亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于現(xiàn)代領(lǐng)導理論的高校課堂學習效率提升策略研究

        2016-12-12 10:47:21王衍飛
        中國教育技術(shù)裝備 2016年20期
        關(guān)鍵詞:高校課堂大學生

        王衍飛

        摘 要 基于大學生的人性特征,現(xiàn)代領(lǐng)導理論對于提升高校課堂質(zhì)量具有很好的借鑒意義,可以科學規(guī)范和引導激勵學生高效學習。

        關(guān)鍵詞 高校課堂;現(xiàn)代領(lǐng)導理論;大學生

        中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:B

        文章編號:1671-489X(2016)20-0114-02

        多項研究顯示,高校課堂出勤率較低,并有持續(xù)走低趨勢。大學生感覺高校學習比較迷茫,如何提升大學生出勤率,提升高校課堂學習效率,是目前高校面臨的共性問題?,F(xiàn)代大學生的特點是優(yōu)缺點并存,其心理尚未成熟。領(lǐng)導思想對于提升課堂教學效率具有很好的借鑒意義?,F(xiàn)代領(lǐng)導理論比較有代表性的有領(lǐng)導素質(zhì)理論、領(lǐng)導方式理論和情境領(lǐng)導理論等。這些理論指出,領(lǐng)導方式從高度集權(quán)到高度分權(quán)要適應(yīng)于領(lǐng)導環(huán)境的變化,管理中要實現(xiàn)工作和關(guān)系同時抓,對重要的下屬要根據(jù)其意愿和能力實施不同的領(lǐng)導方式。

        1 現(xiàn)代大學生的特點要求提高高校課堂教學管理效率

        現(xiàn)代的大學生具有獨立自主、個性自信、智商高和勇于擔當?shù)膬?yōu)點,但受獨生子為主體的家庭環(huán)境和經(jīng)濟大發(fā)展社會環(huán)境的影響,他們同時表現(xiàn)出獨立能力缺失、功利思想重、個人利益中心和吃苦能力弱的弱點。對優(yōu)缺點并存的大學生,讓他們感受到學習的樂趣和必要性,是提升課堂教學效率的重要任務(wù)。

        解決大學生課堂教學效率問題需要分三步走:

        第一步,將學生帶進課堂;

        第二步,培養(yǎng)嚴肅認真的學習學習氛圍;

        第三步,課堂上令學生感受學習的意義和收獲知識的樂趣。

        2 領(lǐng)導思想對于提高高校課堂效率有很好的借鑒意義

        領(lǐng)導(Leadership)是指揮、帶領(lǐng)、引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目標而努力的過程(引自周三多《管理學原理:理論和實務(wù)》),其本質(zhì)是實現(xiàn)被領(lǐng)導者的追隨,對下屬心理和行為施加有效的影響。領(lǐng)導對下屬的影響方式分為內(nèi)在影響和外部影響兩方面。外部影響主要包括傳統(tǒng)觀念的影響、利益滿足的影響、恐懼心理的影響。內(nèi)在影響方式有以下兩種。

        1)理性崇拜的影響。領(lǐng)導者個人的品格、能力、知識、專長等因素在企業(yè)中贏得穩(wěn)固的威信或聲望,引發(fā)被領(lǐng)導者的尊敬、信服、敬佩乃至于崇拜感,接受其領(lǐng)導,甚至以領(lǐng)導者為楷模,加以效仿。

        2)感情的影響。讓職工感受到領(lǐng)導者的關(guān)心、尊重,并與之建立超越正式組織關(guān)系的密切的人際關(guān)系,他們在感情上自愿接受、支持領(lǐng)導。

        大學生在心智上實際是不成熟的,教師作為課堂教學的主體,起主導作用,運用自身權(quán)力,將大學生引入課堂,規(guī)范其行為,令其感知學習的重要性和學習的樂趣,就會逐漸形成良好的課堂學習習慣,提升學習效率。

