摘要：社會主義核心價值觀是在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上的升華和創(chuàng)新，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀是弘揚民族精神、樹立價值典范的必然要求，為此，我們在明確兩者關系的前提下要以制度的約束、教育的培養(yǎng)、媒體的宣傳以及榜樣的指引為方式，促進社會主義核心價值觀的培育和落實。

關鍵詞：社會主義核心價值觀；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；路徑選擇

中圖分類號：D616 文獻標識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）11-0134-01

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關系探究

（一）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會主義核心價值觀的思想源泉。

十八大以來習近平總書記曾多次強調要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，中華民族有五千多年的文明史，我們遇到過各種各樣的艱辛和困難，我們之所以在經歷那么多苦難后依然可以作為一個大國的形象屹立在世界的東方并保持著旺盛的生命力，一個重要的原因在于世世代代的中華兒女培養(yǎng)和發(fā)展的獨具特色的、博大精深的中華文化，為一次次克服困難提供了強大的精神支撐。正如習近平總書記在文藝座談會上所說的："為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中生生不息、薪火相傳、頑強發(fā)展呢？很重要的一個原因就是中華民族有一脈傳承的精神追求、精神特質、精神脈絡。”

（二）社會主義核心價值觀是對中華優(yōu)秀文化的超越和創(chuàng)新。

社會主義核心價值觀不僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總結和凝練，更是在其基礎上的超越和創(chuàng)新，它是中國共產黨人在新的歷史時期，在中國特色社會主義理論體系的指引下，在去粗取精、去偽存真的基礎上，堅持古為今用、推陳出新，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉化和創(chuàng)造性發(fā)展。

二、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的路徑選擇

（一）以制度的權威約束和規(guī)范社會意識和人民的價值觀。

制度是在一定的歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范，不僅包含法律、政策、法規(guī)等國家層面的要求，也包含長期以來形成的社會公德和規(guī)則，由于他具有廣泛性和強制性等特點，所以它一旦形成便能夠有效約束和規(guī)范社會意識和人們的價值觀。社會主義核心價值觀作為一種社會意識，人們對它的理解帶有主觀性，雖然我們不能用法律強制要求人們去遵守它，但是我們可以將制度作為弘揚社會主義核心價值觀的保障，2014年教育部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》，將弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化列入教育改革中，為傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀奠定了制度性的基礎，從國家的高度規(guī)定了國民教育要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，明確了立德樹人的一項根本任務。

（二）以教育的深度涵養(yǎng)和夯實價值觀的傳播土壤。

國民教育在文化傳承創(chuàng)新中具有基礎性作用，對國民社會意識的形成具有深刻且長遠的影響?？倳浿赋觯?要求是把社會主義核心價值觀貫徹于社會生活的方方面面，要通過教育引導使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！边@就要求要進一步完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系，不僅要在書本中體現中華文化的悠久歷史，更要通過潛移默化的思想滲透使廣大青少年真正感受到中華文明的博大精深，真正培養(yǎng)他們的民族自豪感和自信心。同時，在教育過程中要注重理論與實踐的結合，對傳統(tǒng)文化和核心價值觀的培養(yǎng)不應只局限于課堂，更要延伸到生活實踐中，可以通過開展知識競賽、創(chuàng)辦報刊以及組織志愿服務活動、校園文化節(jié)等活動多方位更立體的將社會主義核心價值觀根植于青少年的思想中，這才是功在社稷利在千秋的強基固本之道。

（三）以媒介的廣度宣傳和引導社會風尚的形成。

在當今這個信息化的時代，由網絡、電視、報刊、雜志等為代表的媒介由于更新速度快覆蓋范圍廣等特點已經成為人們獲取信息、認識世界的主要方式之一，這就要求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承要轉變與現代媒體的對接方式，開辟社會主義核心價值觀多元化傳播的新渠道。社會主義核心價值觀要實現大眾化就要朝著廣大群眾喜聞樂見的方向轉變，讓大家在知道和了解它的前提下接受和踐行它，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢將弘揚傳統(tǒng)文化與宣傳社會主義核心價值觀緊密結合起來。另一方面，隨著網絡技術的進步，自媒體已經越來越成為一種新興力量影響著人們的價值觀，在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承上要充分利用微信微博等網絡新媒體，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予新的時代內涵，使其更加通俗易懂，群眾也更樂于接受，在潛移默化中樹立民族自信心和自豪感，引導積極向上的輿論風尚。

（四）以榜樣的力量樹立和傳承優(yōu)秀的價值典范。

榜樣的力量是巨大的，在我們樹立制度、完善教育和引導輿論的同時，也必須認識到搭建社會示范平臺的重要性，榜樣可以是杰出的歷史人物，時代楷?；騼?yōu)秀事跡，也可以是良好的家風、民俗和企業(yè)文化等等，通過對榜樣的學習和優(yōu)秀事跡的傳揚，可以為群眾樹立正確的價值典范，加強國民的理想信念教育。在中華民族五千年的燦爛文明中，涌現了無數杰出的英雄人物，以他們?yōu)榘駱硬粌H能夠弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更能從中提煉出在當今社會仍十分寶貴的人物品質和價值追求，使其在中華大地上廣為傳承，通過對良好家風、民俗等社會風尚的宣傳，可以為群眾提供具體的、貼近生活的榜樣，形成一種人人學習榜樣，人人爭當榜樣的良好氛圍，增加社會的正能量，為社會主義核心價值觀賦予鮮活的生命力。

除以上提到的四點之外，搭建社會主義核心價值觀的實踐平臺，發(fā)揮黨和政府的模范帶頭作用，用傳統(tǒng)節(jié)日營造良好氛圍等都是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的有效途徑，只有將各方面多層次、多方位的結合起來，才能將社會主義核心價值觀根植于民族精神的深處，使整個社會呈現出一種新的文化氛圍和精神風貌，帶動全體社會成員向著實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

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作者簡介：徐夢，女，漢族，河北保定人，在讀研究生，河北農業(yè)大學，研究方向：馬克思主義理論與現實。