王玲玲

(作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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借鑒網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新方式
——基于新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育

王玲玲

在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，出現(xiàn)了各種新媒體，而大學(xué)生又是新媒體技術(shù)應(yīng)用的主要群體，所以新媒體能夠為大學(xué)生的思想政治教育創(chuàng)造更好的平臺。本文通過具體分析新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育策略，有利于全面提升大學(xué)生的思想政治教學(xué)水平。

大學(xué)生 思想政治 新媒體

新媒體的發(fā)展對大學(xué)生思想政治教育來講就是一把雙刃劍，其不僅給大學(xué)生的思想政治教育帶來了機(jī)遇，而且也讓大學(xué)生思想政治教育面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

一、新媒體對大學(xué)生思想政治的影響

(一)新媒體對大學(xué)生生活的影響

隨著新媒體快速發(fā)展，為大學(xué)生的思想交流與溝通創(chuàng)造了更加廣闊的平臺，并在一定程度上縮短了人與人之間的現(xiàn)實距離，突破了傳統(tǒng)人與人之間情感交流的時空限制，從而在一定程度上增強(qiáng)了大學(xué)生的

(二)新媒體對大學(xué)生心理的影響

新媒體具有開放性的特點，有利于為大學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造更加自由寬闊的空間，從而有效增強(qiáng)大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促使學(xué)生的心智得到更好的開發(fā)。

(三)新媒體對大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響

新媒體具有交互性、海量性和共享性的特點，所以將其合理應(yīng)用于大學(xué)思想政治教學(xué)過程中，能夠為大學(xué)生提供更加豐富全面的知識點，有效拓展大學(xué)生的知識文化視野，逐步增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、基于新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育策略

(一)正確認(rèn)識新媒體特點，積極構(gòu)筑新媒體平臺

新媒體海量的信息能夠讓人們的思想和價值觀念朝著復(fù)雜化、多元化和個性化的方向發(fā)展，所以必須創(chuàng)新思想政治教育方法，以便能夠更好地適應(yīng)新媒體社會的發(fā)展。新媒體具有交互性、便捷性、開放性和海量性的特點，所以在大學(xué)生思想政治教育過程中應(yīng)正確深入的認(rèn)識新媒體的特點，并合理的應(yīng)用到大學(xué)生思想政治教學(xué)過程中，創(chuàng)新思想政治教育方法。其中，在大學(xué)生思想政治教育過程中，老師可充分利用微博論壇、QQ、博客和微信等新媒體技術(shù)，積極構(gòu)建新媒體平臺，從而有效拓展大學(xué)生思想政治教育空間，全面提升大學(xué)生思想政治教育水平。

(二)強(qiáng)化思想政治教育的正面引導(dǎo)，自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上不良信息

高校是我國培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要場所，大學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀均是在大學(xué)階段中養(yǎng)成的，而大學(xué)生的思想政治教育又直接影響到國家的穩(wěn)定和繁榮。因此，在大學(xué)生的思想政治教育過程中，老師應(yīng)盡量采用積極的、正面的教學(xué)方式對學(xué)生加以引導(dǎo)，努力做好大學(xué)生的思想政治教育工作。其中，可根據(jù)學(xué)生的實際情況合理開展課外實踐活動，促使學(xué)生能夠接受正面的思想教育。同時，還可以充分利用高校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)管理，取其精華，去其糟粕，從根本上防止不良的思想意識進(jìn)入校園，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，從根本上提升大學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)上不良信息的能力，促使學(xué)生逐步形成正確的思想意識。

(三)借鑒多媒體技術(shù)，創(chuàng)新教育方式

為了從根本上提升大學(xué)生思想政治教育水平，便需要老師準(zhǔn)確把握多媒體的娛樂性、觀賞性和交互性的特點。尤其是在新媒體網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的背景下，大學(xué)生的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、生活方式和思維方式都在一定程度上發(fā)生著變化。因此，在高校思想政治教育工作中，便需要充分利用新媒體，合理地將大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和可以文化生活有效結(jié)合起來，充分吸引學(xué)生的注意力，以便學(xué)生在潛移默化中受到正能量的影響。同時，還可以根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)良好的競爭環(huán)境，采用辯論的形式，有效提高學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的參與熱情，以便從根本上達(dá)到平等交流的思想政治教育目的。

(四)加強(qiáng)思想政治教育人才隊伍建設(shè)，以便更好地適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育工作

在新媒體網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的背景下，對高校思想政治教育工作也提出了更高的要求。然而，高校思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)又直接影響著高校思想政治教育工作的效果。因此，為了從根本上提升高校思想政治教育的水平，一方面可組建高素質(zhì)的思想政治教育團(tuán)隊，全面整合高素質(zhì)的人才資源，有效提高高校思想政治教育工作者的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德；另一方面，還可以組織思想政治教育工作者積極參加講座和遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，以便全面提升高校思想政治教育工作者的理論水平和工作能力，逐步打造一支綜合素質(zhì)高和精通網(wǎng)絡(luò)的教師隊伍。同時，各個高校還應(yīng)該構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式，充分調(diào)動起廣大師生的積極性，立足于打造一支包括高校輔導(dǎo)員、兩課教師、優(yōu)秀學(xué)生干部等在內(nèi)的優(yōu)秀的師資隊伍，以便能夠從多角度、多方位滲透學(xué)生的精神領(lǐng)域，讓其能夠進(jìn)行思想政治教育過程中更好的占領(lǐng)主陣地，從而全面提升高校思想政治教育工作的水平。

三、結(jié)論

總而言之，新媒體是一種新興的事物，是新時代快速發(fā)展的必然趨勢，具有較強(qiáng)的生命力和發(fā)展?jié)摿?。因此，在高校大學(xué)生的思想政治教育過程中，老師應(yīng)該更加深入的研究新媒體，準(zhǔn)確把握新媒體的特征，并充分利用新媒體來開展具有針對性和時效性的思想政治教育活動，從而全面提升大學(xué)生的思想政治教育效率。

[1]徐振祥.新媒體:大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].思想政治教育研究,2007(6):64～66.

[2]肖學(xué)斌,朱莉.新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對[J].思想教育研究,2009(7).

(作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院)