黃子涵

[摘要]手機逐漸成為大學生必不可少的朋友，大學生利用手機進行閱讀、瀏覽等行為逐漸增加，本文主要針對手機閱讀對大學生的影響、現(xiàn)狀及問題及進行了分析探討，以期給大學生創(chuàng)造一個有利于閱讀的環(huán)境。

[關鍵詞]手機；大學生；閱讀

現(xiàn)代社會是信息與科技充斥的時代，手機、電腦是這個時代的代表物。手機，作為人們日常的使用產品更新?lián)Q代日新月異，消費人群年輕化，以前僅僅用于接打電話發(fā)送信息的功能已經滿足不了消費者的心理，手機拍照、手機上網、手機游戲等等與手機有關的消費鏈應運而生Ⅲ。

隨著4G時代的到來，手機文化和社會其他方面的文化融會貫通，為大學生提供了更加便捷的生活方式，當代的大學生作為時代的先鋒軍和時尚的領頭者更容易生活在手機文化的漩渦里?？芍档梦覀兩钏嫉膯栴}是，目前大學生使用手機已成癮，呈現(xiàn)了“三高”狀態(tài)：使用率高、普及率高、話費高。我們針對大學生利用手機閱讀的現(xiàn)狀進行了調查研究，調查范圍是鄭州龍子湖高校園區(qū)17所大學的學生，樣本數(shù)量1075人，調查起止時間：2015年12月29日至2016年1月22日。

1.手機閱讀對大學生影響調查數(shù)據(jù)與分析

1.1你認為手機閱讀的好處[多選題]

1.3手機閱讀使得你的閱讀方式和以往有何不同[多選題]

1.4你對手機的依賴程度[單選題]

2.通過手機閱讀對大學生影響調查，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)狀與問題

2.1手機閱讀內容復雜和無限制，影響大學生心理健康

在報刊、電視、網絡之后，手機文化后來居上成為現(xiàn)代社會的時尚元素，風靡全球，被稱為“第五媒體”，對大學生的主流意識形態(tài)教育產生了廣泛而深刻的影響，同時，手機作為時尚新潮的標志，已經成為青年學生生活中的必需品。當代大學生是最容易接受新事物，最容易被新事物所影響的人群，伴隨著手機在大學校園的普及，它的影響也成了社會共同關注的熱門話題。

2.1.1互聯(lián)網信息復雜龐大，手機本身不會具有對信息的篩選識別能力，一些充滿黃色暴力的文字與網絡垃圾也同樣影響著手機的受眾閱讀。大學生心理正處于走向成熟的階段，對一些信息的識別能力較低，甚至為一些黃色暴力文字圖片所吸引。目前國家對網上的信息監(jiān)管正在加強控制，但是，一些互聯(lián)網登錄不上的網站手機可以使用，這對大學生正在成長的世界觀、價值觀和人生觀造成了一定的沖擊，尤其是一些喜歡新事物，對未知世界充滿好奇的大學生，此類信息無疑會對他們未來的健康成長造成惡劣影響，若是這種獵奇心理被一些社會上的不法分子加以利用，后果不堪設想。

2.1.2我國的手機用戶在校大學生所占比例頗高，基本達到每位同學人手一部的情況，手機閱讀的內容監(jiān)管顯得尤為重要。據(jù)調查，網絡垃圾經常通過手機上網的方式發(fā)送到同學的手機上，產生了扣費欺騙甚至詐騙的行為，侵害了同學們的財產安全甚至人身安全等等，這一重大問題給健康向上的校園環(huán)境造成了極大的影響，同時也使畢業(yè)大學生對社會的信任度極具下降。

2.1.3手機作弊和手機抄襲現(xiàn)象屢有發(fā)生，網絡的進步是時代的潮流，如何約束大學生個人行為，如何加強大學生自身的誠信建設，也成為一個重要的社會問題出現(xiàn)在中國社會。

2.2手機閱讀的發(fā)展促發(fā)大學生的攀比心理

不可否認，日新月異的科技飛速發(fā)展，手機、電腦等數(shù)碼產品更新?lián)Q代速度更是飛快，從iphone4到iphone5也不過是短短的半年時光。換手機在大學生中已經從幾年前的稀罕事變成了現(xiàn)在的平常事。

隨著4G時代的到來，手機網絡逐漸代替電腦網絡已經為人們呈現(xiàn)出清晰的發(fā)展軌跡，由于手機可移動性強、體積小、可方便攜帶、價格便宜等優(yōu)點，決定了手機很可能超越電腦成為將來的互聯(lián)網終端。手機通過與互聯(lián)網的連接迎合了青少年的心理需求，其內容豐富、形式多樣、個性化強、便捷性強、時尚性強、隱蔽性強的特點必將給高校大學生的生活、學習、交往帶來深刻的影響，手機閱讀適合各種各樣的消費人群，單單是直板的手機已經無法滿足喜愛手機閱讀的學生，從小屏的塞班到大觸摸屏的安卓系統(tǒng)，手機閱讀軟件的開發(fā)使大家的閱讀效果明顯提高。大學校園充斥著形形色色的學生，有的家境貧寒，有的家庭富有。一千塊的手機在以往都是高檔手機的代名詞，而現(xiàn)在普通的功能強一點的HTc都要兩千左右，而平常家庭的月收人去掉平常開銷也就不到兩千元，更換手機在普通家庭中還是比較大的消費支出。而有些同學看到其他人的手機性能高于自己的，就萌發(fā)了攀比心理，手機更是一換再換，對普通收人的家庭造成了巨大的負擔。

