王月成（鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇鹽城 224000）

江蘇省高校大學(xué)生休閑體育活動現(xiàn)狀及對策
——以鹽城地區(qū)為例

王月成
（鹽城幼兒師范高等專科學(xué)校 江蘇鹽城 224000）

摘 要：休閑體育是學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動的重要形式，是學(xué)生利用閑暇時(shí)間進(jìn)行的活動，與正常體育教學(xué)有著明顯的區(qū)別。休閑體育自由性較強(qiáng)，能夠兼容各種體育活動的開展。休閑體育是在創(chuàng)新教育氛圍中不斷構(gòu)建發(fā)展起來的。對于學(xué)生創(chuàng)新能力的提升有著直接的影響。該文對鹽城地區(qū)高校學(xué)生休閑體育活動現(xiàn)狀進(jìn)行確認(rèn)，明確其中存在的主要問題。并且制定相應(yīng)的解決措施，推動鹽城地區(qū)高校大學(xué)生休閑體育活動的開展效果的提升。

關(guān)鍵詞：鹽城地區(qū) 高校大學(xué)生 休閑體育活動 現(xiàn)狀對策

休閑體育活動的開展能夠使大學(xué)生的閑暇時(shí)間得到充分的應(yīng)用，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生能夠根據(jù)自身的需求輕松愉快的開展健身活動。休閑體育活動是體育教學(xué)延伸創(chuàng)新的體現(xiàn)，能夠拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在娛樂活動中提升身體素質(zhì)，也是全面發(fā)展的重要方式。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

將鹽城市高校大學(xué)生作為分析江蘇省高校大學(xué)生休閑體育活動研究主要對象。根據(jù)需要像鹽城工學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高校發(fā)放1 000份調(diào)查問卷，每所高校發(fā)放250份，共回收947份，其中有效問卷914份，有效回收率為91.4%。

1.2方法

數(shù)理統(tǒng)計(jì)、問卷調(diào)查、邏輯分析。

2　調(diào)查結(jié)果與分析

2.1調(diào)查結(jié)果

根據(jù)對問卷的分析，鹽城地區(qū)大學(xué)生休閑體育項(xiàng)目前三位分別是跑步、自行車、游泳。并且在運(yùn)動項(xiàng)目的選擇上女生明顯高于男生。籃球作為第四位男生選擇比例要高于女生。調(diào)查問卷在一定程度上說明了鹽城地區(qū)高校大學(xué)生在休閑運(yùn)動項(xiàng)目的選擇上具有多樣性特點(diǎn)，能夠廣泛的進(jìn)行休閑體育項(xiàng)目的選擇。特別是球類運(yùn)動受到更多的大學(xué)生的歡迎。前六位男生休閑體育參與項(xiàng)目依次是籃球、足球、跑步、乒乓球、自行車、游泳。前六位女生休閑體育參與項(xiàng)目依次是瑜伽、跑步、健美操、舞蹈、游泳、自行車。女生在項(xiàng)目選擇上要高于男生。并且女生更加注重形體美，在休閑體育的選擇上主要是并不劇烈的活動項(xiàng)目。

鹽城地區(qū)的高校大學(xué)生參與休閑體育活動的主要形式與其他朋友一起。學(xué)生將休閑體育活動作為一種交流的方式，能夠提升朋友之間的感情，同時(shí)認(rèn)識全新的朋友，這是構(gòu)建良好人際關(guān)系的重要方式。休閑體育活動會與其他交流項(xiàng)目共同應(yīng)用，學(xué)生一起參與到鍛煉中，能夠加強(qiáng)彼此之間的了解，在內(nèi)心中產(chǎn)生愉悅的感覺，同樣能夠延長運(yùn)動的時(shí)間。學(xué)生之間具有差異性特點(diǎn)，個(gè)人習(xí)慣、生活規(guī)律、背景不同都對休閑體育活動的參與產(chǎn)生重要的影響，因此針對休閑體育活動的看法態(tài)度等有著明顯的差異。這樣就造成了個(gè)人獨(dú)自參與休閑體育活動的選擇性增大。根據(jù)自身的實(shí)際狀況選擇參與休閑體育活動是一種較為常見的形式。或者學(xué)生集體參與班級或者學(xué)校組織的體育活動。這也是休閑體育活動開展的重要模式。學(xué)生在休閑體育活動開展的過程中能夠提升相互協(xié)作的能力，加強(qiáng)彼此之間的交流，同時(shí)這也是其他組織活動所不具備的優(yōu)勢。高校大學(xué)生集體參與活動的機(jī)會并不多見，這主要是班級不能夠組織有效的課外體育活動造成的。高校大學(xué)生想?yún)⑴c到集體活動中，但是并沒有機(jī)會，這也是造成休閑體育活動不能夠進(jìn)一步推廣的重要影響因素。

