趙亮

【摘 要】新員工一直以來(lái)都是企業(yè)的新鮮血液，企業(yè)在員工剛到公司時(shí)對(duì)其開展的崗前培訓(xùn)是為了幫助新員工能夠在短時(shí)間內(nèi)了解公司情況及崗位職責(zé)，使其能夠在了解公司文化的基礎(chǔ)上較快融入新工作環(huán)境。四段式崗前培訓(xùn)是電力公司培養(yǎng)初到企業(yè)員工的方式，本文就當(dāng)前電力公司崗前培訓(xùn)中存在問題進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，進(jìn)而探索四段式培養(yǎng)員工途徑。

【關(guān)鍵詞】電力企業(yè)；新員工；四段式；入職培訓(xùn)

一、前言

電力企業(yè)相比于一些其他企業(yè)在產(chǎn)品流程與方式等方面都有明顯的不同。所以電力公司在對(duì)掌握不同程度技能與文化的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí)一定要根據(jù)自身特點(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃，從培訓(xùn)方式與內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能有效幫助新職員較快熟悉崗位內(nèi)容與職責(zé)。

二、存在問題

1.缺乏實(shí)踐培訓(xùn)

學(xué)生初入職場(chǎng)可以通過(guò)企業(yè)開展的職前培訓(xùn)這一過(guò)渡期實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)階段，電力公司開展的職前培訓(xùn)大多還采用課堂理論授課形式，缺少新職員崗前實(shí)踐培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，電力公司新招職員一般都會(huì)分給調(diào)度、檢修、營(yíng)銷等部門，當(dāng)前企業(yè)所開展的崗前培訓(xùn)缺少崗位輪動(dòng)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，這樣造成新職員對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)了解不夠全面，不了解公司的經(jīng)營(yíng)理念，無(wú)法在日后的工作中將自身培養(yǎng)成公司需要的人才，并且職業(yè)相關(guān)技能不嫻熟很容易使得新職員初入職場(chǎng)倍感壓力。

2.方式單一

當(dāng)前企業(yè)開展的職前培訓(xùn)比較注重形式，在開展職前培訓(xùn)時(shí)常利用PPT進(jìn)行理論講解，這樣的職前培訓(xùn)形式過(guò)于單一。企業(yè)開展的崗前培訓(xùn)缺少讓老人帶新人熟悉公司業(yè)務(wù)，并且在實(shí)踐中培養(yǎng)新職員的職業(yè)道德方面素質(zhì)，增強(qiáng)新職員對(duì)工作的責(zé)任心的環(huán)節(jié)。顯然，當(dāng)前電力公司開展的崗前培訓(xùn)缺少這方面的內(nèi)容，還只是停留在理論方面，缺少職業(yè)道德與實(shí)踐方面的培訓(xùn)。

3.缺少激勵(lì)措施

現(xiàn)階段，電力公司在進(jìn)行新職員崗前培訓(xùn)的過(guò)程中大部分時(shí)間都是在開展知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容比較乏味。而且，通常的這種崗前培訓(xùn)都沒有一個(gè)完整的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)構(gòu)，這樣很容易造成處在培訓(xùn)期間的員工對(duì)待職前培訓(xùn)的態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)不夠積極等現(xiàn)象。如果電力公司開展的職前培訓(xùn)缺少相應(yīng)的激勵(lì)措施，必然導(dǎo)致培訓(xùn)的結(jié)果與預(yù)想的效果存在嚴(yán)重偏差。

