常宇星+張翔

【摘要】：目前，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民生活水平日漸提高。人們?cè)跐M(mǎn)足物質(zhì)需求之后對(duì)精神層面的需求提出了更高要求，這也是近年來(lái)新媒體飛速發(fā)展的主因。新聞事業(yè)隨著傳媒行業(yè)的發(fā)展而快速發(fā)展，大眾對(duì)新聞素材的廣度與深度要求越來(lái)越高，這就需要新聞采編不斷拓寬新聞取材范圍，擴(kuò)大新聞取材空間。新聞采編對(duì)新聞事業(yè)的整體發(fā)展有著很大的影響，其對(duì)新聞取材的多視角與高質(zhì)量要求反向推動(dòng)新聞采編工作的整體提升。反之，多角度、全面、高質(zhì)量的新聞素材能促進(jìn)與推動(dòng)新聞事業(yè)的快速發(fā)展。但媒體數(shù)量的激增與人才培養(yǎng)模式的滯后使得新聞采編從業(yè)人員的素質(zhì)良萎不齊，同質(zhì)化、淺薄化、片面化報(bào)道現(xiàn)象并存。這些問(wèn)題的存在，在阻礙新聞事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也為社會(huì)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，使得新聞媒體不能很好地履行社會(huì)責(zé)仟。

【關(guān)鍵詞】：新聞采編；問(wèn)題；對(duì)策

1、新媒體環(huán)境下的新聞采編的特點(diǎn)

1.1信息的資源較為繁復(fù)

新媒體方式的出現(xiàn)，為信息的傳播提供了一個(gè)新的平臺(tái)，在傳播信息方面不再具有專(zhuān)一性，基本上每個(gè)人都能夠在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)布信息，這就使得信息缺乏了相對(duì)的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。繁復(fù)的信息對(duì)于新聞采編來(lái)說(shuō)就加大了難度，對(duì)采編人員的素質(zhì)也提高了要求。

1.2新聞的載體較為豐富

由于在新聞采編過(guò)程中能夠選擇記錄工具很多，那么對(duì)于新聞采編的人員來(lái)說(shuō)在記錄信息時(shí)就更加容易，手機(jī)、相機(jī)等這些設(shè)備都能夠保證及時(shí)的記錄信息，同時(shí)又能夠使得信息的表現(xiàn)形式更加多樣。豐富的新聞?shì)d體就要求了信息傳播人員要能夠熟練的掌握和使用這些設(shè)備以保證信息處理的有效性和新聞資源的多樣性，更好的向大眾傳播更加有需要的新聞。

1.3信息呈現(xiàn)方式較為多樣

與傳統(tǒng)媒體單一的傳播方式相比，新媒體環(huán)境下的新聞傳播方式更為多樣。比如，我們所知道的電視新聞，傳統(tǒng)意義上的電視僅僅是指采用電視播報(bào)這一種方式進(jìn)行傳播，而如今的電視新聞可以通過(guò)手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)電視等多種方式傳播新聞，這樣新聞的有用性就大大提升。在這一點(diǎn)上，也對(duì)新聞采編人員提出了新的要求，那就是要對(duì)各種新聞的表現(xiàn)、傳播方式都能夠有充分的了解，以保證信息能夠通過(guò)各種途徑表現(xiàn)出來(lái)。

2、新時(shí)期新聞采編工作應(yīng)注意的問(wèn)題

2.1新聞采編工作形式不夠豐富

現(xiàn)階段，新聞的采編仍舊以采訪(fǎng)的方式為主要工作形式，很多專(zhuān)業(yè)的記者也主要采用單一的采訪(fǎng)方式來(lái)完成新聞采編工作，這是因?yàn)椴稍L(fǎng)的方式能夠使新聞工作者較好地了解事件全過(guò)程。但隨著當(dāng)今信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新聞媒體形式也多元化地發(fā)展起來(lái)，其中最為突出的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、影像技術(shù)的高速發(fā)展，造成了傳統(tǒng)地單一采訪(fǎng)式的新聞采編方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展。因此，新聞采編工作者要做到與時(shí)俱進(jìn)，在保留傳統(tǒng)采編形式優(yōu)勢(shì)的前提下，也要豐富新聞采編工作的形式，使新聞采編形式多元化發(fā)展。

2.2整體素質(zhì)不高

新媒體的快速發(fā)展與高等教育人才培養(yǎng)之間的不對(duì)稱(chēng)性，使許多媒體招聘不到綜合素質(zhì)高的新聞采編人員。而新聞采編人員不僅要有敏銳的新聞嗅覺(jué)，還要有扎實(shí)的文字功底，最后還要具備相當(dāng)高的職業(yè)素質(zhì)，這種復(fù)合型人才的稀缺，是新聞采編從業(yè)人員整體素質(zhì)難以提高的主要原因。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，多元價(jià)值觀(guān)的滲透與社會(huì)資源再分配方面等綜合問(wèn)題，使得新聞采編行業(yè)的薪酬處于中下水平，導(dǎo)致新聞采編補(bǔ)充高素質(zhì)人才更為艱難。

