiàn)形式如互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、QQ、BBS等，具有傳播速度快，傳播范圍廣的特點(diǎn)，成為人們相互溝通、相互聯(lián)系、獲取信息的工具。

具體而言，新媒體有四個(gè)方面的特征：第一，及時(shí)性與快速性的特點(diǎn)。新媒體在傳播信息時(shí)僅通過(guò)新媒體客戶(hù)端如手機(jī)、電腦等，在網(wǎng)絡(luò)通暢的環(huán)境下就可以發(fā)布，也可以說(shuō)是“零時(shí)間”的傳遞，而這時(shí)只要接收者也具有著兩個(gè)要素，就能夠快速而及時(shí)的獲得信息，這時(shí)傳統(tǒng)媒體所不能企及的特點(diǎn)，由此也對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了嚴(yán)重的威脅；第二，共享性和平等性的特點(diǎn)。新媒體的傳播不受時(shí)間和地域的限制，在世界上任何角落都可以進(jìn)行，而且新媒體的信息可以進(jìn)行復(fù)制和分享，這樣更多的人就能夠獲取到信息，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，而這也充分體現(xiàn)了信息資源可以由人們平等獲取的特點(diǎn)；第三，多元性與個(gè)性化的特點(diǎn)。新媒體涵蓋了社會(huì)生活的多方面內(nèi)容，所以信息內(nèi)容具有多元化的特點(diǎn)，另外，每個(gè)人的生活方式和思維方式都不盡相同，每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，所發(fā)表的言論意見(jiàn)也就具有個(gè)性化的特點(diǎn)。第四，互動(dòng)性與動(dòng)態(tài)性的特點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體多以灌輸形式向人們傳遞信息，而新媒體在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的支持下，能夠使普通大眾參與到信息的討論和交流中，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體在文字報(bào)道后都會(huì)附上給觀看者發(fā)表言論的空間，也就是說(shuō)，普通大眾也可稱(chēng)為信息的發(fā)布者與傳播者，實(shí)現(xiàn)信息資源的良性互動(dòng)。

二、新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的影響

任何事物都是具有雙面性的特點(diǎn)，新媒體也不例外。正確分析分析新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的全面提高具有重要作用。

隨著智能手機(jī)的發(fā)展，幾乎所有人都能夠迅速地接收到消息，或者是通過(guò)新媒體發(fā)布信息，這在很大程度上豐富了大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。具體而言，新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育所帶來(lái)的積極影響主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，大學(xué)生信息獲取的方式更加便捷化。幾乎所有的大學(xué)生都可以通過(guò)個(gè)人電腦、智能手機(jī)等使用新媒體，隨時(shí)查詢(xún)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)等。與此同時(shí)，通過(guò)新媒體，大學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)來(lái)擴(kuò)大自己的交際范圍，而不受地域和時(shí)間的限制。第二，新媒體增加了大學(xué)生思想政治教育的教育手段。在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生的思想政治教育工作可以充分利用新媒體技術(shù)。通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群等讓大學(xué)生自由表達(dá)，增強(qiáng)大學(xué)生的思考和辨析能力。輔導(dǎo)員老師以及思想政治教育課的老師也可以加入其中，有針對(duì)性地對(duì)心理健康存在問(wèn)題的大學(xué)生進(jìn)行心理教育指導(dǎo)，拉近教師與學(xué)生之間的距離，這對(duì)于大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)具有重要作用。

但不可否認(rèn)的是，新媒體在給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)積極影響的過(guò)程中，也附帶了一系列消極影響，其具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是新媒體的不當(dāng)使用會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng)。新媒體的信息內(nèi)容較為龐雜，再加上當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)審查制度尚未建立，一些消極的、不健康的甚至是色情的信息內(nèi)容充斥在網(wǎng)絡(luò)信息資源中，而大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在對(duì)一些問(wèn)題的分析上存在短板，易于受到不良信息的誘導(dǎo)，不利于自身正確思想價(jià)值觀念的形成。二是新媒體的不當(dāng)使用也會(huì)大學(xué)生的正常交往帶來(lái)不利影響。新媒體具有虛擬性的特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，大學(xué)生多以匿名形式來(lái)營(yíng)造個(gè)人的思想王國(guó)，而無(wú)需對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，但如果大學(xué)生將這種交流方式延伸到正常的人際交往中，那么則會(huì)使得現(xiàn)實(shí)中的交往出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。因此，新媒體在很大程度上增加了大學(xué)生思想政治教育的復(fù)雜性與多變性，必須充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作所帶來(lái)的消極影響，從而更利于探索思想政治教育工作的發(fā)展路徑。

三、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新路徑

在新媒體環(huán)境下，要多角度、多方式地創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展路徑，才能更好地促進(jìn)大學(xué)生綜合能力的提升。具體來(lái)看，新媒體環(huán)境下創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新路徑主要包括以下三個(gè)方面：

第一，加強(qiáng)政府部門(mén)對(duì)新媒體的監(jiān)管。新媒體所發(fā)布和傳播的信息是政府網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控的重要內(nèi)容，政府要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)新媒體的立法與制度建設(shè)，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境。對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)媒體信息的傳播者和發(fā)布者要采取嚴(yán)厲的懲治措施。

第二，提高高校教師與大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)。高校教師基本具備較高的網(wǎng)絡(luò)信息技能應(yīng)用知識(shí)，但是如何在新媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育則仍是個(gè)難題，為此要不斷提到高校教師，特別是思想政治理論課教師的新媒體素養(yǎng)，通過(guò)新媒體對(duì)大學(xué)生的日常生活進(jìn)行關(guān)注與關(guān)心，要引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的媒體素養(yǎng)，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，能夠正確把握輿論導(dǎo)向。

第三，搭建大學(xué)生思想政治教育的新媒體平臺(tái)。當(dāng)前微博、微信已成為大學(xué)生之間重要的溝通和聯(lián)系方式，由此可以利用這一社交工具搭建一個(gè)能夠增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)，這樣學(xué)校教師就能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展及時(shí)的心理健康輔導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校思想政治教育工作的開(kāi)展。

（作者單位：長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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