董媛媛 徐繼開（中北大學(xué)，山西 太原 030051）

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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策

董媛媛 徐繼開
（中北大學(xué)，山西 太原 030051）

摘要:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展將人類帶入了信息社會(huì)，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高校教育的教學(xué)手法也得到了很大的改善。但是，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在方便人們信息交流的同時(shí)也對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生了一定的正面和負(fù)面影響，文章對(duì)此進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；高校思想政治教育；影響

一、前言

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展十分迅速，憑借發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，人們獲取信息的方式更加的快捷。高校大學(xué)生正處人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)展與定型的重要時(shí)期，作為青年人，高校大學(xué)生接受新鮮事物的能力較強(qiáng)，所以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校大學(xué)生群體的影響非常巨大。

二、網(wǎng)路時(shí)代對(duì)高校思想政治教育的影響

（一）正面影響。

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高校思想政治教育教師大多能夠積極的從網(wǎng)絡(luò)海量的信息中找出有益于自己教學(xué)的素材和方法，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)行的高校思想教育方法進(jìn)行思考和改進(jìn)，以達(dá)到滿足學(xué)生思想發(fā)展要求和時(shí)代要求的目的。在我國高校傳統(tǒng)的思想教育課程中，教師受到傳統(tǒng)教學(xué)手段的限制在教學(xué)過程中往往以教師自身為中心，這與當(dāng)前以學(xué)生為中心的教學(xué)理念相背離。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的出現(xiàn)為高校開展思想教育教學(xué)工作提供了新的思路。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為教師和學(xué)生提供了一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上大學(xué)生可以進(jìn)行匿名提問，這樣就避免了傳統(tǒng)課堂上學(xué)生因?yàn)橛兴櫦啥桓姨岢黾怃J問題的教學(xué)弊端。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，學(xué)生和教師處于平等地位，弱化了傳統(tǒng)教學(xué)過程中教師的強(qiáng)勢(shì)地位，學(xué)生和教師可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢所欲言，充分的表達(dá)自己的真實(shí)想法。通過網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺(tái)，高校思想教育教師可以獲得有關(guān)學(xué)生思想的第一手資料，及時(shí)的根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)對(duì)高校思想教育內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，這樣才能更加貼合學(xué)生的思想教育需求。

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的就是要培育“四有”新人，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展恰恰加快了大學(xué)生思想教育的進(jìn)程。這是由于面對(duì)具有海量信息的互聯(lián)網(wǎng)，教師和學(xué)生在接受新信息方面沒有根本的差別，在網(wǎng)絡(luò)新信息的熏陶下，高校學(xué)生的思想能夠得到快速的提高。網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)改變了傳統(tǒng)思想教育單一的教學(xué)模式，使得學(xué)生能夠根據(jù)自己喜歡的教育方式自行的進(jìn)行選擇。

（二）負(fù)面影響。

科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也不例外。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展使得高校學(xué)生接受思想教育信息的來源不再唯一。網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺(tái)上教師和學(xué)生的平等性也使得傳統(tǒng)教學(xué)過程中教師的權(quán)威與主體地位蕩然無存，雖然這是一種時(shí)代的進(jìn)步，但是網(wǎng)絡(luò)文化的后喻性和扁平性也為高校學(xué)生的思想教育工作帶來一定的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，學(xué)生獲取信息渠道的不唯一也加大了高校開展思想教育工作的難度。再者，網(wǎng)絡(luò)游戲、色情文化等信息極大的吸引著高校大學(xué)生的注意力，隨著互聯(lián)網(wǎng)在人民群眾中的普及，高校學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，受到網(wǎng)絡(luò)垃圾文化的印象導(dǎo)致犯罪的報(bào)道屢見不鮮。西方國家利用互聯(lián)網(wǎng)傳播他們的文化和價(jià)值觀，導(dǎo)致不少學(xué)生崇洋媚外，漸漸的減少對(duì)社會(huì)主義中國的認(rèn)同感，盲目認(rèn)同和鼓吹國外的“民主”和“自由”等，這些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象對(duì)現(xiàn)階段我國高校的思想教育工作帶來嚴(yán)重的不良影響。