3、新時(shí)期新聞采編工作應(yīng)注意的問(wèn)題的對(duì)策

3.1不斷進(jìn)行新聞采編經(jīng)驗(yàn)技巧和方法手段的分析總結(jié)

新聞工作者應(yīng)學(xué)會(huì)從以往的新聞采編工作中總結(jié)采編技巧和方式方法，還要拓展思路，在保留傳統(tǒng)新聞采編優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，緊跟時(shí)代步伐，利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)采集與編輯豐富的新聞素材，使新聞的采編方式更豐富。要特別注重對(duì)新聞標(biāo)題編輯。如筆者在報(bào)道整治環(huán)境提高市民素質(zhì)的新聞時(shí)，就用了“為何不文明現(xiàn)象屢禁不止？”這樣一個(gè)題目，利用疑問(wèn)或反問(wèn)的形式較好地抓住受眾的眼球。

3.2提高新聞采編人員綜合素質(zhì)

首先，從招聘環(huán)節(jié)開(kāi)始，優(yōu)先選擇高素質(zhì)復(fù)合型新聞采編人員，提高薪酬待遇，嘗試將校企合作力、學(xué)模式引入新聞傳播領(lǐng)域。媒體應(yīng)加深與高校人才培養(yǎng)的合作深度，從課程設(shè)計(jì)、課程安排、實(shí)踐安排等方面進(jìn)行深度參與，可以參考雙師型人才培養(yǎng)模式，以高素質(zhì)新聞采編人員的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等與高校教師豐富的理論教育經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使所培養(yǎng)出的新聞采編人員具備更強(qiáng)的實(shí)用性，也更能適應(yīng)新媒體時(shí)代的新聞采編工作。其次，從其他媒體“挖”人，并使之負(fù)責(zé)新聞采編人員的再培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)整體能力。最后，嚴(yán)把職業(yè)道德關(guān)，將道德品質(zhì)作為新聞采編人員招聘中最重要的選擇依據(jù)，使新聞報(bào)道的權(quán)威性、真實(shí)性得到根木保證。

3.3努力深入多角度地對(duì)新聞事件進(jìn)行報(bào)道

新聞采編工作很大程度上需要對(duì)新聞事件的深入報(bào)道來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值，通過(guò)對(duì)新聞事件多角度的深入追蹤能夠提高新聞的震撼性，使受眾深入的了解新聞事件產(chǎn)生的背景及影響，還原新聞事件發(fā)生的全過(guò)程。要達(dá)到這一要求，新聞工作者必須做好新聞采編工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，多角度追蹤事件的本質(zhì)，拓展新聞事件的廣度和深度，將新聞事件的震撼性充分挖掘出來(lái)，使受眾能夠產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到新聞報(bào)道的效果。

3.4時(shí)刻堅(jiān)持新聞的真實(shí)、及時(shí)

繁復(fù)的信息是新媒體的一大特點(diǎn)，而對(duì)于新聞來(lái)說(shuō)，真實(shí)性和及時(shí)性是其能夠稱(chēng)之為新聞的基礎(chǔ)，新聞采編所能做的就是保證新聞的真實(shí)和及時(shí)，換句話(huà)說(shuō)就是保證新聞的質(zhì)量，追求品質(zhì)，以真實(shí)的材料，及時(shí)的報(bào)道，獨(dú)特的角度，最直擊現(xiàn)實(shí)的角度對(duì)新聞進(jìn)行報(bào)道，才能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代中脫穎而出，獲得公眾的信賴(lài)和支持。

結(jié)語(yǔ)

全方位開(kāi)始興盛的多種媒體時(shí)期，使得媒體間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始不斷地加大，與此同時(shí)，很大程度上沖擊了新聞采編行業(yè)。但任何事物都是有利與弊兩方面的，我們也知道，正是因?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)的良性競(jìng)爭(zhēng)以及不斷崛起的新事物，使得新聞采編人員要不斷地跟進(jìn)時(shí)代，進(jìn)而更新自身，進(jìn)行創(chuàng)新，將自身的采編技巧以及綜合素質(zhì)通過(guò)合理的渠道不斷地提升，從而符合新時(shí)期下的發(fā)展要求，推動(dòng)新聞傳播機(jī)構(gòu)走向一個(gè)健康的發(fā)展。

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