葛玉軍

摘 要：根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，本文結(jié)合工作實(shí)踐，從評(píng)價(jià)指標(biāo)、學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀、智慧校園建設(shè)自評(píng)、達(dá)標(biāo)所需時(shí)間、發(fā)展目標(biāo)、實(shí)施、保障等方面探索智慧校園建設(shè)規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：智慧校園；評(píng)價(jià)指標(biāo)；建設(shè)規(guī)劃

“十三五”期間，江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)全面展開。按照學(xué)校發(fā)展要求和江蘇教育廳《江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》細(xì)則，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)與南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息化建設(shè)情況進(jìn)行了對(duì)比、自評(píng)，探索智慧校園建設(shè)規(guī)劃。

一、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)水平評(píng)價(jià)辦法

江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)水平評(píng)價(jià)項(xiàng)目共分師生發(fā)展、應(yīng)用服務(wù)、數(shù)字資源、基礎(chǔ)設(shè)施、組織保障五個(gè)部分。評(píng)價(jià)指標(biāo)共28大類170小項(xiàng)，評(píng)價(jià)總分值300分，達(dá)標(biāo)分值240分。

二、我校教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.硬件建設(shè)

目前，我校以新校建設(shè)為契機(jī)，建成了覆蓋全?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，擁有萬兆主干、千兆匯聚、百兆到桌面的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及安防監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、水控電控系統(tǒng)。教學(xué)用計(jì)算機(jī)教室8間、電子閱覽室4間；多媒體教室126套；智能錄播教室二套；網(wǎng)管中心存儲(chǔ)、服務(wù)器、防火墻、網(wǎng)絡(luò)督察等保障設(shè)備齊全。

2.軟件建設(shè)

我校近幾年先后建設(shè)了校園一卡通系統(tǒng)、數(shù)字校園綜合管理OA系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、金蝶財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、銀聯(lián)系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、食堂收費(fèi)系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、校園網(wǎng)站、安防系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、水控電控系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)等。

3.師生利用信息化的情況

多年來，通過各項(xiàng)培訓(xùn)，我校廣大教師基本能熟練應(yīng)用多媒體教室開展教學(xué)活動(dòng)，能利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索、信息查詢、信息發(fā)布、上傳教學(xué)文件等。部分教師能夠制作質(zhì)量較高的多媒體課件，建設(shè)題庫等。不足之處：一是開展網(wǎng)上教學(xué)、集體備課、信息技術(shù)與課程整合等能力不足；二是視頻、音頻信息處理能力有限；三是教學(xué)信息資源建設(shè)意愿和能力不強(qiáng)。

三、我校教育信息化發(fā)展存在的問題

“十二五”期間，學(xué)校以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以“打基礎(chǔ)、建平臺(tái)、抓應(yīng)用、促發(fā)展”為方針，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，取得了一些成績，但也存在問題，目前亟待解決的有以下幾點(diǎn)。

1.重硬輕軟，利用率不高

我校教育信息化硬件設(shè)施配備的同時(shí)，統(tǒng)一的管理還不到位，采用的服務(wù)外包方式后服務(wù)還不夠及時(shí)；現(xiàn)有的硬件利用率不夠高、軟件應(yīng)用不充分。

2.教育信息化資源建設(shè)滯后

各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的信息資源沒有充分共享。應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)推廣滯后，特別是教學(xué)資源建設(shè)、師生應(yīng)用方面相對(duì)滯后。

3.師生信息素養(yǎng)不夠高

學(xué)校師生信息化應(yīng)用水平不高，信息處專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不足，雖然近幾年參加校內(nèi)外培訓(xùn)較多，但由于人員數(shù)量有限，仍然不能滿足學(xué)校教學(xué)、服務(wù)、信息化建設(shè)的需要。

四、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和我校自評(píng)分

1.師生發(fā)展

評(píng)價(jià)指標(biāo)包括學(xué)生發(fā)展（15分）、評(píng)價(jià)細(xì)則13條、自評(píng)得分8分；教師發(fā)展（15分）、評(píng)價(jià)細(xì)則13條、自評(píng)得分8.5分；校長領(lǐng)導(dǎo)力（10分）、評(píng)價(jià)細(xì)則12條、自評(píng)得分7分。

2.應(yīng)用服務(wù)

評(píng)價(jià)指標(biāo)包括應(yīng)用服務(wù)融合（30分）、評(píng)價(jià)細(xì)則13條、自評(píng)得分17分；其他略。

3.數(shù)字資源

評(píng)價(jià)指標(biāo)包括數(shù)字場館資源 （7分）、評(píng)價(jià)細(xì)則3條、自評(píng)得分0分；其他略。

4.基礎(chǔ)設(shè)施

評(píng)價(jià)指標(biāo)包括校園網(wǎng)絡(luò)（13分）、評(píng)價(jià)細(xì)則12條、自評(píng)得分10.6分；其他略。

5.組織保障

機(jī)構(gòu)隊(duì)伍（8分）、評(píng)價(jià)細(xì)則4條、自評(píng)得分5分；其他略。

五、達(dá)標(biāo)建設(shè)所需時(shí)間

根據(jù)自評(píng)情況，目前，我校信息化建設(shè)自評(píng)分為138分，距離合格分?jǐn)?shù)240分還有一定差距，在資金有保證的情況下，完成江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)大部分指標(biāo)可在1～2年內(nèi)完成，有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目等的完成時(shí)間約需3年。