三、網(wǎng)路時(shí)代下的高校思想政治教育

（一）建立正確政治導(dǎo)向的校園網(wǎng)站。

當(dāng)前，信息社會(huì)的到來為高校的思想教育工作帶來了新的壓力，面對(duì)高校大學(xué)生對(duì)信息的強(qiáng)烈需求，高校應(yīng)當(dāng)順勢(shì)建立起來“校園信息網(wǎng)”，在滿足高校大學(xué)生正常的新聞信息需求的同時(shí)過濾掉網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息，為學(xué)生提供準(zhǔn)確性高、價(jià)值觀正確的信息，引導(dǎo)學(xué)生的思想朝著積極健康的方向發(fā)展。高校建立具有正確政治導(dǎo)向的校園網(wǎng)站還能夠培養(yǎng)學(xué)生分辨國外不良政治信息、抵制國外消極思想侵蝕的能力。同時(shí)，高校利用校園網(wǎng)站還可以適時(shí)的向大學(xué)生宣揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的方針政策和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高黨的凝聚力和向心力。

（二） 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管。

由于網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放平臺(tái)，國際互聯(lián)網(wǎng)上的信息泥沙俱下、良莠不齊，為了高校大學(xué)生們的思想健康，政府部門以及高校網(wǎng)絡(luò)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)信息實(shí)行實(shí)名驗(yàn)證制度，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)垃圾信息、虛假信息的清理力度，直接過濾掉反動(dòng)言論信息和黃賭毒信息。還高校大學(xué)生一片清爽的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管是高校、社會(huì)、政府和家庭共同的責(zé)任，只有讓廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害并設(shè)立順暢的舉報(bào)途徑才是不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管的應(yīng)有之義。

（三）提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)。

目前學(xué)生特別是高校大學(xué)生是我國上網(wǎng)大軍中的主力，由于受到西方網(wǎng)絡(luò)自由、平等信息的影響，再加上廣大學(xué)生對(duì)信息的鑒別能力不強(qiáng)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)空間中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀一直處于邊緣地帶。長此以往必然會(huì)對(duì)大學(xué)生們的思想造成不良影響。所以，提高大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)十分必要。第一，高?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)大學(xué)生政治敏感性的方法來提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德，用科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦,使之樹立正確的價(jià)值觀和世界觀才是提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的根本途徑。第二，健全大學(xué)生們的人格，使得大學(xué)生能夠自覺的對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不良信息進(jìn)行抵制。第三，加強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義教育，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義中國的認(rèn)同感。第四，提高大學(xué)生們的法制意識(shí)，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論。

四、總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大學(xué)生們獲取信息的方式將會(huì)越來越多，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，高校有責(zé)任為大學(xué)生們提供一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。當(dāng)然，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、建立校園網(wǎng)站等措施并不能從根本上提高大學(xué)生們的思想政治素質(zhì)。我們必須從提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)方面來切實(shí)的在大學(xué)生內(nèi)心深處建立一道網(wǎng)絡(luò)長城。

參考文獻(xiàn)：

[1]李大新.淺析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育的影響[J].教育論叢，2010，（07）：52-53.

[2]諸鳳娟. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)，2011,(12):23-24.

[3]武芷琦，徐馬莉，韋昌海. 淺析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育的影響[J].時(shí)代報(bào)告，2012，（02）:36-37.

中圖分類號(hào)：G41

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2016）04-0185-01

作者簡介：

董媛媛（1993—），女，漢族，山西長治人，研究生在讀，單位：中北大學(xué)，研究方向：高校學(xué)生思想政治教育與管理工作研究。

徐繼開（1945—），男，漢族，遼寧省蓋州市人，校黨委委員，教授，單位：中北大學(xué)，研究方向：馬克思主義理論教育研究。