        教師可以用來影響學生心理和行為的因素,在管理學上稱為權(quán)力。常見的權(quán)力來源包括三個方面。

        1)法定權(quán)力。法定權(quán)力是指領(lǐng)導者在職責范圍內(nèi)擁有的決策指揮權(quán)、人事調(diào)配權(quán)等。高校教師作為基層工作者,手中可以利用來分配的資源較少,這種權(quán)力幾乎為零。

        2)獎勵權(quán)力。獎勵權(quán)力是指領(lǐng)導者利用物質(zhì)的、精神的獎勵手段來誘導下屬的追隨。高校教師有評價學生學習成績的權(quán)力,包括作業(yè)評語、平時成績和考試成績等,直接影響學生能否獲得獎學金和能否達到畢業(yè)水平。學生對于成績和師長的認可是非??释?。

        3)強制權(quán)力。強制權(quán)力與懲罰權(quán)相聯(lián)系,利用下屬懼怕懲罰的心理。高校通常有規(guī)定,教師有權(quán)對遲到或曠課達到一定次數(shù)的學生禁考,有權(quán)對擾亂課堂秩序的學生做出處置。要將學生引入課堂,強制權(quán)力必須很好地利用,如課堂考勤、作業(yè)全數(shù)評閱、嚴格公正地批改試卷及嚴肅的考場紀律等,都是常用的手段。

        3 提升高校課堂效率的三點建議

        高校的課堂教學與組織管理應(yīng)當具備以下條件:

        1)知識具有實用價值,與學生價值觀吻合;

        2)能快速滿足學生的求知欲望;

        3)學生具有充分的參與機會。

        基于現(xiàn)代大學生的心理和行為的特征,高校課堂教學管理要在規(guī)范課堂紀律、提升學生滿意度和參與度三方面著手,打造嚴肅認真同時積極活潑的課堂文化氛圍。

        嚴肅考勤制度和考試制度 建立和執(zhí)行制度的目的在于事先預防。大學生自律能力差,但具有一定的安全意識。教師事先申明紀律和處罰措施并嚴格執(zhí)行,可以利用其懲罰權(quán)力達到引導學生進入課堂的目的。學生對制度的專注度不可能長期維持,預防其逃課的僥幸心理就要降低其實現(xiàn)的概率和提高后悔成本。全數(shù)檢驗對此有很好的作用。每節(jié)課采用不同方式點名,發(fā)現(xiàn)不良征兆就要及時提醒。紀律執(zhí)行一定要到位,有制度不執(zhí)行比沒有制度效果要差得多。

        考試是學科學習的檢驗環(huán)節(jié),學生在這個環(huán)節(jié)如果可以作弊,就可能放棄后期的努力學習。必須建立和執(zhí)行嚴肅的考試制度。制度的執(zhí)行與否關(guān)鍵在于領(lǐng)導的認識和執(zhí)行力度。

        提升課堂學習的吸引力和滿意度 大學生是有求知欲望的,也是急功近利的,他們對實用的知識和經(jīng)驗特別關(guān)注。在平時與學生交談中,學生經(jīng)常提到:跟老師聊天,效果比單純上課好得多。學生和教師聊的問題都是他們感興趣的,有過長時間的思考。筆者對學生做過測試,讓學生比較實用的知識和有趣的知識哪個更愿意學習,多數(shù)人選擇實用知識。這種思想有些急功近利,但是脫離這一實際,就難以獲得課堂教學對大學生學習的吸引力。

        滿意度是預期的目標價值與感知的價值的相符程度。感知的價值高,其滿意度就高。學習是有閾值(釋放一個行為反應(yīng)所需要的最小刺激強度。低于閾值的刺激不能導致行為釋放,過高的刺激也會使個體失去反應(yīng))的,學習的知識過于簡單、晦澀難懂或知識量過大,學生都不會滿意。合格的教師必須想辦法調(diào)試好課堂教學的難度和信息量,實現(xiàn)每次授課中都張弛有度、學練結(jié)合。