2.3手機閱讀不分時間

小巧玲瓏的手機適合隨身攜帶，一些同學被手機中內容所吸引，不分時段的拿出手機來進行閱讀，對自身的健康發(fā)展造成了很多的不良影響。走路玩手機、上課看手機在大學生中屢見不鮮。

手機閱讀的不分時間段，首先影響了大學生的視力。大學生基本視力定型，但是過度使用手機仍然對大學生的雙眼造成很嚴重的不良影響。走路看屏幕，躺在床上看屏幕，極短的雙眼與手機屏幕接觸和陽光的影響都使大學生的視力明顯下降，易產生眼疲勞，嚴重者則會對視網膜造成不可修復的創(chuàng)傷。其次是手機閱讀影響大學生的身體健康。長時間保持一個動作壓迫了大學生的脊柱頸椎部位，很容易患肩周炎頸椎病等癥，而長時間接觸手機的高強度輻射會使大學生精神恍惚記憶力下降，甚至容易引發(fā)癌變。當前的大學生，隨身攜帶手機，甚至晚上睡覺時都會將手機放置在枕邊，這無疑影響了大學生的身體健康發(fā)展。再次，手機閱讀的吸引力往往大于大學生在校的枯燥學習，其內容多彩多樣涉及生活及個人感興趣的各個方面，很多大學生在上課期間對手機戀戀不舍，以至于成績下滑，耽誤了自己的學習與課業(yè)，每當考試便是草草了事。大學對學生的約束力不強，學生對手機的依賴心理更是與日俱升，造成了很多的不良影響，有待大家關注加以約束。

3.總體上手機閱讀利大于弊。有利于大學生成長成才

手機使社會加速發(fā)展，給人們帶來更多的便捷，打電話、聊天、上網、照相、發(fā)信息、炒股……隨著一項一項功能的開發(fā)，使手機在生活中充當了照相機、電腦、電話等各式各樣的角色，而且它小巧玲瓏，深得大眾的喜愛。而隨著手機的發(fā)展，大學生中利用手機閱讀去做一些有意義的學習方面的事情少之又少，只有解決了這些負面的影響，才能使手機閱讀的有利面呈現(xiàn)給廣大的大學生，使大學生成為國家的棟梁，使各種有利的學術資源共享給大眾。

許多大學生表示，手機的使用使他們的生活不再孤單，與親友溝通頻率的增加使他們消除了孤獨寂寞，拓展了他們的交際圈！同時，手機與互聯(lián)網的連接使得大學生可以通過網絡發(fā)泄自己內心的苦悶，既確保了隱私的保密性又宣泄了自己的情緒。加上手機功能日趨完善，手機軟件的各種更新，宣泄情緒的小游戲也博得了大學生一笑，所以說手機文化的發(fā)展緩解了當代大學生的心理壓力，使他們能更好的學習、工作。手機文化的快速發(fā)展，使互聯(lián)網和移通信網絡為文化交流、傳播的平臺，移動QQ、電子郵件、短信、手機通話等功能已成功突破傳統(tǒng)人際交往單項模式，為青少年大學生提供了更為廣闊的社交空間，實現(xiàn)了多對多、一對多、一對一的關系。他們之間通過手機形成了密密麻麻的關系網交織在日常生活里，使得個人與社會接觸頻繁而密切。通過這些互動關系，可以使得大學生在任意時間與不同地域、不同職業(yè)、不同性別、不同年齡的人進行交流，創(chuàng)造了更多相互接觸的機會，擴大了大學生的人際交往范圍，有利于促進大學生了解社會、感受社會，縮短了他們與社會的距離，從而加快了大學生個體社會化的轉變。

在手機“網絡化”不斷推進的今天，手機以其可移動性強的優(yōu)勢，占據(jù)了更寬闊的大學生市場。當今的大學校園，已經是無線網絡全面覆蓋，80%的大學生正在通過手機互聯(lián)網獲取知識、信息，甚至在大學的校園里不會用手機上網會受到同學們的奚落和嘲笑，在他們的眼里使用手機上網就好像每天餓了就要吃飯一樣理所應當，不會上網的學生自然成了大家眼中的“外星人”。手機與互聯(lián)網的連接極大地方便了大學生的生活，他們通過手機電視、手機廣播、手機報、手機新聞等一系列的途徑獲取生活信息，了解國家大事、娛樂新聞。手機上網開拓了大學生的眼界，使他們能及時地獲得更多、更新的知識，秒秒鐘的時間就知世界各地發(fā)生了哪些重大的變化。

目前，國產4G實現(xiàn)了高速上網，打開網頁的時間比3G時代更是快了不少，滿足了大學生高節(jié)奏追求信息的需求。同時，手機文化又作為課堂教學的補充出現(xiàn)在大學生的學習生活當中，從廣度和深度去延展課堂教學內容，為大學生的課堂學習提供查漏補缺的可能，學校的教學任務生動具體的呈現(xiàn)給學生，增強課堂教學的效果，使學生能積極主動的參與到學習中去，自主的尋求知識，激發(fā)求知的欲望！這樣，手機就能發(fā)揮其在教學領地的重要作用，從廣度和深度去延伸教學內容！手機文化是大學生成長成才道路上的助推器，為大學生獲取知識財富開辟了廣闊新穎的途徑！