胡 熠

(江西師范大學(xué)文學(xué)院 江西 南昌 330022)

淺談網(wǎng)絡(luò)語言

胡 熠

(江西師范大學(xué)文學(xué)院 江西 南昌 330022)

計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)語言作為一種社會(huì)方言，存在于一些特定的群體，并為該群體的交際服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)語言存在著積極與消極之分。最值得我們思考的是如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)語言。

網(wǎng)絡(luò)語言;階段性;新奇性

伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，社會(huì)新興了一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式，即網(wǎng)絡(luò)語言。毋庸置疑，我們在互聯(lián)網(wǎng)上與他人交談能夠得到更加便捷的體驗(yàn)，并且豐富語言表達(dá)形式，使得語言更加鮮活，產(chǎn)生了幽默，調(diào)侃的效果，已成為網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)生活的一部分。

1 網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)

黑格爾：“語言的實(shí)質(zhì)只表達(dá)普通的東西﹔但是人們所想的確是特殊的東西，個(gè)別的東西”①。網(wǎng)絡(luò)語言一般被社會(huì)年輕群體所掌握，并被他們熟練地運(yùn)用于日常生活中。網(wǎng)絡(luò)語言具有階段性、發(fā)展性、新奇性、精簡性、形象趣味的特點(diǎn)。

階段性：在不同的發(fā)展階段，會(huì)出現(xiàn)不同的網(wǎng)絡(luò)語言，80后的網(wǎng)民喜歡說“恐龍”“青蛙”“稀飯”“偶”等等，90后一般說“神馬”“我造”“給力”“有木有”等等。00后一般說“么么噠”“雞凍”“美膩”“嗨森”等之類的網(wǎng)絡(luò)用語。不同的年齡段網(wǎng)民會(huì)使用與他們年齡段相適的網(wǎng)絡(luò)詞語。00后表示自己，一般用“倫家”來代替之前的“偶”。

發(fā)展性：網(wǎng)絡(luò)語言是發(fā)展的，新興的網(wǎng)絡(luò)語言層出不窮。社會(huì)和交際是語言演變的最基本的條件，當(dāng)一部分網(wǎng)絡(luò)語言不再被網(wǎng)民用于網(wǎng)絡(luò)交際時(shí)，它便消失的了無蹤跡。00后的網(wǎng)民一般不會(huì)在使用“恐龍”“MM”“GG”這一類的詞語。

新奇性：人們?yōu)榱朔奖惴N種交流，創(chuàng)造了很多新語詞，網(wǎng)民一般選擇一些阿拉伯?dāng)?shù)字來表達(dá)紛繁復(fù)雜的意思，“5201314”表示“我愛你一生一世”的意思，“88”表示“再見或者是財(cái)源滾滾”意思，“66”表示“順順利利”意思?；蛘哂脻h字諧音來表示，“厲害”用“膩害”，“這樣”用“醬紫”“什么”用“神馬”。還有年輕人為了凸顯個(gè)性，啟用一些方言詞(或方言詞的諧音)，“難受”用“藍(lán)瘦”，“想哭”用“香菇”。

形象趣味。

網(wǎng)絡(luò)語言為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人所熱捧，在日常生活中他們也會(huì)使用部分網(wǎng)絡(luò)用語?！澳阍靻帷?，“你好給力”，“今天好藍(lán)瘦，好香菇” …等等句子。筆者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言確實(shí)豐富我們語言的表達(dá)形式，我們能用較為精簡的詞語，數(shù)字或者漢語拼音字母來表達(dá)比較復(fù)雜的句子，使得語言文字變得生動(dòng)鮮活，富有表現(xiàn)力。突破了一些普通的字詞表達(dá)意義的局限。在我們的日常交際中，我們習(xí)慣運(yùn)用語言規(guī)則來生成合乎語法規(guī)范的句子，將運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)語言運(yùn)用在生活中，能夠輕松談話氣氛，互相調(diào)侃，拉近人與人之間的距離。網(wǎng)絡(luò)語言能夠隱晦的傳達(dá)信息，或者避開一些尷尬的信息。網(wǎng)絡(luò)詞語在時(shí)代文化背景下應(yīng)運(yùn)而生，與我們的時(shí)代生活是息息相關(guān)的。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們享受到了生活的美好，物價(jià)、房價(jià)卻在一路上漲，不少人已經(jīng)背負(fù)了買房債務(wù)，成為了名副其實(shí)的“房奴”，若沒有經(jīng)濟(jì)能力，則“蝸居”在狹小的住所。“房奴”“蝸居”正是隱晦地反映21世紀(jì)人們的生存狀態(tài)。

