周海英+李佳勇

【摘 要】眾所周知，教育是發(fā)展的根本，在近幾年相關(guān)政策的引導(dǎo)下，我國高校的規(guī)模越來越大，管理水平得到提高。與此同時，高校財務(wù)管理備受關(guān)注，尤其是管理會計的應(yīng)用，從根本上推動了我國高校財務(wù)管理的有序發(fā)展與進(jìn)步。鑒于此，在本篇文章中主要分析了現(xiàn)階段高校財務(wù)管理應(yīng)用管理會計的重要意義以及方式與方法。

【關(guān)鍵詞】高校；財務(wù)管理；管理會計；應(yīng)用

從當(dāng)前的發(fā)展趨勢下，管理會計已經(jīng)發(fā)展成為了當(dāng)前最為主要的因素，在企業(yè)以及事業(yè)單位中得到廣泛應(yīng)用。高校作為培養(yǎng)學(xué)生成才的關(guān)鍵場所，其財務(wù)管理工作中積極應(yīng)用管理會計能夠?qū)崿F(xiàn)會計工作的有序開展。

一、現(xiàn)階段高校財務(wù)管理中管理會計應(yīng)用的重要性

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)報道得知，當(dāng)前的財務(wù)部門中有接近一半的時間是對財務(wù)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，其余的時間則是進(jìn)行財務(wù)管理。在相關(guān)要求的引導(dǎo)下高校已經(jīng)摒棄了傳統(tǒng)的核算方式，且將管理會計應(yīng)用其中。雖然管理會計發(fā)展并不成熟，但是將管理會計積極引入其中，同樣能夠推動高校的發(fā)展與進(jìn)步。

1.完善高校會計管理工作

毋庸置疑，管理會計與財務(wù)會計之間是不相分離的，兩者以相輔相成的方式不斷提高高校的經(jīng)濟效益。從基本屬性上分析，財務(wù)會計屬于對外報告會計，主要是為相關(guān)利益者提供信息，而管理會計則屬于對內(nèi)報告會計，主要是為企業(yè)的發(fā)展與管理提供相關(guān)的信息，幫助管理者進(jìn)行決策。在高校的發(fā)展中，管理會計具有十分重要的現(xiàn)實意義，通常當(dāng)高校會計核算完成之后，可以應(yīng)用管理會計提供相應(yīng)的指標(biāo)，對經(jīng)濟效益加以衡量，并且還可以幫助管理者做出決策，幫助高校在發(fā)展中形成良性循環(huán)。

2.提高管理與決策效果

在近幾年，伴隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展與進(jìn)步，高校數(shù)量越來越多，競爭也演變的越來越激勵，在此發(fā)展趨勢下高校財務(wù)管理部門則需要從現(xiàn)實角度出發(fā)，要對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算。另外，管理會計還需要從當(dāng)前的發(fā)展模式入手，結(jié)合計劃成本資料以及實際成本資料，采取切實有效的管理方式，將各項成本進(jìn)行細(xì)化，這樣一來才能為預(yù)算編制提供依據(jù)，才能提高高校辦學(xué)質(zhì)量以及效率。除此之外，在高校管理會計中積極應(yīng)用管理會計，能夠?qū)崿F(xiàn)對各類教學(xué)資源以及設(shè)備的評價，對保障高校經(jīng)濟發(fā)展具有推動性。

3.方便校領(lǐng)導(dǎo)對下屬進(jìn)行考核

從整體角度出發(fā)與分析，管理會計能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)校各項經(jīng)營環(huán)節(jié)的監(jiān)督與控制，并且能夠?qū)Ω咝９芾眍A(yù)算以及成本等內(nèi)容進(jìn)行分析以及比較，從而會形成比較完善的控制系統(tǒng)，實現(xiàn)對財務(wù)核算以及分析。在這種發(fā)展趨勢下，管理會計還能夠?qū)φ麄€教學(xué)過程的收入、支出、成本等加以考核與評價，為高校管理層提供決策與保障，從而實現(xiàn)對各個部門的監(jiān)督與控制。