六、 建設(shè)基本原則

智慧校園建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則：一是要統(tǒng)籌規(guī)劃，必須堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理”；二是分步實(shí)施，從軟硬件、教育信息資源、課程、人員隊(duì)伍等多方面分步實(shí)施、逐項(xiàng)推進(jìn)；三是以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持需求主導(dǎo)，應(yīng)用為主。重點(diǎn)推進(jìn)教育應(yīng)用系統(tǒng)和教學(xué)信息資源庫、學(xué)校信息資源庫和數(shù)據(jù)中心的建設(shè)，盡快發(fā)揮作用。

七、發(fā)展目標(biāo)

1.總體發(fā)展目標(biāo)

“十三五”期間，學(xué)校信息化建設(shè)將圍繞“教學(xué)信息化、管理信息化”，突出“師生參與教學(xué)應(yīng)用、全員體驗(yàn)智能管理”的理念，以數(shù)據(jù)中心建設(shè)和教育資源平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，以推動(dòng)教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用為核心，以規(guī)章制度和信息化人才隊(duì)伍建設(shè)為保障，推進(jìn)全校教育信息化發(fā)展進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)智慧校園建設(shè)目標(biāo)。

2.具體建設(shè)目標(biāo)

（1）在學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，積極推進(jìn)有利于提高廣大師生信息素養(yǎng)的培訓(xùn)與教育。

（2）完善校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。

（3）啟動(dòng)全校統(tǒng)一的信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)及數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)建設(shè)，建設(shè)個(gè)人信息門戶平臺(tái)，完善OA系統(tǒng)；完善校園“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)施數(shù)據(jù)分析及決策支持系統(tǒng)建設(shè)。

（4） 推進(jìn)教學(xué)資源建設(shè)，豐富數(shù)字圖書館資源，完善數(shù)據(jù)中心虛擬化擴(kuò)展及云平臺(tái)建設(shè)。

（5）建立數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)全校網(wǎng)絡(luò)行政管理、網(wǎng)上教育管理、教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)等信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供數(shù)據(jù)服務(wù)、基礎(chǔ)信息和管理載體，以信息化促進(jìn)學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化。

（6）加強(qiáng)消防、安防、食堂消費(fèi)、后勤服務(wù)等信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校綜合管理水平的提高。

（7）提高師生信息化素養(yǎng)，加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)和人才引進(jìn)的同時(shí)，積極開展信息化講座、培訓(xùn)、師生互動(dòng)等活動(dòng)。

（8）根據(jù)學(xué)校升格發(fā)展需要，逐步完善規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用制度、運(yùn)維管理辦法等，形成信息化建設(shè)和應(yīng)用保障機(jī)制。

八、實(shí)施計(jì)劃

1.完善數(shù)字校園建設(shè)（2016年）

積極推進(jìn)有利于提高廣大師生信息素養(yǎng)的培訓(xùn)與教育，形成良好的校園氛圍；優(yōu)化學(xué)校綜合管理系統(tǒng)，推進(jìn)OA系統(tǒng)的應(yīng)用；完善校園“一卡通”系統(tǒng)功能；推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)。

2.數(shù)據(jù)中心建設(shè)（2017年）

加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)，完善教學(xué)資源庫建設(shè)，推進(jìn)數(shù)據(jù)中心建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)。逐步完善規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用制度、運(yùn)維管理辦法等，形成信息化建設(shè)和應(yīng)用保障機(jī)制。

3.努力實(shí)現(xiàn)智慧校園建設(shè)（2018年）

逐步落實(shí)各應(yīng)用系統(tǒng)，通過調(diào)試、培訓(xùn)、運(yùn)行推廣各應(yīng)用系統(tǒng)。

4.完善智慧校園建設(shè)（2019年～2020年）

智慧校園建設(shè)沒有終點(diǎn)，學(xué)校將根據(jù)信息時(shí)代的發(fā)展變化不斷完善智慧校園的建設(shè)。

九、 政策保障與措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

由學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、總體規(guī)劃我校信息化建設(shè)工作。

2.完善管理制度

根據(jù)信息化重點(diǎn)任務(wù)和重點(diǎn)工程的需要，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，確保任務(wù)和項(xiàng)目落到實(shí)處；逐步在管理部門建立信息主管制度，完善信息化工作渠道，建立健全信息化工作目標(biāo)責(zé)任體系，加大對(duì)教育信息化工作的考核力度，并建立信息安全的監(jiān)管制度，保障信息系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

3.注重隊(duì)伍建設(shè)

加大教育信息化管理隊(duì)伍、教師團(tuán)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)力度，為教育信息化建設(shè)提供人力資源保障。

4.建立激勵(lì)機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)教育信息化進(jìn)程的檢查和指導(dǎo)，并建立評(píng)估體系，將教育信息化工作納入督導(dǎo)評(píng)估范圍。積極組織教育信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)觀摩展評(píng)、教學(xué)軟件征集評(píng)比等活動(dòng)。

十、結(jié)束語

圍繞江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校將不斷加強(qiáng)學(xué)校智慧型校園的建設(shè)與應(yīng)用，通過建設(shè)信息化公共支撐環(huán)境、提升隊(duì)伍能力、創(chuàng)新體制機(jī)制，解決學(xué)校教育信息化發(fā)展的重點(diǎn)問題，努力實(shí)現(xiàn)智慧校園建設(shè)目標(biāo)，使學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。