通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語的綜合考慮和規(guī)范的篩選，部分網(wǎng)絡(luò)語言的義項(xiàng)，或者網(wǎng)絡(luò)語言還是能夠納入字典里?！白濉北硎居泄餐攸c(diǎn)的人，“門”在原來的基礎(chǔ)義項(xiàng)，增添了一個(gè)義項(xiàng)，表示負(fù)面事件。網(wǎng)絡(luò)用語鮮明的表達(dá)形式是趣味與形象的結(jié)合。

2 網(wǎng)絡(luò)語言的局限：無語法

薩丕爾：“語言是人類獨(dú)有的，用任意創(chuàng)造出來的符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行交流思想，感情和愿望的非本能的方法”②。語言是社會(huì)約定俗成的，并不是意味著從“俗”。語言是由音義結(jié)合的詞匯和語法構(gòu)成的一種符號(hào)系統(tǒng)?！罢Z言符號(hào)是一種分層裝置，通過組合和替換靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，而且人們說話時(shí)都會(huì)遵守語法規(guī)則?！雹巯喾矗W(wǎng)絡(luò)用語就是與語法規(guī)則背道而馳。句子作為一個(gè)語言單位，具有句調(diào)，表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思?！叭徊⒙选?、“城會(huì)玩”、“十動(dòng)然拒”“不覺明歷”等等，是不符合語法規(guī)則的。“不覺明歷”看似是以“四字格”為基本格式，事實(shí)上，是不合乎規(guī)范的，它并不屬于人們常用的定型化了的固定短語?！俺菚?huì)玩”按照層次分析法劃分，“城”和“玩”為主謂結(jié)構(gòu)關(guān)系。與之相同的結(jié)構(gòu)還有“我會(huì)玩”“我會(huì)吃”，但是從語義特征來看，“城”語義特征[﹣生命]，“城”是不會(huì)發(fā)出“玩”這個(gè)行為動(dòng)作?！俺菚?huì)玩”顯然是不符合語義規(guī)則。

3 正確使用網(wǎng)絡(luò)語言

相對(duì)于傳統(tǒng)語言而言，網(wǎng)絡(luò)語言的使用還是相對(duì)于狹隘。居民家庭電腦普及率并不是很高，而且主要集中群體為學(xué)生、白領(lǐng)、高校教授等等。網(wǎng)絡(luò)語言的使用者主要為年輕的學(xué)生。因而新興的網(wǎng)絡(luò)語言在交際中容易出現(xiàn)斷層，城市的孩子向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子說“神馬”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，或者同自己父母說“藍(lán)瘦，香菇”，父母也不能理解為何意。當(dāng)交際出現(xiàn)斷層情況，對(duì)話便很難在繼續(xù)下去。

網(wǎng)絡(luò)語言作為一種社會(huì)方言，存在于一些特定的群體，并為該群體的交際服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)語言的生命力較為短暫。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)所依附的網(wǎng)絡(luò)語言也是存在著積極與消極之分，最值得我們思考的是如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)語言。政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策來綠化上網(wǎng)環(huán)境，正確引導(dǎo)網(wǎng)民規(guī)范的使用網(wǎng)絡(luò)語言。作為普通群眾的我們，更應(yīng)客觀公正地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)用語，秉持“取其精華，去其糟粕”的原則。在人際交流中或者是書面語的表達(dá)上，避免使用不成型的網(wǎng)絡(luò)語言，幫助我們更好的排除一些不必要的交流障礙。

注釋:

① 徐通鏘:語言學(xué)是什么,北京：北京大學(xué)出版社,2007.

② 愛德華·薩丕爾:語言論,商務(wù)印書館,1985.

③ 葉蜚聲,徐通鏹:語言學(xué)綱要,北京大學(xué)出版社,1997.

[1] 徐通鏹. 語言學(xué)是什么[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,2007.

[2] 葉蜚聲,徐通鏹. 語言學(xué)綱要[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,1997.

[3] 吳昊雯. 網(wǎng)絡(luò)語言淺析[J]. 語言研究,2002,S1:297-301.

[4] 曾海萍. 網(wǎng)絡(luò)語言與方言[J]. 魅力中國,2009,22:139-140.

[5] 鄧文彬. 網(wǎng)絡(luò)語言的定位與規(guī)范問題[J]. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2009,01:273-277.

[6] 李玉紅. 網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范問題[J]. 時(shí)代文學(xué)(下半月),2015,11:23.

[7] 列寧. 哲學(xué)筆記[M]. 北京:人民出版社,1993.

[8] 愛德華·薩丕爾. 語言論[M]. 北京:商務(wù)印書館,1985.

胡熠，女，江西師范大學(xué)文學(xué)院2016級(jí)在讀研究生。

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1672-5832(2016)12-0277-01