鄒子博

(西南民族大學藝術學院 四川 成都 610025)

丹巴嘉絨藏族婚俗舞蹈文化現狀調查

鄒子博

(西南民族大學藝術學院 四川 成都 610025)

1 前言

得知在丹巴縣色腳村與左比村舉行兩場嘉絨藏族傳統婚禮，作者由成都出發(fā)，前往目的地——丹巴縣。雖是前一天抵達，可現場早已是熱鬧至極，向當地村民探詢了有關嘉絨藏族婚禮的基本情況以及下一步參與調查的有關事宜。參加完色腳村的婚禮后，便前往下一場在左比村舉行的嘉絨傳統婚禮，并將婚禮過程全程記錄。

2 色腳村婚禮

地點：丹巴縣巴底鄉(xiāng)色腳村

男方于早晨7:30出發(fā)至新娘家接親，當天新娘家安席(擺宴)請親朋好友吃早飯，然后等待男方家的迎親隊伍。接親的只有一人，按照當地民俗，這位接親人的八字必須要與新郎和新娘的八字相合才能去接親。接親人手拿“四把火”(四把火必須是橘子樹和石榴石的丫枝做成，上面掛有黃色的經文和白色的哈達)走在隊伍的前面，后面緊隨盛裝打扮的送親隊伍。隊伍到達后，雙方親戚見面聊天，一般用藏文交流，但由于地域不同，藏文存在差異，有時也用漢語交流。交流過后雙方親戚給新人獻哈達送上祝福，緊接著跳起鍋莊，然后吃流水席，此次婚禮賓客眾多，共吃了三輪流水席。宴席結束后新人入搭建好的帳篷內聽老者的訓話(主要內容是教新人怎樣經營夫妻生活)。訓話結束由女方送親隊伍跳鍋莊，女方隊伍均為巴旺村民，故稱其為巴旺鍋莊，婚禮共跳了三曲鍋莊。首先是引子，由一名男性長者右手持一條白哈達和紅毛巾進行領舞，其他舞者圍成圓圈，男生共22人，相互之間不能牽手，基本動作多為跺步、退踏步、撩手、撩腿等；而女生則相互拉手，共48人，動作多為踏步。引子過后舉行開壇儀式，首先由一名長著說話，接著由一名男性端來器皿，由開壇長著盛酒至器皿之中，再由男性將其倒掉，共反復兩次，分別為敬神和送鬼之意。儀式結束便是第一曲鍋莊，意為朝圣；第二曲為哈達舞，第三曲為歌頌當地之意。鍋莊結束后雙方親戚進帳篷擺龍門陣，之后吃酸菜面塊(吃完面塊便趕路回家，路途遙遠需提前走)，一天的儀式就告一段落。

婚禮當天我們還采訪了新郎的表弟安澤郎，他告知我們婚禮共分為兩天，在女方家先舉行一天，之后再男方家舉行一天。第一天為接親，早上男方接親隊伍到達女方家后由雙方舅舅交代日后的日子如何經營以及夫妻生活中應注意的事情，之后由長者在搭建好的帳篷里依次訓話，訓話結束舉行婚禮儀式，一般在中午舉行，儀式結束親朋好友以贈送哈達的形式表示祝福，接著宴席開始，吃完飯后雙方親戚進行交談、聊天直至晚宴，飯后開始跳鍋莊，邊唱邊跳，進行半個小左右結束一天的活動。第二天為送親，即女方送親隊伍到男方家里，整個流程同第一天一樣。

3 左比村婚禮

地點：丹巴縣，梭坡鄉(xiāng)，左比村2組

因為左比村地處高原，山路崎嶇，所以需要提前一天將新娘接到新郎家中，第二天中午舉行婚禮儀式，首先擺洗習桌(以前沒有，后因汗臧混居才有)，然后主持人宣布儀式開始，伴隨著喜炮聲，新郎、新娘出現，新郎點香敬護神菩薩，主持人主持新人拜堂，三輪酒席后跳鍋莊(女：28人，男：11人)直至傍晚，之后男女親戚聚集在三樓，一對新人跪坐中間中間接受長輩訓話，訓話期間先由老者講話，然后鳴禮炮，接著新郎點燃香燭，夫妻拜堂，一拜菩薩，二拜父母，三是夫妻對拜，之后男方舅舅代表東道主對遠方客人表示感謝，告誡新人需互相關心、白頭到老，接著女方舅舅說話，語畢獻上哈達送上禮金，然后順時針輪流訓完話后獻上哈達送祝福(哈達顏色為白，黃，紅)，女方親戚送完祝福后男方親戚逆時針訓話、送禮金、送祝福，最后所以親戚手抓麥子，一起向上拋灑，邊撒邊喊“啦嗦”，寓意五谷豐登、吉祥如意，之后眾親戚跳鍋莊助興至第二天清晨。

4 結語

來到美麗的丹巴嘉絨藏族地區(qū)，不僅僅是學習它的民族風情，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受非物質文化遺產帶給我們的精神糧食，深刻的認識到文化需要傳播，發(fā)展需要創(chuàng)新。把我們自己的民風民俗帶上舞臺，讓更多的人去了解并傳承下去。少數民族舞蹈是舞蹈領域乃至文化領域中一顆絢麗的明珠，但較為偏遠和人口較少的少數民族地區(qū)舞蹈文化經常被忽略。丹巴嘉絨藏族婚俗舞蹈文化面臨著消亡的危機，雖然近幾年學界對其進行的研究逐漸增加，但沒有對其本質的挖掘和較為詳細的田野調查報告，所以在本文中，筆者對丹巴嘉絨藏族婚俗舞蹈文化展開實地考察，研究其婚禮習俗、文化、舞蹈，挖掘嘉絨藏族人民燦爛的傳統舞蹈文化，通過對嘉絨藏族傳統婚俗文化和婚禮舞蹈進行分析整理，歸納為如下：

第一，婚禮一般分為接親、送親、結婚、三個步驟，分兩天完成，婚禮中有長輩訓話、撒麥子、開壇儀式、喝酒唱歌助興，通宵跳舞等習俗。

第二，婚禮舞蹈一般在大塊空地上進行，舞者全部盛裝出席，隊形為圓形，舞蹈動作可以分為踏步、跺步、撩腿、撩手等。另外，其婚禮舞蹈在動作形式與音樂節(jié)奏上是緊密聯系在一起的，舞者邊唱邊跳，固定的音樂節(jié)奏配合固定的舞蹈動作，具有一定程序性。

挖掘傳統舞蹈文化，有利于將其傳承與發(fā)展，但本文仍有許多不足之處，謹此希望為傳承和發(fā)展嘉絨婚俗舞蹈文化提供一些參考。

鄒子博，男，湖南衡陽人，西南民族大學藝術學院碩士，研究方向：舞蹈編導。

C95

A

1672-5832(2016)12-0162-01