劉巖峰　齊曉亮　蔣紅陽(yáng)

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新形勢(shì)下高校大學(xué)生黨支部建設(shè)問題研究

劉巖峰齊曉亮蔣紅陽(yáng)

【摘 要】本文的主要研究對(duì)象為高校大學(xué)生黨支部，結(jié)合當(dāng)今形勢(shì)下黨建工作中的實(shí)際情況，認(rèn)真分析和總結(jié)了高校大學(xué)生黨支部建設(shè)過程中顯現(xiàn)出的問題，并結(jié)合具體情況有針對(duì)性地提出了完善大學(xué)生黨支部建設(shè)的措施，從而進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性，從整體上提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】新形勢(shì) 大學(xué)生 黨支部建設(shè)

一、新形勢(shì)下大學(xué)生黨建工作中存在的問題

（一）部分高校對(duì)大學(xué)生黨支部建設(shè)不夠重視

大學(xué)生黨建工作對(duì)于幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)等方面都有重要意義。然而，在高校的實(shí)際工作中，部分高校存在“重科研，輕黨建”的現(xiàn)象。忽視了高校大學(xué)生黨員的隊(duì)伍建設(shè)的重要性。

（二）發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)把握不到位

當(dāng)前，許多高校忽視發(fā)展黨員過程中的質(zhì)量問題，偏重于數(shù)量的增加，導(dǎo)致濫竽充數(shù)現(xiàn)象的產(chǎn)生。而質(zhì)量低了。數(shù)量再大也是沒有用的。必須嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核發(fā)展對(duì)象，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性。

（三）部分黨務(wù)干部素質(zhì)有待提升

只有建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨建工作隊(duì)伍，才能把新時(shí)期學(xué)生黨員發(fā)展工作做好。部分黨務(wù)干部忙于日常事務(wù)工作，對(duì)黨建工作無(wú)法細(xì)致、深入，對(duì)黨的路線、方針、政策等沒有良好的把握，對(duì)大學(xué)生黨建工作產(chǎn)生很大影響。

（四）支部活動(dòng)水平需進(jìn)一步創(chuàng)新

目前高校大部分學(xué)生都是90后，對(duì)新生事物接受快，對(duì)呆板無(wú)味的活動(dòng)興趣小。而目前來(lái)看，大多數(shù)高校學(xué)生黨支部的活動(dòng)內(nèi)容較為單調(diào)，理論活動(dòng)都是學(xué)習(xí)文件、政府報(bào)告、講話精神等等，實(shí)踐活動(dòng)基本是參觀革命歷史紀(jì)念地，參加義務(wù)勞動(dòng)等。這樣一來(lái)，很多學(xué)生黨員認(rèn)為支部活動(dòng)形式過于老套，沒有吸引力。在一定程度上削弱了黨組織的影響力和感召力。

（五）學(xué)生黨員自身存在一些問題

個(gè)別學(xué)生黨員的態(tài)度不夠端正，對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不足，過分熱衷于社團(tuán)活動(dòng)而忽視學(xué)習(xí)工作；缺乏困難挫折的磨礪，導(dǎo)致意志力不強(qiáng)，心理承受能力差。此外，部分學(xué)生黨員入黨僅僅是為了滿足自己的表現(xiàn)欲和優(yōu)越感，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心。

二、解決新形勢(shì)下黨建工作的思路構(gòu)想

（一）嚴(yán)格把握學(xué)生入黨的三個(gè)關(guān)口

在黨員發(fā)展過程中，必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展，因此，對(duì)三個(gè)關(guān)口的把握尤為重要。

一是，把好支部入口關(guān)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須從源頭抓起，因此要加強(qiáng)積極分子的培訓(xùn)、管理，確保發(fā)展一個(gè)，成熟一個(gè)；二是，把好黨委審批關(guān)，在黨委審批之前，指派專人對(duì)其《入黨志愿書》和有關(guān)材料進(jìn)行審查，充分征求團(tuán)支部、所在組織的意見，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，同申請(qǐng)人進(jìn)行談話，整理考察材料，上黨委會(huì)審議和表決；三是，把好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正關(guān)，預(yù)備黨員的考察應(yīng)專人、按期，嚴(yán)格考察制度，綜合考量。

（二）努力做好支部建設(shè)的三個(gè)轉(zhuǎn)型

一是，以被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。要在樹立全面學(xué)習(xí)的理念的基礎(chǔ)上，采用靈活的學(xué)習(xí)方法，通過以學(xué)生喜愛的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)，制定科學(xué)合理的考評(píng)體系，量化指標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的督促力度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；

二是，以簡(jiǎn)單管理向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)，要實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識(shí)的全面升級(jí)，就要注重培養(yǎng)大學(xué)生黨員思想素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)典型人物的先進(jìn)事跡、開展豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，掃清大學(xué)生在服務(wù)意識(shí)方面障礙，從而形成服務(wù)師生，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)的風(fēng)氣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；

三是，以安于現(xiàn)狀向開拓創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生黨支部作為大學(xué)生思想上的引導(dǎo)者應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變思維觀念，引導(dǎo)大學(xué)生黨員勇于摒棄陳舊的觀念與落后的做法，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，勇于創(chuàng)新，敢于突破，推進(jìn)創(chuàng)新型黨支部建設(shè)。

（三）著力抓好陣地建設(shè)的三項(xiàng)工作

在大學(xué)生黨支部建設(shè)中，陣地建設(shè)尤為重要。因此，通過帶動(dòng)、進(jìn)入、促進(jìn)三項(xiàng)工作的建設(shè)，加強(qiáng)支部建設(shè)。一是帶動(dòng)工作，以大學(xué)生黨支部建設(shè)帶動(dòng)高校團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，形成黨團(tuán)學(xué)三位一體的基層組織網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造出黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的良好氛圍；二是進(jìn)入工作，號(hào)召黨支部進(jìn)入班級(jí)、進(jìn)入學(xué)生組織、進(jìn)入學(xué)生公寓，充分拓寬黨支部的活動(dòng)陣地空間；三是促進(jìn)工作，通過加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部的建設(shè)，促進(jìn)高校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。通過抓好這三項(xiàng)工作，擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，增強(qiáng)黨組織的影響力，從而帶動(dòng)黨組織的自身建設(shè)。

三、結(jié)語(yǔ)

高校黨建工作是關(guān)系我黨事業(yè)是否后繼有人和高校培養(yǎng)目標(biāo)能否使實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)我黨年輕化和建設(shè)性的偉大工程。而這項(xiàng)工作的實(shí)施又具有與時(shí)俱進(jìn)的挑戰(zhàn)性，只有緊隨時(shí)代的發(fā)展，不斷地探索和創(chuàng)新實(shí)施措施和方法，才能充分調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)校以及學(xué)生的積極性，才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)中國(guó)中流砥柱式人才的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]孟祥晰．新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的研究[D]．石家莊:河北師范大學(xué),2008．

(作者單位：吉林大學(xué)）

作者簡(jiǎn)介：劉巖峰（1968-）,男,漢族，吉林長(zhǎng)春人吉林大學(xué)，政治學(xué)理論博士，副教授，研究方向：思政教育研究；齊曉亮（1978-）,男,漢族,吉林長(zhǎng)春人，碩士研究生，副教授，研究方向：思政教育；蔣紅陽(yáng)（1990-）, 男,漢族,吉林長(zhǎng)春人，本科生，助教，研究方向：思政教育。