        學習和實踐結(jié)合,提升學習的參與度 學習的過程應(yīng)該是積極向上的,是充滿追求和自信的。不斷地學習,不斷地練習,與學生適時地溝通,才能讓學生感知到自身知識和經(jīng)驗的提升。筆者在課余時間與大學生交流中發(fā)現(xiàn),大學生對于學習的滿足和自信很大程度上來自于其掌握程度。多年的中學學習生活中,他們已經(jīng)養(yǎng)成學練結(jié)合的學習習慣,要求在學習中能夠跟上教師的思路,及時練習鞏固,掌握知識對他們而言是最大的滿足。

        總之,要提升課堂教學效率,就要運用領(lǐng)導理論,既要建立教師的權(quán)威,又要以學生為本,科學有效地引導學生學習,從知識的吸引力、學習的滿意度和學生參與度三方面著手,建立起嚴肅活潑的學習氛圍,讓學生感知學習的必要和樂趣。

        參考文獻

        [1]周三多.管理學:原理與方法(第六版)[M].上海:復旦大學出版社,2016.

        [2]幺曉輝.大學生公共基礎(chǔ)課逃課行為分析[D].重慶:西南大學,2011.

        [3]趙蕾.大學生課程學習投入度的影響因素分析[D].武漢:華中科技大學,2013.

        [4]劉萬倫,李慶祥.試論影響大學生課堂積極性的心理因素[J].東疆學刊:哲學社會科學版,1994(2):22-24.

        [5]陳秀清.現(xiàn)代大學生心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)特點分析[J].新西部:理論版,2016(8):131.

        猜你喜歡
        高校課堂大學生
        帶父求學的大學生
        大學生之歌
        黃河之聲(2017年14期)2017-10-11 09:03:59
        新大學生之歌
        北方音樂(2017年7期)2017-05-16 00:32:46
        構(gòu)建高效課堂中小學教師應(yīng)該利用的信息技術(shù)
        考試周刊(2016年96期)2016-12-22 23:26:04
        中學歷史教學中高效課堂的改革分析
        打造生本高效課堂以學定教是關(guān)鍵
        導評模式構(gòu)建高中歷史高效課堂初探
        數(shù)據(jù)挖掘在高校課堂教學質(zhì)量評價體系中的應(yīng)用
        剖析電子交互式白板駕馭語文課堂
        大學生實習如何落到“實處”
        欧美日韩亚洲成色二本道三区| 成人一区二区免费中文字幕视频| 激情综合色综合啪啪五月丁香| 亚洲肥老熟妇四十五十路在线| 精品国产福利一区二区三区| 亚洲婷婷久久播66性av| 国产亚洲精品成人aa片新蒲金| 亚洲最大av资源站无码av网址| 亚洲人成网站久久久综合| 中文字幕乱码亚洲无线精品一区| 中文字幕一区二区在线| 成h视频在线观看免费| 日本精品女优一区二区三区| 国产特级毛片aaaaaa| 无码夜色一区二区三区| 国产精品欧美视频另类专区| 一级黄片草逼免费视频| 国产精品亚洲av三区亚洲| 无码人妻久久一区二区三区不卡| 久久精品无码一区二区2020| 国内自拍第一区二区三区| 成人影院在线观看视频免费 | 国内精品久久久久久99| 国产人妻精品一区二区三区| 亚洲国产精品自产拍久久蜜AV| 精品人妻一区二区视频| 在线观看亚洲第一黄片| 国产偷国产偷精品高清尤物| 精品久久久噜噜噜久久久| 丰满少妇又紧又爽视频| 久久99精品综合国产女同| 吃奶呻吟打开双腿做受视频| 精品国产av 无码一区二区三区| 深夜福利国产| 亚洲中文字幕乱码第一页| 午夜毛片不卡免费观看视频| 国产精品99久久免费| 精品亚洲不卡一区二区| 久久精品国产亚洲av一般男女| 国产三级av在线播放| 91免费永久国产在线观看|