馬燕婷

摘 要：近來，網(wǎng)絡(luò)正以迅猛的發(fā)展速度改變著我國大學(xué)生的政治參與狀況，相關(guān)研究正如火如荼地展開。本研究主要通過文獻(xiàn)綜述、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和采訪等方法對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為進行研究，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與過程中存在一定的非理性行為。本文從社會、網(wǎng)絡(luò)媒介、學(xué)校三個維度來進行調(diào)查分析，進而提出有針對性的引導(dǎo)策略，具有一定現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)政治參與；思想政治教育

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的現(xiàn)狀

新媒體時代，微博、微信等技術(shù)手段正在以迅猛的發(fā)展速度改變著我國大學(xué)生的政治參與狀況。習(xí)近平總書記指出：“做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)”。當(dāng)前 ，網(wǎng)絡(luò)政治參與具有一定的優(yōu)勢，已然成為大學(xué)生政治參與的新方式，目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與總體情況較好 ，但是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與過程也出現(xiàn)了很多問題 ，現(xiàn)今很多網(wǎng)絡(luò)上的言論比較感性化、情緒化，不夠理智，而其中多數(shù)用戶是 90后的年輕人，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在一種情況，即不夠關(guān)注主流媒體，而對一些網(wǎng)絡(luò)上的非主流內(nèi)容比較感興趣，而現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不夠清朗，各種境內(nèi)外敵對勢力的故意煽動、一些所謂的大 V的偏激想法，都影響著大學(xué)生的正常判斷，并可能導(dǎo)致一些非理性的政治參與行為 ，影響了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的健康發(fā)展。

本研究將采用文獻(xiàn)綜述、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和采訪等方法，通過運用傳播學(xué)的相關(guān)理論分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與 ，并提出對策措施，以促進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與健康發(fā)展。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特點

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與是把雙刃劍，一方面，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與，即大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中通過合法途徑影響政府或?qū)W校等官方機構(gòu)的決策或公共管理的活動。大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)政治參與能提高大學(xué)生的主人翁意識，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，但與此同時，網(wǎng)絡(luò)平臺上的政治參與中，多方勢力的角逐下，有一些有所企圖的境內(nèi)外敵對勢力試圖煽動大學(xué)生的激進情緒，而學(xué)生思想相對單純，容易輕信網(wǎng)絡(luò)“流言”，不僅嚴(yán)重影響大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀形成，同時阻礙中國社會的和諧發(fā)展，不利于高校教育的開展和和諧社會的構(gòu)建。

一般情況下，涉及大學(xué)生的大學(xué)生活（如宿舍硬件設(shè)施）、學(xué)習(xí)（如課程設(shè)置的問題、教學(xué)安排的變動）等切實關(guān)系大學(xué)生生活的事件，容易引起較大的關(guān)注，同時現(xiàn)今的大學(xué)生也會越來越關(guān)注家鄉(xiāng)或者所在學(xué)校當(dāng)?shù)?，甚至國家的一些突發(fā)事件。

三、移動互聯(lián)網(wǎng)時代背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與狀況的思想政治教育研究

非理性的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與仍需要適當(dāng)引導(dǎo)，需要在從社會、網(wǎng)絡(luò)媒介、學(xué)校三個維度從網(wǎng)絡(luò)整治、學(xué)校教育、社會實踐上進行引導(dǎo)，使大學(xué)生理性參與網(wǎng)絡(luò)政治話題。

社會層面：加大力度整頓網(wǎng)絡(luò)

由于網(wǎng)絡(luò)的存在，現(xiàn)在的大學(xué)不再是封閉的小社會，而是一個完整的與外界交流緊密的空間，很多網(wǎng)絡(luò)思潮在不斷影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，現(xiàn)在的大學(xué)、現(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)，很多發(fā)聲的主體都是一些三低人群，整個網(wǎng)絡(luò)不夠清朗，因此，需要從社會層面，加大力度，從各行各業(yè)的角度不斷整頓網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，促使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在一種和諧與較量

的平衡中不斷發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)媒介：做大做強主流網(wǎng)絡(luò)陣地

以校園為例，需要加強校園網(wǎng)站建設(shè)，包括同時做好官方網(wǎng)站和學(xué)生信息門戶網(wǎng)站的建設(shè)，包括官方微博、微信公眾號，保證官方網(wǎng)站的權(quán)威性和學(xué)生信息門戶網(wǎng)站的親“民”性，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。同時培養(yǎng)有專業(yè)特長的教師和學(xué)生組成一支專業(yè)隊伍，維護網(wǎng)站的日常運營，同時關(guān)注大數(shù)據(jù)背景下學(xué)生的思想動態(tài)，與此同時，不斷吸納優(yōu)秀的、受學(xué)生歡迎的教師及學(xué)生意見領(lǐng)袖的加入，創(chuàng)建名師博客，鼓勵學(xué)生發(fā)布貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容，不斷吸引師生共同聚攏在信息門戶網(wǎng)站中。

學(xué)校層面：充分發(fā)揮師生正能量，清朗網(wǎng)絡(luò)空間

教師層面，思想政治教育的主體，包括思政教師、專業(yè)教師和行政人員，首先要做到的是以身作則，從敢于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲、向善于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲轉(zhuǎn)變，不斷地用浸潤式的方式弘揚主旋律、傳播正能量，現(xiàn)在的 95后大學(xué)生不喜歡單一的話語體系，所以需要培養(yǎng)一支網(wǎng)絡(luò)思政隊伍，培養(yǎng)這支隊伍提高網(wǎng)絡(luò)敏銳度，不斷學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)話語體系與學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)進行溝通，并在網(wǎng)絡(luò)上用多樣化的話語體系潤物細(xì)無聲地傳播正能量，不斷吸引年輕人的關(guān)注，同時也聚攏年輕人。同時，需要有意識地多多通過 QQ、易班、微信、微博等方式掌握學(xué)生的思想動態(tài)，第一時間了解學(xué)生的情況，通過加入網(wǎng)上的學(xué)生群、創(chuàng)建群邀請學(xué)生加入等方式貼近學(xué)生，并經(jīng)常發(fā)布一些與學(xué)生相關(guān)的新生適應(yīng)、自我管理、成功勵志等文章，做好日常的服務(wù)與教育，以吸引學(xué)生的關(guān)注，為網(wǎng)絡(luò)思政工作打下基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與過程中存在一定的非理性行為，影響了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的健康發(fā)展。從社會層面來看，需要加大力度整頓網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)媒介來看，需要做大做強主流網(wǎng)絡(luò)陣地，從學(xué)校層面來看，充分發(fā)揮師生正能量，清朗網(wǎng)絡(luò)空間，相信在多方共同努力下，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與將有序健康地發(fā)展。

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