2.2鹽城地區(qū)高校大學(xué)生休閑體育場所現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查分析，絕大多數(shù)大學(xué)生選擇校內(nèi)免費(fèi)的體育場所，只有較小部分的學(xué)生選擇收費(fèi)場所。收費(fèi)場所在設(shè)施、環(huán)境等方面質(zhì)量較高，并且收費(fèi)相對較高，學(xué)生也能夠接受。并且在收費(fèi)場所會有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。但是價(jià)格較高限制了多數(shù)學(xué)生利用體育場所。同時(shí)大多數(shù)的免費(fèi)場所處于生活區(qū)，距離學(xué)生的活動范圍相對較遠(yuǎn)，能夠滿足居民的生活需求，但是并不能夠滿足學(xué)生的興趣。在收費(fèi)場所鍛煉的學(xué)生女生比例相對較高，這主要與女生選擇的體育運(yùn)動項(xiàng)目類型有著直接的關(guān)系。男生活動項(xiàng)目選擇在公共場地相對較好，并且能夠更快地找到運(yùn)動伙伴。女生進(jìn)行的瑜伽、健身操等體育活動在公共場所并不適合，主要在環(huán)境相對較好的收費(fèi)場所才能夠進(jìn)行。這樣就直接導(dǎo)致了女生在收費(fèi)體育場所比例相對較高的局面。

3　強(qiáng)化鹽城地區(qū)高校大學(xué)生休閑體育活動開展的措施

休閑體育活動的開展要充分的激發(fā)學(xué)生的自主意識，使學(xué)生能夠在教學(xué)開展的過程中豐富理論知識，強(qiáng)化體育運(yùn)動效果，并且要發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。使休閑體育活動能夠有序地開展。專業(yè)教師的指導(dǎo)能夠更好地保證學(xué)生進(jìn)行休閑體育活動，因此學(xué)生應(yīng)該積極主動地接受教師的組織指導(dǎo)。這對于開展休閑體育活動具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。體育教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。并且隨著教學(xué)改革的不斷深入，對于體育教學(xué)越來越重視。學(xué)校應(yīng)該在教學(xué)過程中突出休閑體育活動的重要地位，制定具有靈活性的休閑體育活動開展計(jì)劃，使學(xué)生能夠自主進(jìn)行選擇。休閑體育活動的娛樂性等特點(diǎn)都能夠充分地吸引到學(xué)生參與其中，針對休閑體育活動要開展有效的管理。

要樹立大學(xué)生終身體育鍛煉的意識，充分地發(fā)揮高校體育教學(xué)的引導(dǎo)作用。完善體育社團(tuán)活動，豐富體育社團(tuán)活動項(xiàng)目的開展。體育社團(tuán)是開展休閑體育活動的重要載體。體育社團(tuán)能夠?qū)⒂泄餐瑦酆玫膶W(xué)生組織集合到一起，共同開展休閑體育活動，并且不會受到體育教學(xué)計(jì)劃的影響，能夠更好地樹立學(xué)生的體育活動儀式。體育社團(tuán)能夠組織更多的體育活動，開展形式多樣的體育比賽。學(xué)生按照自身的實(shí)際狀況自由地選擇參與的體育比賽項(xiàng)目。體育社團(tuán)能夠?yàn)閷W(xué)生提供最大限度的體育活動，滿足身心發(fā)展的需求。學(xué)生通過參與體育社團(tuán)能夠最大限度地提升身體素質(zhì)，擴(kuò)大人際交往范圍。體育社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，能夠滿足學(xué)生日益增長的精神生活需求，綜合提升學(xué)生的能力。構(gòu)建學(xué)生的服務(wù)意識，是進(jìn)行思想教育的重要組織形式。體育社團(tuán)對于開展休閑體育活動具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)生需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)對體育社團(tuán)的開展情況進(jìn)行完善。

學(xué)校是學(xué)生開展體育活動的主要場所。因此學(xué)校要積極構(gòu)建良好的運(yùn)動環(huán)境，使學(xué)生能夠在和諧的環(huán)境中開展體育活動，完善基礎(chǔ)場館項(xiàng)目建設(shè)，提供更加優(yōu)質(zhì)的體育活動環(huán)境。學(xué)生要分配好鍛煉時(shí)間，這樣能夠在一定的空間范圍內(nèi)最大限度地提升體育活動效果。在休閑體育活動中相互影響幫助，提升體育活動積極性。在相對集中的時(shí)間里開展體育活動，需要選擇好休閑項(xiàng)目，保證在活動開展的過程中強(qiáng)化安全意識，積極配合體育管理引導(dǎo)，能夠有計(jì)劃地開展體育活動。