三、四段式培養(yǎng)員工方案

1.學(xué)分制與課程安排

根據(jù)當(dāng)前電力公司開展的職前培訓(xùn)顯現(xiàn)的問題，企業(yè)針對(duì)缺失現(xiàn)象進(jìn)行了模式革新，將學(xué)分制運(yùn)用到職前培訓(xùn)當(dāng)中，重新設(shè)置了培訓(xùn)課程。第一，開展7課時(shí)的完全封閉的軍事訓(xùn)練，在野外進(jìn)行28課時(shí)的拓展訓(xùn)練，并分別對(duì)這兩個(gè)科目設(shè)置5學(xué)分。第二，企業(yè)管理基礎(chǔ)和文化的培訓(xùn)，其科目設(shè)置10學(xué)分，主要講解公司發(fā)展前景、經(jīng)營(yíng)理念、公司概況、企業(yè)文化和規(guī)章制度等，讓新職員對(duì)公司有一個(gè)全面的了解。第三，電力生產(chǎn)過(guò)程共性培訓(xùn)。這個(gè)科目可以設(shè)置20學(xué)分，其具體可以分成電力系統(tǒng)、電網(wǎng)構(gòu)成、規(guī)劃等課程，內(nèi)容包括電能輸送、變電與配電等。第四，開展“一對(duì)一”的老帶新模式，對(duì)新職員開展個(gè)性培訓(xùn)此項(xiàng)設(shè)置50學(xué)分。內(nèi)容可以從輸電和配電線路、變電運(yùn)行與營(yíng)銷服務(wù)四個(gè)方面展開。培訓(xùn)期員工可以自由選擇兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.實(shí)施過(guò)程

實(shí)施過(guò)程要嚴(yán)格按照上面制定的方案執(zhí)行，對(duì)于軍事與拓展培訓(xùn)，企業(yè)可以用8天的時(shí)間完成這兩項(xiàng)訓(xùn)練。對(duì)于企業(yè)管理基礎(chǔ)和文化方面的培訓(xùn)，企業(yè)可以以30天為期。接下來(lái)，企業(yè)可以開展30-45天的共性培訓(xùn)。針對(duì)最后的4個(gè)方面的個(gè)性培訓(xùn)，企業(yè)可以將每個(gè)方面的培訓(xùn)時(shí)間定為90天，每一個(gè)處于培訓(xùn)期的員工必須從中選擇兩個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，電力公司可以借助講座、座談與面對(duì)面?zhèn)魇诘确绞竭M(jìn)行授課。

3.培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核可以有效檢驗(yàn)出學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。電力公司可以用優(yōu)、良、及、差4個(gè)級(jí)別來(lái)評(píng)價(jià)新職員的考核成績(jī)。企業(yè)可以根據(jù)員工考核整體成績(jī)進(jìn)行優(yōu)良及差的分?jǐn)?shù)設(shè)置。然后企業(yè)可以將職員的入職級(jí)別與獎(jiǎng)金直接與職前培訓(xùn)的考核成績(jī)連接在一起，考核成績(jī)得優(yōu)秀者可以獲得豐厚的獎(jiǎng)金與較高的級(jí)別。這樣的考核制度能夠使新職員認(rèn)真對(duì)待職前培訓(xùn)，并且對(duì)于專業(yè)技能與文化能夠更加深入的掌握與理解。

4.結(jié)果應(yīng)用

總之，新職工的職前培訓(xùn)是企業(yè)與職工雙方相互了解的一個(gè)重要過(guò)程。電力公司可以依據(jù)新職員在職前培訓(xùn)期的平時(shí)表現(xiàn)與考核成績(jī)進(jìn)行試用期員工的轉(zhuǎn)正定崗與獎(jiǎng)金的制定。同時(shí)，企業(yè)進(jìn)行員工年度評(píng)優(yōu)也可以以此為依據(jù)。

四、結(jié)論

將新員工這股新鮮血液充分與企業(yè)相融合，幫助新職員短時(shí)間內(nèi)熟悉公司環(huán)境、熟知崗位職責(zé)和了解公司文化，一直是人資部門在開展職員崗前培訓(xùn)的目的，但是電力企業(yè)相比于一些其他企業(yè)在產(chǎn)品流程與方式等方面都有明顯的不同，必然導(dǎo)致其崗前培訓(xùn)方式與其他企業(yè)有所差別。四段式培養(yǎng)員工的方法是基于電力公司長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略，進(jìn)行新職員全面培養(yǎng)的方案，這種方法可以有效使新職員融入新環(huán)境之中。

參考文獻(xiàn)：

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[3]徐露.打造基于核心能力的電力企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系[J/ OL].企業(yè)改革與管理，2016（07）.