李敏

摘 要：隨著社會對體育運動的重視，運動員思想政治教育也受到人們的關(guān)注，少兒體校運動員是一個相對來說比較特殊的群體，不僅要重視運動員的體能和技能提高，少兒體校運動員的思想政治教育更要被提到日程上來，只有具有良好的道德素養(yǎng)和正確的政治觀念，才能稱之為全面優(yōu)秀的運動員。少兒時期正是人生觀、價值觀樹立的重要時期，因此，需要不斷提高少兒體校運動員的思想政治觀念，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的運動人才。

關(guān)鍵詞：少兒體校運動員；思想道德；政治觀念；方法探究；意見探討

一、影響少兒體校運動員思想政治觀念提高的因素

1.對思想政治教育不夠重視，不了解思想政治教育的重要意義

目前，無論是教師還是少兒體校運動員，對于思想政治教育都不夠重視，不了解提高思想政治觀念的重要意義，這樣，很難在運動員思想政治方面有質(zhì)的提高，只有發(fā)自內(nèi)心的認可并努力踐行，才能提高運動員的思想道德觀念，讓運動員無論是生活中還是競技賽場上，都能獲得正能量并且成功。

2.運動員接觸思想政治教育較少，不愿意將精力投入到思想道德學習上

少兒體校運動員思想政治觀念的提高需要不斷加強和完善，然而少兒體校運動員相對于同齡的在校學生，接觸有關(guān)思想政治的知識相對較少，這就給提升少兒運動員思想政治觀念增加了一定的難度和不必要的麻煩。與此同時，少兒思想政治教育的提高需要不斷鞏固和加強，而適當?shù)幕顒雍驼f教不能真正提高思想道德素養(yǎng)，運動員不能從生活和訓練中意識到思想政治教育的重要性，不愿意將精力投入到思想道德學習中。

3.少兒體校運動員對于提高思想政治觀念沒有濃厚的興趣

少兒體校運動員喜歡運動、喜歡游戲，對于提升思想政治觀念這種說教式的教學和學習模式不感興趣。畢竟，興趣是最好的老師，如果學生不重視思想政治觀念的提高，那么很難有效提高思想道德素養(yǎng)。

二、提升少兒運動員思想道德素養(yǎng)的意見和建議

1.不斷引導學生重視思想政治觀念，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀

在少兒體校運動員的思想政治觀念教育過程中，要想順利完成教育教學目標和任務，一定要充分引導運動員認識思想道德素養(yǎng)，對生活以及體育競技的重要意義，幫助運動員在少兒期間樹立正確的人生觀、價值觀。為此，可以組織一些相關(guān)的教育講座，提高少兒體校運動員思想道德素養(yǎng)，將其應用到生活中的方方面面，這樣才能幫助運動員意識到作為一名運動員，積極良好的人生態(tài)度和心態(tài)以及政治觀念的重要意義，才能達到事半功倍的效果。

2.將思想政治觀念的引導與生活聯(lián)系，滲透正確有效的思想政治觀念

思想政治觀念的樹立和完善與我們的日常生活緊密相關(guān)，為此，要想以更有效的方式提高少兒運動員的思想政治觀念，就要將這一問題滲透到生活中的方方面面，讓運動員無時無刻不接受著思想政治教育工作的洗禮，樂于并主動去完善自己，提升自己的思想政治觀念。這樣在不知不覺的教育中讓運動員形成一種良好的習慣，并要求自己做一個有道德，有素質(zhì)、有勇氣、有擔當?shù)娜?，樹立正確的人生觀價值觀，不斷提升自己的思想政治觀念。比如，在體育技能訓練過程中，教師可以引導運動員學會調(diào)整心態(tài)，以一顆包容的心對待對手，對待競爭者，這樣不僅能夠有效提升運動員比賽的準確率，更能無形中引導運動員成為一個正直的、不投機取巧、心態(tài)良好的人。

三、取多種方式提升少兒體校運動員的思想政治觀念，提高學習興趣

在思想品德教育過程中，教師應該組織多種多樣的方式調(diào)節(jié)運動員的積極性，畢竟，少兒很難對說教式的思想政治課灌輸感興趣。因此，應該不斷豐富完善教育活動方式，比如，組織少兒參加講座，組織少兒參加社會公益活動，了解作為一名優(yōu)秀運動員應具備的素質(zhì)，讓少兒感受到思想道德素養(yǎng)提高生活和體育競技帶來的樂趣，這樣，在教師的帶動下，少兒體校運動員會形成一種良好的風氣，以助人為樂為榮、以積極勞動為榮、以良好心態(tài)面對生活面對比賽為榮，傳遞正能量，才會在無形中給少兒體校運動員以更深的影響。因此，體校運動員更需要提升思想政治素養(yǎng)，進而從整體上提升國民素質(zhì)，形成良好的競技風氣，以自身運動員身份影響更多的人群，對今后的發(fā)展和進步都有十分重要的現(xiàn)實意義。

少兒體校運動員思想政治觀念的提高，需要全體師生的共同努力，更需要不斷挖掘少兒的潛力，幫助少兒運動員形成健康良好的生活態(tài)度和學習方式，以更加飽滿的熱情和狀態(tài)面對自己的體育活動和競技比賽，良好的心態(tài)和狀態(tài)能夠幫助運動員在賽場上更好地發(fā)揮，久而久之提升少兒的心胸和氣度，讓少兒運動員無論在生活中還是在競技比賽中，都能感受到無限的快樂。綜上所述，幼兒體校運動員思想政治觀念的提升具有十分重要的意義，需要引起我們的充分重視和格外關(guān)注。

參考文獻：

劉亞云.社會轉(zhuǎn)型期中國競技體育人才培養(yǎng)模式研究[J].湖南師范大學，2011.

編輯 王潔瓊