二、高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用

1.在投資決策中的應(yīng)用

正如上文所言，現(xiàn)階段我國高校已經(jīng)得到了快速發(fā)展，越來越多的高校辦學(xué)規(guī)模得到擴大，這種發(fā)展背景下則需要對投資產(chǎn)生要求。在高校的發(fā)展中，且財務(wù)管理的核心內(nèi)容便是不斷提高資金的使用率，對投資風(fēng)險進(jìn)行規(guī)避，對投資成本進(jìn)行降低。其中管理會計在投資決策中的應(yīng)用中需要考慮兩方面的因素，其一是貨幣的時間價值；其二是投資的風(fēng)險價值，因資本具有價值，在對資金價值進(jìn)行計算的時候，需要將貨幣時間因素積極融入其中，并按照同一的時間進(jìn)行折算。另外，高校還需要進(jìn)一步考慮其中所存在的各項風(fēng)險，對各種因素加以權(quán)衡。除此之外，大多數(shù)高校在發(fā)展過程中會進(jìn)行投資項目，其投資項目的風(fēng)險比較大，周期比較長，所涉及到的環(huán)節(jié)比較多，如果其中出現(xiàn)決策失誤，那么則會對高校的財務(wù)狀況以及現(xiàn)金流量加以影響。所以在整個項目投資中需要進(jìn)行調(diào)查與研究，并嚴(yán)格按照投資決策的程序進(jìn)行完成。

2.在預(yù)算管理中的應(yīng)用

從當(dāng)前的發(fā)展趨勢分析，我國高校預(yù)算管理受到諸多因素的影響，存在非常多的缺陷，其一是沒有樹立正確的預(yù)算管理意識，在高校的發(fā)展中，其資金是國家政府撥款而來，高?？梢詿o償使用，正是這種因素才會導(dǎo)致高校在使用資金的時候無法統(tǒng)籌安排。其二是未制定完善的預(yù)算編制方法，這樣一來則會導(dǎo)致預(yù)算編制的內(nèi)容不全面，編制的程序缺乏科學(xué)性以及客觀性，無法發(fā)揮相應(yīng)的作用。其三則是缺乏預(yù)算執(zhí)行約束力，當(dāng)前大多數(shù)高校并沒有根據(jù)實際的發(fā)展情況制定激勵機制，在使用的過程中預(yù)算經(jīng)費會出現(xiàn)不足現(xiàn)象，而面對這種現(xiàn)象則無法進(jìn)行追加，長此久往則會導(dǎo)致資金使用缺乏約束力。在這種發(fā)展趨勢下則需要積極融入管理會計，且高校財務(wù)預(yù)算大多是由收入預(yù)算、支出預(yù)算所組成的，兩者的作用以及獲取的渠道不同，在新形勢下要求高校需積極做好預(yù)算控制以及管理工作，并對資金進(jìn)行合理籌集以及合理分配，加強對管理會計相關(guān)知識的應(yīng)用，實現(xiàn)對高校預(yù)算的管理。其中在預(yù)算的過程中需要將學(xué)校的收入以及支出項目及時納入到預(yù)算之中，要從學(xué)校的實際發(fā)展角度出發(fā)，實現(xiàn)對各個部門資金分配、資源配置的規(guī)定，采取有效的方式進(jìn)行科學(xué)論證，真正實現(xiàn)公平、公正與公開。當(dāng)然，高校還需要對管理會計應(yīng)用基礎(chǔ)上制定完善的預(yù)算機制，對資金收入以及資金支出進(jìn)行規(guī)范，保證預(yù)算具備準(zhǔn)確性以及全面性。總而言之，無論從哪一個角度分析，均需要制定切實有效的措施與制度，要對執(zhí)行中可能出現(xiàn)的變化因素進(jìn)行分析，從根本上避免資金周轉(zhuǎn)現(xiàn)象的發(fā)展。還有一點便是高校預(yù)算管理具有前瞻性，并非僅僅靠財務(wù)部門便可以做到的，需要每一個部門以及院系之間的通力合作。

三、結(jié)語

在高校的發(fā)展中，管理會計占據(jù)了重要的地位，且已經(jīng)發(fā)展成為了財務(wù)管理體系中不可或缺的組成因素，為從根本上滿足高校的發(fā)展，需要根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展趨勢以及環(huán)境變化，加強對管理會計知識的應(yīng)用，逐漸建立適合高校發(fā)展的財務(wù)管理體系。

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