高校體育設(shè)施建設(shè)上還需要不斷地進(jìn)行強(qiáng)化，在質(zhì)量、數(shù)量以及種類上都需要進(jìn)行完善。這樣才能夠保證休閑體育活動順利地開展。鹽城地區(qū)高校正在逐漸地完善校園體育設(shè)施建設(shè)，投入一定的資金對體育設(shè)施進(jìn)行改造，為高校大學(xué)生進(jìn)行休閑體育活動奠定基礎(chǔ)。體育場館的建設(shè)能夠極大地提升大學(xué)生參與休閑體育活動的興趣，改善體育教學(xué)局面，能夠形成課外與課堂之間的有效互動，并且充分利用了學(xué)校的基礎(chǔ)資源實(shí)現(xiàn)了合理分配。學(xué)校體院場所應(yīng)該與大學(xué)生人數(shù)保證一定的比例，應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的基本體育訴求，豐富體育場館類型建設(shè)，增設(shè)武術(shù)館、游泳館等場所，豐富學(xué)生的體育類型。強(qiáng)化對休閑體育活動的研究，在根本上提升學(xué)生對于休閑體育活動的認(rèn)識?？梢栽黾雨P(guān)于休閑體育活動的理論課程，推動理論知識的傳播，使高校大學(xué)生能夠?qū)π蓍e體育活動能夠形成系統(tǒng)的認(rèn)識體系，充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。學(xué)生在掌握科學(xué)的鍛煉方法的同時(shí)能夠根據(jù)自身的實(shí)際狀況開展休閑體育活動。要注重培養(yǎng)學(xué)生體育精神，擴(kuò)大興趣愛好，能夠養(yǎng)成休閑體育活動的習(xí)慣。同時(shí)可以開設(shè)相應(yīng)的選修課程擴(kuò)大學(xué)生的選擇余地，培養(yǎng)專業(yè)的師資力量，豐富學(xué)校的體育內(nèi)容，使學(xué)生能夠更加深層次地了解到休閑體育活動開展的重要意義。

鹽城地區(qū)高校應(yīng)高強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳功能的發(fā)揮，在各高校網(wǎng)絡(luò)主頁上對休閑體育活動的開展情況進(jìn)行宣傳，充分利用現(xiàn)代化方式保證休閑體育活動知識能夠進(jìn)行有效地傳播與發(fā)布，這樣就能夠彌補(bǔ)在教學(xué)模式上的不足。高校大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等載體對休閑體育活動進(jìn)行查詢，開展網(wǎng)上交流活動，高校要構(gòu)建師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，統(tǒng)一對學(xué)生存在的疑問進(jìn)行恢復(fù)，有效的交流互動能夠提升休閑體育活動開展的效果。豐富休閑體育活動知識，不斷地開拓學(xué)生的眼界。

4　結(jié)語

鹽城地區(qū)高校大學(xué)生在利用休閑時(shí)間進(jìn)行體育活動效果相對較差，大多休閑時(shí)間只是參與到上網(wǎng)等活動中，沒有進(jìn)行充分的體育鍛煉，嚴(yán)重地影響到身體素質(zhì)的提升。同時(shí)，即便是參與到體育活動中，實(shí)際期望值也會受到體育場所等客觀因素的影響，能夠進(jìn)行室內(nèi)場館鍛煉，但是利用休閑時(shí)間并不盡如人意。這種期望值差異性將會嚴(yán)重地阻礙學(xué)生進(jìn)行體育活動的開展，同時(shí)也不符合休閑體育活動開展的宗旨。對于存在的情況，鹽城高校可以充分地利用宣傳工具，開展對健康休閑體育的報(bào)道，將休閑體育內(nèi)涵能夠進(jìn)行傳達(dá)，構(gòu)建學(xué)生全新的體育休閑理念，豐富校園文化生活建設(shè)，通過形成良好的休閑體育氛圍，使學(xué)生能夠積極地參與到休閑體育活動中。休閑體育活動需要各方面進(jìn)行完善配合，充分考慮學(xué)生的主體意愿，能夠使學(xué)生在休閑體育活動中樹立團(tuán)隊(duì)意識，保證學(xué)生進(jìn)行正常的體育活動。休閑體育的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行深化研究，關(guān)注學(xué)生未來成長，是休閑體育發(fā)揮的重要作用。開展休閑體育是課程改革發(fā)展的重要體現(xiàn)。

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中圖分類號：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）07（a）-0076-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.19.076