張小玲

【摘要】英語閱讀中，長難句的理解是許多學(xué)生面臨的難題，就此問題，斷句法是一種比較輕松、容易掌握、實用的應(yīng)對英語長難句的技巧，它可以讓廣大考生在有限的英語基礎(chǔ)知識下突破長難句，正確理解文意。

【關(guān)鍵詞】英語閱讀 長難句 斷句

【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）08-0087-01

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了“能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句”的閱讀要求，因此，在閱讀英語文章和英語考試中，長難句必然會經(jīng)常出現(xiàn)。但是，許多高中學(xué)生遇到一個較長的英語句子，盡管句子里面的每一個詞都認(rèn)識，但還是讀不懂，理解起來感到很困難，可見，英語長難句理解是英語閱讀理解的突破口。

英語語言具有“形合”的特點，也就是說，英語的句子無論多么復(fù)雜，都是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來的結(jié)構(gòu)。所以，在理解英語句子的時候，理解并拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，先通讀全句，一邊讀一邊斷開句子，就自然而然成了我們在高中英語教學(xué)和高考閱讀理解中，突破長難句的關(guān)鍵。下面，我談?wù)剶嗑浞ɡ斫忾L難句的一點技巧。

一、什么是長難句

復(fù)合長句，即包含各種語法關(guān)系和特殊句型的句子。英語多長句，這是因為英語可以有后置定語。擴(kuò)展的后置定語可以是帶從句或長修飾語的復(fù)雜句。這些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，邏輯性強(qiáng)。但是，無論多長的句子、多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它們都是由一些基本的成分組成的。只要弄清英語原文的句法結(jié)構(gòu)，找出整個句子的中心內(nèi)容及其各層意思，然后分析各層意思之間的邏輯關(guān)系。

二、英語長句的特點

英語長句一般指的是各種復(fù)雜句，復(fù)雜句里可能有多個從句，從句與從句之間的關(guān)系可能包含、嵌套，也可能并列、平行。從功能來說，英語有三大復(fù)合句，即：

①名詞性從句，包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句；②形容詞性從句，即我們平常所說的定語從句；③狀語從句。

一般說來，英語長句有如下幾個特點：

（1）結(jié)構(gòu)復(fù)雜，邏輯層次多；

（2）常須根據(jù)上下文作詞義的引申；

（3）常須根據(jù)上下文對指代詞的指代關(guān)系做出判斷；

（4）并列成分多；

（5）修飾語多，特別是后置定語很長；

（6）習(xí)慣搭配和成語經(jīng)常出現(xiàn)。

三、用斷句法理解英語長難句

英語語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯，在理解英語的時候，我們可以把主句和從句斷開，或者把主干部分和修飾部分?jǐn)嚅_。說得更具體一點，可以尋找一些“信號詞”來把英語句子斷開，進(jìn)而更加有效地理解英語原文。

1.把主句和從句斷開，把主干部分和修飾部分?jǐn)嚅_

（1）以連詞為斷開點。如and、but、so、yet、for、while、or、nor等并列連詞連接著并列句，還有連接從句的從屬連接詞，如that、which、when、where、who、as、since、until、before、after 、because、since、although、so that等等，它們就成了理解英語句子的斷開點。

（2）以介詞為斷開點。如on、in、with、at、of、 to等介詞常常引導(dǎo)介詞短語作修飾語，所以它們也是理解英語句子的斷開點。

（3）以不定式符號to為斷開點。不定式常常構(gòu)成不定式短語做定語或者狀語修飾語，所以也可以是斷開點。

（4）以分詞為斷開點。過去分詞和現(xiàn)在分詞可以構(gòu)成分詞短語作修飾語，所以可以是斷開點。

（5）以標(biāo)點符號為斷開點。標(biāo)點符號常常斷開句子的主干和修飾部分，也是一個明顯的斷開點。

如果在我們斷分句子結(jié)構(gòu)時碰到了困難，不知道某一個詞或者詞組作什么成分，這時候怎么辦呢？我們可以通過以下兩個步驟來解決：（1）看這個詞或者詞組的詞性是形容詞、副詞、動詞還是名詞。（2）根據(jù)基本的語法基礎(chǔ)判斷其句子成分來進(jìn)行拆分，如果是形容詞常常作定語或者表語，如果是副詞常常作狀語，如果是動詞常常作謂語，如果是名詞常常作主語、賓語或者表語。

2.改變原文順序，組合漢語譯文

句子斷開后必然有一個如何排列各分句或句子的問題，為了不歪曲或者削弱原句各個成分之間的邏輯聯(lián)系，同時又照顧到漢語的思維與表達(dá)習(xí)慣，斷開后的分句或者句子常常必須打亂原來英語句子的順序，然后進(jìn)行重新組合。究竟如何改變原文順序，完全要根據(jù)漢語習(xí)慣來安排，但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說，首先，在英語中定語從句總是在所修飾的名詞后面，而漢語中定語一般在所修飾的名詞之前。如果英語的定語從句過于復(fù)雜，放在所修飾的名詞前，漢語句子會很不通順，這時就可以把定語從句放在所修飾的名詞后面來翻譯，獨立成為一句話。其次，簡短的狀語可以放在所修飾的動詞前面，復(fù)雜的狀語從句可以安排在整個句子主干的前面或者后面。再者，英語中被動句的使用很多，而漢語中主動句則使用很多，所以翻譯的時候可以少用“被”字句，用別的詞來代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動句等等。

通過斷句法來解決閱讀中的長難句，理解英語原文，先把這個長難句破開為幾個部分，每一個小部分比較短，也就比較容易理解和翻譯了，我們再把這一個個小的語言單位組合成準(zhǔn)確而又通順的漢語意思進(jìn)行理解，就能化難為易，達(dá)到事半功倍的效果。